同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的同学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
开学第一天，老妈就告诉我：“曾经的幼儿园同学小月跟你同班了哦！”可我绞尽脑汁也想不起她的模样。
高高瘦瘦的小月已经出落的亭亭玉立。鹅蛋脸上嵌着一双细长的小眼睛，眼角闪烁着智慧的光芒。规规矩矩地坐在那儿，一看就是个优秀的学生。
不过，你可别被她斯斯文文的表象骗了。实际上她可活泼好动了。而且才艺多多，真是一个宝藏女孩，不仅钢琴九级，国际象棋高手，小月还是个故事达人。常常手舞足蹈地讲述她与妈妈之间发生的日常趣事，可她总爱在高潮时狡黠一笑，卖弄关子，惹得我们心里痒痒，非逼她讲完不可。
在我心目中，她唯一的缺点是投篮技术太逊。但她却热衷于投篮。与她一起练习，只见她笨拙地一跃，尽力将篮球送出去，可那球儿偏偏不偏不倚地撞在蓝框上，弹了几下，掉在地上。不服输的小月扯扯衣角，转身迅速一跃，再次练习。每每投中，她总拍拍手中的球，还不忘得意地来一句：“真不愧是XXX！”
就是这么一个可爱的朋友，而她的成绩也好得“令人发指”，我于是常常请教于她，而她总是牺牲难得的休息时间，不厌其烦地为我讲题。
“小月，这题我不理解，帮我找找思绪呗！”刚下课，我就扑到她桌边，请教数学难题。
“嗯，我看看，”她飞快地掠过题目，沉思半晌后，她却不急于告诉我答案，而是像老师一样慢慢地指导我，让我先找出线索，再认真地听取我的想法。当我卡壳时，她总是指着题目，耐心地帮我分析错因，并给予我启发。当我理清思路时，她会点头一笑，兴奋地一拍桌子，给我一个肯定的眼神：“不错嘛！”每当这时，我都有一股拥抱她的冲动，小月，有你，真好！
就说前不久，我测验失利了，当时失落的我快要自闭了。小月发现了我的异常，下课便主动来找我。看我愁眉苦脸的样儿，拉我去了室外，陪我谈心。“考试失利不过是人生坎坷中的小小风浪，只有振作起来，以平和的`心态去面对，才能弥补过去。”接着，她还拿自己以前的事例来开导我，逗我笑。
有时放学后，为了帮助我，小月还考考我今天学得如何，为此还几次晚回家。我心中有着无数的抱歉，她却总是毫不在乎。
就是这样一个可爱又热心的小月同学，她像温暖的小太阳一样，在我难过时给我温暖，在我脆弱的时候教我坚强！
同学的作文 篇2
前不久，忽接到一位久无音讯的同学打来的电话，那曾经熟悉的话语和亲切的问候让我激动许久。1986年我和他在省城一所中专学校毕业，一晃分手已20多年了，在电话上交谈足有十多分钟，太多的感慨和回味涌上心头。
记得那时我们班共有51位同学，来自全省各地，个个都年轻气盛，朝气蓬勃，特别是来自江南的几位女同学生得娇嫩美丽，令人爱慕。曾经是那样地激情满怀，壮志激烈，总渴望每天的太阳都是新的，自信“天生我材必有用”，“乘风破浪会有时”。记得在长丰县实习的时候，每天早上我们四个人边锻炼身体边大声朗诵：“在太阳升起的地方|我们高举手臂|托起沉没的目光|用礁石般的肌肉群|推动波涛|移动地平线……”多么豪迈的诗句，满载着我们的希冀和梦想。可是参加工作后，才渐渐地发觉生活中既有鲜花与美酒，也有荆棘与苦涩；既有欢歌与快乐，也有忧愁与悲伤。经历了几年的坎坷、艰难之后，便寂然地和萌动于青春的心中的豪情壮语告别了。刚分手的时候，同学还互通信息，彼此联系着。一位在滁州工作的同学为我寄来一副变色眼镜让我很是风光了一阵子，寄来的两本文学书籍至今我都保留在书橱里，倍感珍贵。两位在江南那边工作的女同学寄来一张她俩楚楚动人的合影，让我欣赏、陶醉、怜爱。可是，慢慢地各自为工作忙碌着，为家庭奔波着，被世俗缠扰着，被琐事羁绊着，彼此就渐渐疏远了，隔阂了，淡漠了，忘记了，一个个都像入蛰似的，杳无音信。有时，出差在外，或思念难抑的时候，忽萌发与那些老同学聚聚叙叙的念头，又因一时无法联系而生出些许憾意和怅惘。
有一年，学校升格为高等职业学院，又恰逢建校40周年，班主任委托一位在合肥工作的同学联系全班同学，通知他们参加校庆活动。这位同学又叫我帮他联系，可真让我犯难了！电话簿上仅有七、八位同学的联系号码，我只好天天打电话，经过几番周折，多方打听才联系上6位同学。在合肥的.这位同学花费了一个多月的时间，打长途电话一百多次，加上其他同学帮助他共同寻找，最后才联系上26位同学，至今还有25位同学无法找到。回想这次寻找同学的经历，我不禁感触颇多。找到的同学是喜悦和温暖，未找到的那些同学令我思念和牵挂，不知他们身在何处？工作、生活是否如意？原先我极力怂恿在合肥的这位同学组织一次“二十年后再相会”的团聚活动，看来是难以遂愿的，即使有一半同学参加也是不够圆满的。
现在，每当在月色溶溶、夜深人静的时候，我想起那些未寻到同学的时候，只有打开那本泛黄的毕业留念册和那张有点泛黄的毕业合影，他们的音容笑貌又鲜活地呈现在我的眼前，让我忆起与他们相处的一幕幕情景。时光飞逝，往事如烟，昔日的同学天各一方，独处一隅，都拥有一个自已工作、生活的小圈子，也许那些未寻到的同学今后再也无法找到，就像一片片叶子从大树上悄悄飘落，一去不复返了。心中祈望着五十一位同学再一次相聚，看来也只能是一个美丽的梦想。
同学的作文 篇3
老师是园丁，他精心地照顾我们，给我们铺上了一条金色的道路；老师是我们的长辈，老师是我们的爸爸、妈妈；老师更是我们形影不离的好朋友、好伙伴。
今天发生的事，让我知道了同学和老师之间还存在着一堵隐形的墙。在我们这个集体里，往往有一批同学，视老师为眼中钉，见到老师就逃得无影无踪。今天下午是一节阅读课，教室里十分安静，老师正查着作业，经过老师的严查，有两位同学“逐渐浮出水面”。低着头，迈着沉重的步伐走向讲台。由于，最近同学们总是不争气，老师心情理所当然的很差。再加上这两位同学的火上浇油，老师的心情就像是火山一样瞬间爆发。我真同情那两位同学，竟撞在老师的气头上，可想而知他们要“惨了”。果然一开始，老师就给了一名同学当头棒喝。
老师正“滔滔不绝”的对他进行教育。老师满脸怒色的问他：“你为什么没做作业”？他像蚊子嗡嗡的，轻声细语的回答：“我不想做”。这小小的火苗还是引起了一场大火。老师的脸像块木板似的板着，火冒三丈的喝道：“我帮你撕了本子吧”！说完“七窍生烟”地把本子撕了。
放学前，老师又提起了这件不光彩的事情，大家纷纷各抒己见，有的说两位都有错误，有的.说那位同学和王老师应该互相道歉。大家说完后，只见王老师那高大的身躯给那位同学鞠了个躬，并说了一声：“对不起“。大家看着老师诚恳的态度，都赞叹不已，暗暗地原谅了老师。第二天老师买了一本崭新的本子送到同学手中。看着老师
知错就改的品质，我们每个同学都暗暗的下了个决心努力、勤奋，我的决心是：好好学习，天天向上，把每一次作业都做好，成为祖国的栋梁之材。
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