劳动的收获作文（集合）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的劳动的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动的收获作文 篇1
劳动不仅仅是指在田地里辛勤地耕种；劳动不仅仅是指在家里做做家务；劳动不仅仅是指在外面打工挣钱。劳动不仅有体力劳动，还有脑力劳动。每一天在校园里勤奋读书、开动脑筋，也是一种劳动。
“劳动是一切知识的源泉。”知识是通过勤奋学习、努力奋斗所得，而勤奋学习、努力奋斗也是一种劳动。只不过这是脑力的劳动罢了，但它收获的果实，对我们来说同样重要。它让我们收获的，是知识，是智慧。
课堂上，是我们打开思维的最佳时机，也是我们思维最活跃的时期。我们尽情地展现自己的才能，为大家分享自己独到的见解，认真专注地倾听老师的讲解。课堂上短短的几十分钟，我们的思维得到了翱翔。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是沉甸甸的.知识。
课间里，到处都是我们奋笔疾书的身影，我们拿出一本又一本的书，打开一本又一本的资料。不停地查阅，不停地思考，去发现新知识，巩固旧知识。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是满满的财富。
在课后，我们仍在努力地奋斗，直到夜晚。每家每户相继进入甘甜的睡梦中，一盏盏灯相继熄灭。而我们，还亮着一盏灯。提着笔，继续奋笔疾书、埋头苦干，困倦依然不能阻挡我们学习的动力。这也是劳动，通过这个劳动，我们收获的，是珍贵的宝藏。
正所谓，“一分耕耘，一分收获。”我们在校园里种下了属于我们自己的知识种子。通过自己不断地劳动，不断地学习，去浇灌我们的种子。让种子生根发芽，直到它开花结果，让我们收获丰硕的知识。
校园，也是我们劳动的一番天地。在这里，我们种下了自己的种子，在这里，我们奋笔疾书、埋头苦干，辛勤劳动只为收获我们那成功的果实。我们付出了多少，就收获了多少，“一分耕耘，一分收获。”就是这个道理吧。我们日以继日地劳动，换来的是最沉重、最宝贵的知识与智慧。
这样一来，并不是只有靠体力的劳动，才会收获。我们作为学生，脑力劳动同样重要，只要我们肯付出，只要我们去劳动。我们所收获的，定是满满的知识。
劳动的收获作文 篇2
在一个周日的大清早被太阳晒醒，灵魂拖着还未睡醒的身体走向电脑桌前。只听“咚”的一声，一个睡不醒的人就这样砸在椅子上，意图自己把自己吓醒。
经过一番自己与自己的斗争后，我成功的打开了今后会每周上线一次却“害人不浅”的“班级成员量化考核表”。
这是我的第一次工作。
这个表要记录班级里每一位同学的一周线上学习的情况。有刷屏和作业不合格被减分的，也有积极回答问题作业优秀被加分的。还有一些比赛获了奖的，不一而足，最终在周末做一次总汇。由于我们敬爱的班主任有了二宝，所以这种重量级的活就只能由我来完成了。而这也是疫情之下才会有的体验。
“啊，我来看看各科老师们发给我表了没有……”我独自一人坐在客厅里自言自语，“语文老师、道法老师、地理老师……天啊！上课情况和作业情况不好的人这么多吗，为什么不能让我减少点工作量呢？”我看着似乎堆积成山的扣分，心情十分复杂。
“毕竟都是第一次线上教学，难免有一些不同于往常，就忍耐一下吧。”我默默地给自己心理安慰。可现实很令人难过，七科要慢慢去一个个整理，真不是一件简单的事。时间一分一秒的`流逝，转眼间已经过去了两小时。再看看自己的战绩，只完成了三科！我开始怀疑自己是否真的能在限定时间内完成这项任务，甚至怀疑自己有没有这种能力。我失望的趴在电脑前，看着表上一列长长的人名，感到有些心烦。“如果老师看错了呢？我可能真的不能胜任这个工作……”心中一个小声音想让我放弃。“老师竟然让你来做，肯定是觉得你可以，不要放弃！”心中另有个声音高声尖叫着。
“不要放弃！”真的有很强的震撼力，在这四个字的催促下，我慢慢找到了方法，终于在规定时间内完成了工作。
终于完成了啊……我长舒一口气。看着这份填满了扣分加分的表，不知怎的，心中有一种无法言说的感觉油然而生，我想这就是突破自己后的成就感吧。
第二周班会课时，老师放出了我整理的这张表，得到了很多同学的认可，那份开心不同于往常，也是一种被认可后的成就感啊。
这次劳动我收获了一种情感，这份情感最终也成了我前进的力量。
劳动的收获作文 篇3
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。劳动是生命的法则，也是它最美的果实。红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。
劳动创造了人类，劳动创造了幸福，劳动创造了一切。同样，这一切的一切的根源也是劳动。劳动是辛苦的，但对有些人来说又是快乐的.，我觉得劳动对我而言又是在劳动的过程中快乐着并辛苦着。
看，那些人们都在劳动着，流着汗水，笑容挂在嘴边。今天，就让我给我温馨的房间增点光，添点彩吧!
“先扫地”，一个念头蹦了出来。我千辛万苦的找到扫把，连找个扫把都这么难，唉，那以后哪?走进房间，左看看，右看看，找到了一个合适的位置，开始扫起。果真扫了一会，眼前的景物越来越模糊，四肢越来越无力，不扫了。我把扫把扔到一边，躺在床上。突然，眼前出现了两个非常熟悉的身影，哎呀!那不正是爸爸妈妈嘛!他们的每一天都非常的忙碌，却还是每天坚持打扫卫生，而我却……唉!
又一次的拿起扫把，仔细地扫了起来，上扫扫、下扫扫、左扫扫、右扫扫。咳咳，呸!尘土飘得哪儿都是。突然，我想起老师说的话：“扫地之前先泼水，这样尘土就不会乱飘了。”我只好先退出“战场”待“战火”熄灭后再进去。
停了一会，我拿了一盆水泼在地上，开始扫了起来。不到二分钟，脸上豆大的汗水像虫子一样流了下来，我几次都不想扫下去了，可是又被我的意志给挡了回来。五分钟后，我把全部的地方都打扫干净。
我打开窗户，一阵风吹来，翻开了我的书本。一缕阳光射进来，正照到新翻开的那一页上面。我望着清澈的天空，我的心里很舒畅，因为我感受到了劳动的快乐与辛苦，又体会到了爸爸妈妈的艰辛，认识到了只是对我们的重要性。劳动是社会中每个人不可避免的义务，我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
劳动的收获作文 篇4
劳动是快乐的，是有趣的，也是苦的。在我上学的时候就有一件这样的事，在春天的时候，我们每一个班级都种了玉米和向日葵，经过我们的精心照顾，它们慢慢地长大了。到了秋天，正是丰收玉米的季节，但是向日葵却枯萎了。后来才知道我们这块地不适合种向日葵，因为我们是第一次种，还不知道呢。
有一天，老师说下午要去收玉米，我们都兴奋了起来。到了中午，我就跟爸爸说：“爸爸，今天下午要去收玉米。”刚说完，爸爸就说：“我一会儿给你找身衣服，以免衣服刮坏。”我只好无奈地说：“好吧！”刚吃完午饭，爸爸就开始给我找衣服，找到了一身我穿着还差不多的。我以为这样就完事了，没想到爸爸给我拿出了两副一次性手套，又给我拿出了一双一次性脚套。我说：“不用这么夸张吧！”爸爸说：“没事，以免刮坏校服。”爸爸找东西装好，我就去学校了。
到了学校，不大一会儿，老师就叫我们出去收玉米。我都穿好了之后，同学都说我太夸张了！我说：“爸爸让穿的，以免刮坏校服。”我们开始收玉米了，一个人一排，刚开始的时候感觉还可以。过了一会儿，我就累了，但我还是坚持着干完了。我们把收的那些玉米都给卖了，卖了好多钱。学校拿出了几百元给我们班级当班费，让老师给我们买点儿好吃的，别的班只有五十元，而我们班给了七十元，因为我们把上届六年级种的玉米收完了，我们班的人数还多，所以多给了二十元。老师问我们想吃什么？老师给买。我说我想吃棒棒糖，有的同学还想吃别的，经过同学们的商量，最终决定了要买两箱干脆面、一大袋儿棒棒糖，五盒巧克力糖、虾条儿，还有一个东西我也不知道叫什么，圆圆的'里面有夹心儿，很好吃。
我以为干农活很简单，但干起来觉得并不容易。通过收玉米，我从中感受和领悟到了农民伯伯的辛苦和付出。我们应该珍惜这来之不易的粮食，那是农民伯伯用滴滴汗水换来的成果，我还懂得了一分耕耘一分收获的道理，要想收获，就必须付出。
劳动的收获作文 篇5
从小到大我都是泡在糖罐子里的“软骨头”从来都不知道什么是劳动，劳动能给我带来什么收获？直到经过了汗水的洗礼，我终于知道了劳动带给我的收获是什么!
俗话说“劳动的开端是成功的一半”一个人要想感受到成功的快乐，就得从劳动的开端出发。初出茅庐的我，只能先选择了扫地。我得意的笑了：“不就是扫地嘛，有什么难的？扫把兄，你得好好干哦”。我先从屋角开始扫，拿着细长的扫把笨拙的挥舞着，时不时从沙发底下扫出一支笔，又从柜子底下扫出几个小玩具。哈，这也不是特别难嘛，我眉飞色舞的想着，但又突然垂头丧气地想：“扫地也没多大成果嘛，不就是扫干净了而已。”这时妈妈走了过来，似乎看穿了我的`心思，语重心长的说道：“劳动，劳动，扫地也叫劳动，你劳动了是不可能不会没有结果的，只是你劳动的面太小，看不出来罢了。”果然在妈妈一番话的激励下，我打扫完了客厅、厨房、厕所，仿佛真的看到了劳动所给我带来的光。
当然光有时候明亮，有时昏暗，我到底还是一个“软骨头”免不了有偷懒的时候。
星期六表弟来我们家玩，家里被玩的一团糟。第二天，我和妈妈决定打扫卫生。她负责扫地，我负责拖地。妈妈先把卧室扫了一下，又去别的房间里扫了。我先把拖把用水湿了一下，再把水拧出来，放在地上。然后，我便开始拖地了。我左拖拖，右拖拖；前拖拖，后拖拖，玩的不亦乐乎，而对地却置之不理。妈妈看到我这样瞎胡闹，就说了我一句：“你是怎么拖地的？”这一句话把我从喜悦之中拉了出来，我不再瞎闹了，也开始百分之二百地投入了打扫中。我手拿“拖把剑”，一路杀菌无数，浩浩荡荡地攻下了卧室。妈妈那边也不错，打进了客厅。我继续征战着，在厨房一路过三关，斩六将，杀敌如麻，势不可挡，在我的猛攻猛打下，收复了阳台。我带着胜利的喜悦去找妈妈，哪知妈妈比我更强，连厨房都打下来了。我和她比，还差得远呢！于是，我抢在妈妈之前把其他房间都打扫完毕，以抢战功。
经过这一次学习劳动以及大扫除，劳动已经给予了我许多东西：汗水、劳累、快乐、欣慰、幸福，让我第一次感受到了劳动，其实也能让我感受到快乐，让我感受到大人的不容易，与她们的辛苦，更多的还是收获喜悦与成就感!
劳动的收获作文 篇6
还记得那一年的5月初，期中考试结束了。紧接着是幸福周，学校组织我们全年级的同学去校外看电影放松。
听到这个消息时我对电影非常期待，想要立刻就看。不过在那一天所有人都准备出发的时候，校方下达了一条通知：每个班都必须留几个人把教室打扫干净，不然就会被扣分。但当老师说出这句话的时候，没有任何人愿意留下来。但我作为班上的劳动委员，自告奋勇的站了出来。
不久教室里的人走光了，就剩我和几个人在打扫。对面七八年级教学楼没有一个人，安安静静的，黑漆漆的。我选的是自己最熟悉的活，扫地和拖地。地上有一些之前考试所留下来的橡皮屑以及各种污秽，还有笔盖、橡皮等别人落下的东西。我把地上的东西都仔细地扫了起来，连桌脚也清的一干二净。对付扫不掉的污垢，用拖把反复摩擦。就这样清理了一半，此时看向墙上的钟，已过去十分钟，虽然我心里有些着急，但一想到如果敷衍了事就会被扣分，还是仔细地扫着。
当我快要扫完的时候，发现讲台底下非常脏，各种各样的东西都卡在那里，而且平时还扫不到，于是我将讲台推开，把底下的东西全部都扫了起来，下面还有陈年的污垢，拖把也拖不掉，我于是撒上消毒粉浇上水，等待大约五分钟之后再擦。污垢很顽固，不用力还擦不掉，在反复之后才会掉色，我擦着擦着，感觉到了胳膊的酸痛，但一想到可以让教室变得更干净，便继续擦了下去……
最终我把教室打扫的一尘不染，通过窗望向外望，天也已半黑了，再看时间过去了三十分钟，虽然电影可能看不成了，但是让班级变得干净使我感到愉悦。然后和另外几个打扫卫生的.人一起下到了一楼，准备离开学校回家。这是看见路上的行人变得更多了，人们结伴而行，有说有笑，学校旁的高楼也开了各种颜色的霓虹灯，还有一个大屏幕正在放广告，上面的人在笑着，我也笑着回应。
到了楼下看见一个熟悉的身影，是班主任。她微笑着说：“辛苦了，走，去看电影，大家都在等你们呢。”此时，我感到了一种前所未有的幸福。
劳动的收获作文 篇7
在我的床下面珍藏着一个盒子。
今天，我又小心翼翼地从床下把盒子那出来，轻轻地打开，正如我所料，里面有四元钱，不多也不少，三张纸币和一枚硬币，打开记忆闸门，想想这四元钱，还有一段来历！
一天，阳光明媚，春风拂面，送来阵阵清爽，冰雪已经融化，大地开始复苏，我们也快乐地脱去棉衣。这天是星期天，还有最后一项语文作业，我愁眉紧锁，怎么作呢？我正在思索中，这时清脆的电话铃声把我的思路打断了，我还没有完全从思考中醒来，便不由自主的走去接电话了。拿起电话，我竟忘了打招呼，“喂，小赵！”对方的一句话把我从沉思中揪了出来，我纳闷道：“喂，你是谁？”“我是小沫呀！那道卖菜的实践作业你作了吗？”“还没有，你呢？”小沫不耐烦地说：“我要是作了，还找你干什么，要不咱俩合作吧。”“好啊，最好再找一个人，不是说三个臭皮匠才顶一个诸葛亮吗？”“哦，好吧，我再找一个。”“哎，从哪儿集合？”“八点一刻到菜市场去，带50元钱。”
我穿好衣服，拿上50元钱，骑上单车就跑去菜市场了，我本以为我是第一个，结果他俩早已经到了，我们立刻开始选购蔬菜。
十五分种后，我们又回到了集合地点，小沫指着自己的方便袋说：“我这儿有十块钱的西红柿，二十块钱的土豆，十块钱的菠菜，十块钱的韭菜”我和小高看了看自己的方便袋，都是差不多的菜。
我们选择了行人比较多的地方开始叫卖。由于是第一
次卖菜，经验太少，喊的声音也太小，几乎没人来光顾我们的菜摊。我壮着胆子喊了一声：“卖菜了！有菠菜、韭菜、土豆、西红柿！”过路的人们惊奇的看了看我，可能觉得一个小孩能有这么大的`勇气在这儿卖菜，一定是有什么难事，人们都纷纷来我们这儿买菜，渐渐地，我们忙得满头大汗。
一小时过去了，我们的菜卖光了，我们三个人开始清点所得的钱。每人的五十元拿走后，还剩下十二元八角，我们每人拿了四元钱，剩下的八角捐给了一位乞讨的老人。
这次卖菜的实践活动，即锻炼了我们的实践能力，又增强了我们的勇气，真是一举两得呀！希望老师以后再布置几次这样的作业。
每次看到这个盒子里的四元钱，我都会想起这件卖菜的事情。
劳动的收获作文 篇8
五一节，每个人的过法都不一样，所以收获也不一样，有的收获旅游的快乐，有的收获劳动的快乐，有的就什么收获也没有！
在“五一”这三天里，我过得最快乐，最轻松。不是成天玩，不是整天玩电脑，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里转，哪家人需要帮助我们就去哪家（只管老弱病残）。那在一个阳光明媚的上午，我们几个“同党”写完作业闲得没事干，于是就聚在一块商量干什么。有人说：“不如我们去帮人晾衣服吧。”“得了吧你，刮着风呢，谁还去晾衣服呀！”“不如我们去帮助有困难的人吧！”众人齐声叫好。我们商量完就整装待发。我们先去了第一个胡同，挨家问了一下，可是没人需要帮助。我们还在胡同口转了好几圈，也没发现有问题，连个问路的人都没遇见。第二个胡同也照样没有问题，连续九个胡同都没有问题。怎么做个好事都这么难，正当我们快要气馁的时候，忽然邻居家奶奶的衣服被风吹到房上去了。
奶奶年纪大了，肯定不能爬上爬下，家里也没别的人，正着急呢。我们一看这是个机会，就拍着胸脯向老奶奶保证，一定会把她的衣服拿回来。我们当中的爬房高手，外号叫“猴子”的“同党”立马兴奋地说：“奶奶，您就瞧好吧！”说完也不用我们帮忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墙，接着又“嗖”的'一下像燕子似的利落的、轻盈的上了房顶，看得我们几个瞠目结舌，不禁暗叹：唉！真不愧是猴子。他在房上待了有10分钟的时间，才下房。他不仅把衣服拿了下来，还“绞获”不少*。一共6把枪60发子弹。我们仔细一检查发现原来是我们小时候拿着玩具枪把子弹打上去的。这回我们可神气了，每人一把枪10发子弹，奶奶还高兴地给我们拿来了不少好吃的。
今年的五一劳动节是我决定最有收获的劳动节！你们的劳动节有收获吗？
劳动的收获作文 篇9
傍晚时分，天边的夕阳就像织女的绸缎，被太阳的色彩染得通红，又像儿时最爱吃的棉花糖，感觉触手可及，但其实在远处飘着。
不远处的豆田里，一个单薄的身影仍在忙碌着，夕阳的余辉洒在空旷的田野上，这橘红色的余光照在她身上，使她原本瘦小的身影显得更加单薄，这仿佛是一幅油画，尽管火红的天空占去画的一大部分，但主角却是那瘦小的身影。
为什么这么晚了外婆还在田里？“外婆！”我向外婆跑去，外婆抬起头，像是很惊讶的，“外婆，天都快黑了，你还在田里做什么？”外婆转身指向身后的黄豆田，“敲黄豆，再不敲，明天黄豆壳就会自已裂开。”我似懂非懂地向后看，呀！好多黄豆，都被外婆敲下来，一堆一堆地放着，在暮色下一动不动，像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影，我感到一丝心疼，外婆年龄这么大了，不能让她一人劳动。我赶忙回家把妈妈也叫过来。
“你们来干什么！”外婆见我走了不久又回来，还把妈妈也叫来了，似乎有些不高兴，“这挺热的，你们快回去吧！”我和妈妈没有理会外婆，立刻敲起了黄豆，乐此不疲。“唉，你们哟！”外婆没办法，只好拿起竹竿与我们一起敲。
我拿起竹竿，使出吃奶的劲敲，“呼擦呼擦”的打击声和摩擦声此起彼伏，不一会儿，我就累了，汗水浸湿了我的衣服，额角的碎发也被汗水沾在了额头上。外婆很是心疼：“你一个小孩干什么体力活，累坏了怎么办？”一边说着一边拿起一件衣服垫在地上，对我说：“来，休息一会儿。”我大声回应：“不！”擦擦汗，又卖力地敲起来，金黄的`豆子在阔大的塑料布上跳跃了起来，堆积着逐渐形成一座小山。我看着堆积起的小山，心中漾起一种幸福的感觉。
暮色四合，金黄的田野上，移动着三个人影，两个大的，一个小的，它是外婆、妈妈和我共同创作的一幅油画，标题叫“祖孙三代”，副标题叫“劳动中的幸福”。
幸福在于劳动。那天的下午，我深刻体会到了劳动创造幸福。
劳动的收获作文 篇10
因此我认为，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重。劳动不仅伟大，而且神圣。从某种意义上说，劳动创造了人类，创造了历史，创造了物质文明和精神文明。几千年来，中国人民用自己勤劳的双手和丰富的智慧，辛勤劳作，艰苦奋斗，创造发明，改造自然，对全人类、对整个世界作出了无比巨大的贡献。有耕耘就有收获，有劳动就有成果。这种成果是劳动的结晶。任何一种劳动，都能创造财富，对人类都有贡献，所以，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实应该倍加珍惜。
劳动是没有高低贵贱之分的，做工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，保护美化环境也是劳动。
比如，当太阳还未升起，人们还在梦乡的时候，那些被称为"大地美容师"的清洁工人，早已忙碌起来，他们投入到清扫街道、铲除垃圾的劳动中了。当人们呼吸着新鲜空气走在清洁的马路上，心情无比舒畅时，而他们已悄然隐去。人们应该意识到，是这些"美容师"付出了辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活。还有那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一石盖成大楼;油漆工人，满身油污，使墙壁增彩生辉。那些雄伟的巨厦楼舍，那整洁的内外墙壁，是多么壮观美丽。还有那些雕刻家在公园、路旁经一刀一石穿凿修饰的栩栩如生的塑像，无不给人以美的.享受。所有这一切不都是这些劳动者辛勤劳动的成果吗?这些用心血、汗水换来的成果，受到尊重是理所当然的。
然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，乱倒乱堆垃圾杂物，在墙上乱写乱画，在塑像上乱涂乱抹。这种不尊重别人劳动的行为是不文明和缺乏公共道德的表现。推而广之，不爱护公共财物，不爱惜粮食，不关紧水龙头，上课不专心听讲，随便说话……都是不尊重别人劳动的表现。作文
让我们不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯，爱惜别人的点滴劳动成果，尊重别人的劳动吧!
劳动的收获作文 篇11
每个人只要热爱劳动，伸出双手去创造劳动，就会有喜悦的收获。
农民伯伯每天辛勤的劳动，到了秋天，他收获了许多农作物；医生整天为病人治病，他们工作完后，得到了许多人的赞扬。只要有辛勤的劳动就会有喜悦的收获，自己才会感到快乐。
任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责；任何热爱劳动、正视劳动、不贪图享受、尊重辛勤劳动的人，都是正确的，都是光荣的，都应当受到大家的赞扬。那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤的劳动，赢得了光荣，赢得了尊敬！劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。
劳动不仅很光荣，而且还可以让人更加健康长寿。有人问，健康长寿的方法是什么？四体勤奋，每天劳动，行医看病，上山采药，节制饮食，细嚼慢咽，总之一句话。健康长寿的方法就是热爱劳动，正视劳动！你劳动了，身体就更加健康长寿。每个勤劳者都会健康长寿，每个懒惰者都会百病侵袭，让我们一起努力，让劳动精神伴随我们健康成长！
劳动是健康的源泉，劳动使我们有健康的精神和体质。劳动更能使我们忘记烦恼，摆脱压力，使新的一天更加丰富多彩。在物质文明高度发展的今天，劳动仍然是人类保持生命力的重要手段，是健康的源泉。劳动使生命之树常青。
我们离不开父母的劳动、工人的`劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动，因为劳动，还有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。真正的美好生活，只有靠劳动去创造，并热爱劳动！
中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌，也是因为劳动创造我们拥有了今天的成就引导青少年全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情。
每个人有劳动就有收获，让我们为幸福美好的生活和美丽的祖国而劳动吧！
劳动的收获作文 篇12
幸福像花儿一样，在电烙铁下绽放，也在笔尖轻舞。
平生第一次，我开启了理工男的制造之旅——焊接一个巴掌大的小音响。那是初三，我选修的学工课内容。
坐在车间改造成的大教室里，老师手上的电火花璀璨夺目，立刻就调起了我的科学胃口，我迫不及待地摆弄起桌上的电烙铁、焊锡、和电子原件，即使被烫了个下马威，也没打消一丁点儿兴趣。
一声“开始操作”，教室里便热闹起来一一十五岁少年对于焊接的爱，一如涌进窗户的阳光，点亮了整个世界。
尽管元器件中最小的比蚊子还细，但一想到，一个魏氏蓝牙迷你音箱即将诞生，我依然欢欣雀跃。先焊发光二极管，因为这个最大，好上手。我先把它别在电路板上，又用铁盒把电路板压住，左手拿焊锡，右手握电烙铁……可当焊锡的.头开始熔化时，食指尖突然传来一阵灼痛，条件反射，我猛一缩，结果刚熔化的液态锡像水珠一样溅射到衣服上，发出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了电烙铁，“哎呀！”灼疼让我不由地尖叫起来。
周围也尖叫声不断。四目相对，大家都苦笑起来。每个人的脸色已由兴奋转为凝重，甚至烦恼、抱怨和后悔的声音也不断传出。
老师不动声色，给我们播了一段视频。一条繁忙的流水线上，一个娃娃脸的小哥哥出现在镜头前。他一手电烙铁一手焊锡，就那样随手一碰，二碰，三碰……就完成了我们半小时还没摸着头脑的任务，而他大概只用了几秒钟。镜头给了他的手部一个特写：烫伤摞着老茧，新伤摞着旧伤，让人不忍直视。单看这双手，你还以为他50岁了呢。可老师说他才18岁。
我们都沉默了。为了成为一名合格的流水线工人，他付出了多少？而我们的命运呢？
接下来，教室里出奇地安静。小哥哥带来的震撼足够大。大到远远超过对疼痛的恐惧。吐槽声已消失，连烫伤的尖叫都轻了很多。老师巡回示范。在请教了两三遍，双手又付出“两串红”之后，我终于成功了！那个带着黑色小喇叭的立方体蓝光频闪，歌声嘹亮，而我竟然有一种泪奔的冲动。
此后，一当搁笔偷懒，或心生疲惫时，我都会想起那双疤痕累累的手，然后立刻警醒。因为“成功总在风雨后”，只有付出了劳动，甚至付出了惨痛，才能收获幸福。
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