我的理想的作文

实用的我的理想的作文9篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的理想的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想的作文 篇1

　　我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。

　　我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的'。而是一位有责任心的老师，一位会与学子做朋友的良师益友。

　　我理想中的同学，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。

　　我理想中的学校，处处都有这样的场景：一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，同学没带笔，另一位同学却毫不犹豫地借给了他；同学不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。

　　我理想中的老师与同学，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。

　　还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：学校小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。

　　啊！中学子生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学子活！

我的理想的作文 篇2

　　每个人都应当拥有一个自己的理想，有人想，能当一名”除暴安良“的警察；有人想，当一名救死扶伤的白衣天使，如果你问我：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫的告诉你：“我会当一名老师。”

　　虽然说，拥有老师这么平凡的理想一点也不伟大，但使我心灵却是暖和的。

　　从幼儿园开始，每当看见老师在课堂上教我们一笔一划地写字，当时，我就立下自己的理想，这个理想，一直刻在脑子里，成为我努力奋斗的目标。

　　老师在我的心中一直都是和蔼、仁慈的、知识渊博的。为了实现我的理想，我决定从小做起。于是，我在课余时间看起了课外书。在教室在家里，都随时随地地随身带着一本本书。如果找不到我，那我一定是在书店，嗯，准没错。除此我还要在同学面前多发言，要不然到时候如果我当上了老师，面对我的学生，却支支吾吾地说不出话来，那多不像话啊！每个老师不都是能说会道的'吗？

　　我坚信：“只要功夫深，铁柱磨成针”，只要有恒心，没有什么会不成，做不到的。恒心就是实现梦想的关键。总有一天，我会站在那个神圣的职位上的！

我的理想的作文 篇3

　　我们班同学武亦文想当美术老师，张婷想当军人，张雨馨想当智立方品牌营销总监……

　　而我却想当一名优秀的数学老师。

　　这是为什么呢？因为老师可以传授给学生们很多知识，教会学生课本里学的`内容。我知道当老师很累，但我还是想当老师，我也不知道为什么，我认为是直觉。

　　我当了数学老师我会让学生快乐的学数学，自愿的学数学，愉快的学数学。我不会留很多作业让学生们做，除特殊情况外。

　　长大后，我一定要当一名优秀的数学老师。

我的理想的作文 篇4

　　随着科技的不断发展，越来越多的汽车融入我们的生活，有很多“汽车族”小材大用，就连短路程也得开着汽车跑，但是，你们可都知道？此车尾部排气管排出的废气已经严重污染了空气。

　　我希望能制造出一种非常环保的汽车，它不是靠油来前进，而是借助太阳，吸收太阳光能量，夏天冬天车内开空调时，它会吸收二氧化碳，二氧化碳先是进入汽车尾部，然后经过一道程序，净化成新鲜的空气，最后化热或化冷，进入车室内，这样，不仅减少了外界空气中二氧化碳的威胁，还能让人们呼吸到新鲜的'空气。另外，环保汽车还有一个独一无二的功能——任意变幻颜色。你只要按一个按钮，这辆车的颜色就可以千变万化，红色、紫色、蓝色、豹纹色、还有黑白交替色……随心所欲，想变就变。这个还不算，还有更稀奇古怪的玩意儿呢，他有一个飞天装置，靠气流上升，上升时车身会变得很轻，所以轻松就能飞上蓝蓝的天空，让人们免花巨资，就能随时随地观赏大自然的奇妙景色。

　　我相信，我以后一定能制造出这辆造福人类，让大家变得更便利的汽车。

我的理想的作文 篇5

　　森林，是一个绿色、健康的“城市”；城市，是一个人口众居的一个地区。虽然他们的概念不同，但是有可能，在未来的今天，森林和城市合二为一，人与动物一起生活，把城市点缀得更加美丽！

　　走进森林城市的大门。刚一进去，几个碧绿的字映进了我的眼帘：森林城市欢迎您！是几个调皮的小朋友用大小不一的树叶拼成的。沿沿着鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路来到了一棵棵高耸入云的大树脚下。一抬头，如同星星般的'房子布满天空。每一栋木制的房子上，有着一个小房子，里面住着小鸟、小松鼠······

　　春天，树上长出了嫩绿的枝叶，看起来郁郁葱葱，小朋友们在地上玩耍，动物们也结束了冬眠；夏天，人们贪婪的享受着“大绿伞”——大树赐给他们的一片阴凉；秋天，树叶变成了金灿灿的，一片丰收的景象，大家齐心协力一起收割粮食；冬天，雪花飞舞，冬爷爷给大地披上了一床雪白的棉被，小朋友们在打雪仗。

　　清晨，天空刚刚露出鱼肚白，小鸟就开始“工作”了！——叽叽喳喳地叫着。小朋友们睁开了惺忪的睡眼，伸了个懒腰。森林里的一切都苏醒过来了！小草又随风跳起了迪斯科，泉水叮咚叮咚地流动着，森林又恢复了生机勃勃的景象！

　　烈日当空，小朋友拿着铲子松土，小鸟衔着树苗飞来了，小熊提着水桶跑来了，他们盼望小树苗快快长大，最终成为一棵粗壮的大树。

　　夜幕降临，星星们提着一块黑纱布出来散步了。小朋友们躺在草地上看着一颗颗小眼睛的星星，整个森林安静下来，只剩下那一只只蟋蟀在叫着。

　　现在，人类饮用的水可是山里甘甜的清泉，非常清澈。早晨喝一杯，每天的心情都很好！这水可不像以前一样浑浊又肮脏，看着都叫人恶心。

　　食物也变了，都是一些营养、健康的瓜果蔬菜，应有尽有。可也不能太贪心，否则后果跟之前的城市一样——没食物了！森林里开办了一家“爱心小厨房”。乞讨的人可以到那里去领取食物，也不至于被挨饿。

　　到时候，世界所有的小朋友聚在一起玩耍，手拉手围成一个圈，每个人脸上洋溢着幸福的笑容。那时，还要用树叶建一座“儿童乐园”，小朋友们都可以去玩。

　　同学们，让我们行动起来吧！在3。12植树节来临之际，让我们爱护身边的一草一木，让我们对破坏环境说“不”。我相信，这一座绿色城市，在今后，一定会展现在我们眼前！

我的理想的作文 篇6

　　我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！

　　手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。

　　我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

　　身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画，怎么样的去描绘，但我永远不能出画框之外。

　　似乎每个下雨天，心思都要百转千回，总有一股突如其来的伤感萦绕心际，久久不散。此时的我，什么也不想做，什么也不愿去想，也不想去听课，这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责，也可以批评；但您请你坦诚对待我情感。

　　我理想中的课堂应该赋有诗意的，没有一堆大道理，有的只是人生中的哲理，可以像流水且慢且行一样的叮咛，水一样的温柔，水一样的清澈见底，当我涉水跌倒之时，您可以用那双布满老茧的手，抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。”九月的：“行云递崇高，飞雨霭而至。潺潺石间溜，汩汩松上驶。”我想出去感受这些，感受大自然给我不同气息，每次上课都在教室，说真的，我已经感到枯燥无味了；我们何不换个地方！你看，浅蓝色天空透出宁静，朵朵白云在空中悠闲的飘着，随着风儿翩翩起舞，有时伫立在学校的上空，俯视下面的种种；有时看向琅琊山麓，远处漂渺跌倒起伏的山峦；又如一条轻轻流淌的小溪；她们款款轻移，仿佛在舞池里摆动自己的脚步，风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影，于是纱裙摆动···

　　虽然现在是暮秋了，可是校园的景色依旧的光彩怡人，树木依旧的是那么的.绿；画儿好像不知道深秋已经到了，依旧那么的鲜艳欲滴，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候，选择在校园的某一个角落，或在草地上，和大家谈谈，或交流；让大家独立思考，打开心中那扇窗户，在知识的海洋中去远航。

　　有时候我在想，课堂也像一个舞台，我们每个人在上面都扮演者着不同的角色；舞台是宽广的，我们披着知识的裙衫，舞着属于自己的舞步，可以从每个人身上发现，有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣，希望精彩时刻大家拍手叫好，跳的出错时，大家会抿嘴一笑，害怕发出响声；因为这是舞台，如果一个舞台里，没有掌声和欢笑声；即使有再多的水和养料，花儿也会枯死！我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚，喜欢说话带动一些气氛，知道哪里不是茶馆，不是菜市场，更不是聊天说废话的地方，是一个神圣的地方，您上课时，不要神情严肃、古板，令人敬而远之，会让大家产生顾虑、压力和恐惧；有时可以幽默风趣点，我想我们会更加的配合和投入一点；一句鼓励的话，一个温馨的微笑，适度的宽容！另外不要万不得已不要随便批评学生，现在学生的心灵都是脆弱的；可以给点意见或者提醒！我只想里面装满了爱，希望，理解，鼓励，温暖的心。

　　看着教室里，书声朗朗之声，同学之间的嬉戏打闹；老师的批评之声···同学之间的友情，善良···

　　快毕业了，我只想在剩下的日子里，好好的珍惜着这些，做一个简单快乐的孩子；每天早上拿着一本书，走在这个熟悉的校园，座在教室里；上课或下课，和同学一起去食堂吃饭。

我的理想的作文 篇7

　　我从小喜爱看书，一看见书就会像饥饿的人扑在面包上，迫不及待地想让知识的溪水潺潺流进我的心田。书是文人精神的巢穴，逆境中的慰藉，生命的禅堂。不知不觉中，一个小小的理想在我心灵中诞生了——长大后我要当一位像巴金爷爷、冰心奶奶一样名扬四海的作家。写出可以净化人心灵的作品，让世界上的每一个人都能迎着朝阳前进。

　　在我很小的`时候，每当我睡觉前，我依偎在妈妈温暖的怀抱里，听着妈妈用甜甜的嗓音娓娓动听地给我讲《悬梁刺股》《凿壁偷光》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》等许多家喻户晓的故事。而我总是怀着美好的憧憬进入甜蜜的梦乡。

　　后来，我开始自己品味书籍的韵味了，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。渐渐地，一个稚嫩的念头在我的心中萌芽——要是我也能写出妙笔生花的文章该有多好啊！

　　现在，我了解了文学家鲁迅的身世际遇，也读了他的小说《狂人日记》。知道了文章也可以改变人的思想，我当作家的理想可以说是根深蒂固了。我便如饥似渴地阅读课外书，观察自然的美丽，用手中神奇的笔写我的所见所闻，写一切值得我留恋的美好事物：分离的悲伤、重逢的欢乐、成功的激动、失败的振作、烈马的奔放、绵羊的温顺、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能跃然纸上。

　　我也常常梦到我真的成了作家，通过书中主人公呕心沥血的经历以及那些幽默风趣的故事，教会孩子们善良与邪恶，亲情于感恩，让他们感受人生的真谛，让孩子们拥有一个属于自己的快乐童年。

　　心还在，梦就在。我相信，只要有坚定的信念，坚持不懈的精神，就一定能放飞梦想，实现自己的理想！

我的理想的作文 篇8

　　每一个人的梦想就像天上的星星，闪闪发光。我的梦想也是其中一颗最平凡的星星，那就是我想长大后当一名优秀的支教老师。

　　说到这里，你可能会觉得不可思议：“不会吧！你有没有搞错呀？支教老师的生活条件非常艰苦，路途又那么遥远，而且很多地方都在山崖边，，一不小心还有掉下山崖的危险。再说支教老师的收入比起我们这的老师那可是相差几倍甚至是几十倍呢！”可是我的想法是：我一定会坚持我的梦想的，因为在一天，一个叫做“最美乡村教师”的节目深深地感动了我，所以，那天以后这个梦想就在我幼小的心中生了根，发了芽。

　　那是在一个晚上，我自己在房间里看电视，无意间播到了一个频道，里面播放着“最美乡村教师”这个节目里的一名支教女教师讲到：“你们一定不知道，我们的收入都非常低，只有几十块，在这里，我们一天都别想离开，因为我们很多地方都是一人教全校，就拿我来说吧，我每天都先教一到三年级，然后再教四五六年级，你别以为教完了就没事了，我还要再返回去教低年级，就这样，我一天反反复复教好几门学科，那时的生活真是艰苦，有时我真想放弃。可是当我那天得知一名小女孩为了赶到学校来上学，一不留心掉下了山谷，这个可爱的小女孩再也回不到教室了，那时我真的很伤心，为了这些孩子我一定不会再动摇了。”说完，这名美丽的.女老师忍不住流下了眼泪。看到这时，眼泪已经迷糊住了我的双眼，这些孩子太可怜了，他们几乎都是留守儿童，没有好的东西吃，也没有漂亮的衣服穿，连文具书本买不起，看着他们电视镜头中那渴望知识的眼神，我觉得比起他们，我们这些城市的孩子真是太幸福了！

　　就在那时，我也有了一个梦想，那就是我一定要好好学习，长大后也要当一名支教老师，在这个平凡的岗位上，做一名诚实勇敢、教导有方、细心勤劳、无私奉献、敢于接受挑战的我，在平凡中超越自我，在平凡的岗位上做出不平凡的事。

我的理想的作文 篇9

　　课堂是一个神圣的地方。在课堂上，保持安静，是对老师最起码的尊重。

　　我理想的课堂，是一个该严肃时严肃，该欢乐时欢乐，而不是一味的“抢答”，老师在上面讲，下面乱哄哄一片，一回答问题，来不及老师叫同学回答，都已经被别的同学说出答案。

　　课堂上，每一位同学认真听课，专心记笔记，不在下面交头接耳，搞小动作，眼神目光和老师有交流，和老师时不时有互动，积极配合老师。

　　回答问题积极举手。回答问题的同学声音洪亮，足以使整个班同学听见，台下的`同学不说话，不议论，即使回答错了，也不可以嘲笑，回答对了，给予热烈而短促的掌声，这是对回答问题同学的尊重。

　　课堂需要的东西要课前准备充足，不要老师让拿学习用具时，又低头去找，找好半天。而且，有的同学会趁机说会儿话，课堂纪律又变很乱，老师又要用一段时间维持纪律。课堂本来就40分钟，一节课，老师总不能一直维持纪律吧！

　　课堂上要做到自律，专注听课40分钟，不会听不懂。课堂上最基础的几点：保持安静，积极回答问题，认真听讲。

　　我理想中的课堂就是这样，离优秀更进一步。

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