六年级年的作文汇编(3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
每个人都有自己理想，那或许是一位伟大科学家；或许是一个文笔了得作家；或许是一名为人民服务警察；或许是一位傲游太空宇航员。我理想是一个平凡无奇有神圣无比岗位人民教师。
如果问我为什么有这样理想，那是老师这种无私奉献精神影响了我。在我小学六年学涯里，老师给了我多少无私关怀？在我为一道难题困惑时，是她，为我详细讲解；在我值日时不小心划破手指时，是她，为我细心包扎；在我因为考试成绩不好闷闷不乐时，是她，给与我鼓励……就是这些平凡无奇小事，却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业，让我们看到了自己不足；是她们孜孜不倦教导，让我们知道学海无涯；是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是；更是她们严厉批评，让我们明白自己错误；更是他们每天辛苦，让我体会到，老师——是多么伟大又无私！
我相信，我理想不只是空谈。在十年以后，我也将向我老师一样，站在讲台上，手拿着课本，为那一个个天真可爱孩子们讲述道理，传授知识。我要像辛勤园丁，用自己汗水浇灌这些祖国花朵；我要像无私蜡烛，燃烧自己照亮孩子们前进道路；我要向慈祥母亲，用温柔与善良关怀着是这些幼苗；该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部心血献给这些天真可爱孩子们。
为了这个理想，从现在开始，从今天开始，我一定要努力学习，掌握更多知识。因为没有知识，什么也做不好，更不要说去实现远大理想了。同时，我也要将心比心，去体谅老师，关心老师，是老师这个伟大职业根深蒂固在我心中生根发芽。苏格拉底说过：“世上最快乐事，莫过于为理想而奋斗。”那么现在，我就要为了自己理想能够早日实现而奋斗努力！
其实，不管是在伟大科学家，还是在了不起宇航员，或是受人仰慕成功人士，他们那一个不是；傲视辛苦培养出来？我们每个人都有老师，而老师这种高尚品德而是每个人学习榜样。让教师——这个人类灵魂工程师，成为我最伟大理想！
六年级年的作文 篇2
节约用水，我们国家提倡了无数遍的事情，为什么还有那么多的人做不到呢？因为他们不知道为什么要节约用水，没有感受到缺水的滋味儿！
人的体重约有60%都是水，你说说，人能离开水吗？我们国家的淡水资源非常少，人均水资源占有量的四分之一，只有2300立方米左右。660多个城市，就有400多个供水不足。水土配合不好，加剧了我国北方缺水的程度，华北平原的耕地约占了全国的40%，而水资源却只占了6%左右。在20xx年，我国北方有3亿亩左右的耕地受到旱灾的影响。在西北很多地方，一下雨人们便把雨水存到地下水窖中，这种不流动的窖水，有许多的泥沙在里头，特别浑浊、喝起来不像我们南方的水带点甜味，是苦涩的难以入口。就这样的水，当地人都是非常的珍惜，一般人们洗脸都不用毛巾，而是用口喷水，一家人常常只用一杯水。我妈妈一个朋友去过兰州那边，回来就跟我们说这些人的故事。
现在，为什么节约用水大家知道了，可是你们知道如何节约用水吗？
首先先从家庭用水说起吧，我妈就是用淘米水洗菜、洗碗的，她还用洗菜的水浇我们家阳台上的花草，用不完的水，她就用桶装起来备着冲马桶，我妈的节水意识还是很强的。
还有这次我回老家过年的，路上乘了火车，我觉得火车上厕所的用水装置也很节水，洗手的水龙头是手抓的，抓紧了水就出来，一放松就没了，抓的方向是水龙头下方，流出来的水就直接冲到了手上。洗手池下面是个水箱，洗手的水就贮存在水箱里，上完厕所就用水箱的.水冲洗，是不是也很节约呢！
用水浪费最多的我觉得是洗车了，人们直接接上管子冲洗，洒在车上白花花的水就带着灰尘、油污直接流淌在地面上，没看到任何的污水回收装置。我看着生气，太奢侈了。就应该让他们去缺水的地方生活。让他们感受下没水用的苦恼。
水资源紧缺给我们敲着警钟，希望大家都能节约用水给我们带来一个美好的明天吧！
六年级年的作文 篇3
我在上二年级的时候，就特别喜欢台球，别人觉得台球只是一种娱乐，但是在我眼中我觉得台球是一种艺术，是一种不可缺少的“美”。
台球可以分成好几种类型，比如斯诺克等各种类型，台球不但可以锻炼人的眼力，和手腕的灵活性，也可以锻炼人的耐心，台球也是体育方面不可缺少的。
在我七岁的时候，一次在电视上看见台球之王丁俊晖威风凛凛的拿着球杆，那样子多么威风！多么帅气，于是我下定决心，也要学台球，打遍天下无敌手，成为台球之王，妈妈不太赞同我打台球，说：“小孩子，打什么台球，要以学习为重点。”而爸爸却跟妈妈相反说：“孩子，现在的学习任务也挺重的，放松放松也是可以的。”
在我刚学的`时候，可以说打的那是特别“怂”因为个头特别矮，于是就爬到台上，然后连架杆也不知到，就拿着球杆的另一头特别粗的，就一直捅，也不是瞄准方向，瞎捅，爸爸看我瞎捅，就立马变得严肃起来，把我从上面抱了下来，批评了我一顿，说我那不叫打台球，叫捅台球，于是爸爸让我站在椅子上，然后慢慢的叫我架杆、移动、瞄准、用力，于是慢慢的球技也变的越来越好，在家的时候，也经常上网查找关于台球的资料，拿着铅笔当作球杆，架在手上，把玻璃球当作台球，每天都到台球馆从中午一直打到晚上，有的时候，打的时间长了，手上也渐渐的磨流血，可是面对自己的艺术之路，留点血不算什么，就这样，一天天过去，手上的口子也越来越多，但是都忍了，终于在我十岁的时候，球技已经算是中手了，力度也掌控的差不多了，现在像那种一条直线线的球，都不再话下，像那种曲曲弯弯的，只要控制好手中的力度，和台球之间摩擦的距离，和离洞口之间的距离，就可以搞定，但是像有的像离洞口差的特别远的话，那就不是一般人能做到的，但是我坚信，我一定能做到。
我喜爱台球，喜爱它那种艺术的“美”！
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