有关生命的作文(经典15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的有关生命的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关生命的作文1
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，截过了满头白发……时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了”，在今年的春晚上，歌王王铮亮的一首《时间都去哪了》仿佛花蕊间的一蜜，湿了很多观众的心，其中也包括我。
到我长大，你已变老。
翻开一张张的相片，里面的景犹如一把钥匙打开了记忆的枷锁。
小时候的`我总是调皮，总是让你哭笑不得。你总是爱把我放在肩上，带着我跑。因为玩耍把头上留下了大疤，你总是觉得愧对于我，其实一点一没关系。青春期的我特别叛逆，有一段时间我们就像陌生人，最亲最亲的陌生人，我总是嫌你这说你那，你却总是微笑，别人都说你脾气好，而我却觉得你只是对外人。而我却不知道，你在我背后默默做了那么多事。因为我从小体质差，你每天都要陪我跑，不论天气好还是坏，从来没有停过，是我都不大感冒了。在面临中考时，其实压力挺大的，你表面上从没说过一句关心我的话，然而妈妈说，你半夜睡觉时说梦话，全是关于我。不知不觉我已经长大，白发成了你的标志，每次回家的时候，心里总是希望你的头发是黑黑的就好了。
有一本书上说：“作为儿女，总有一段光阴是看不起老子的。”看到这里，泪已经涌出了眼睛，你穷其一生给了我生命以及生命以外的无限可能。
多想时光停留，从此岁月静好。
现在我已经长大，不再是那个调皮的娃娃了，懂得了对和错，知道了你和妈妈的不容易，也懂得了如何做一个好孩子不让你们担心，如果时间就此停止，你不再变老，而我也不再长大，那该多好！
爸爸，谢谢你把我当作生命中的宝，陪我度过每一分每一秒，陪我看日出和夕阳，人来人往。时时刻刻让我知道如何做人，做事，如何长大。你说你不害怕变老，但是我知道，你害怕，怕不能参与我的成长，喜悦。
让我牵着你的手陪你变老可好？
爸爸，女儿以你为骄傲，我的生命因你而美丽。
有关生命的作文2
8月27日，一个小小的生命就这样轻轻飘走！
6月24日，我与妈妈一同出去，走过一个拐角，一只蓬松松、可怜巴巴，挂着五彩铃铛的小狗找不到它亲爱的主人了，胆怯地紧跟着我们车后。
我和妈妈非常同情它，就在那天，我们把它带回家里。没想到，它是一个急性子，一到家里，就跟在我家小狗的身后，一边咬着尾巴，一边抖动着五彩铃铛到处跑，看着真是好笑！
第二天，爸爸说：“我们家也不能养两只狗啊，你看它俩疯成什么样了，你哥哥家里没有小狗，给他们吧，离我们家也近，想去看它随时可以去看，就这样吧！”小狗被哥哥带走了，我是极不愿意，而爸爸妈妈竟然劝我说：“没事，没事，小狗小时候就爱拉便便，过几天估计又给咱们了！”可想而知，岁月如梭，时间流逝，它已经忘记了有一个曾经为它整夜哭泣的主人，原来，它是一个萨摩耶，当我看见它紧跟着别的主人时，我不禁闭上眼睛，思考着，为什么它是他们的.，为什么不是我们的！
它长着两只尖尖的耳朵，还有一个尖尖的嘴巴，一身洁白的毛，四肢粗粗的，牙齿尖尖的，但是，它有一个特别不好的习惯，就是嘴巴管不住，它对地上的任何一物都非常好奇，经常衔东西吃，不管是垃圾，还是唾液，都表现出巨大的热心。它不会像其他狗一样直直地向前走去，而是斜着往前走，因为它的嘴巴光想去吃东西，而它不喝干净纯洁的水，而去喝脏兮兮的水，我真想不到，在这些日子里它是怎么过着每一天的！
时间过去得很快，它在前几天，不吃不喝的，便便似乎有血迹，从那天开始，它每天要打针、输液，还要与人隔离，它是那么孤独，它是那么痛苦。苍天，你为什么要这么对待他？这不公平！这不公平！
终于，昨天，也就是8月27日，它快不行了，它还没有回忆那天是谁把它带到家，谁是它的主人，是谁是把它送走的，为什么，为什么！就在昨天晚上，8：05分，生命轻轻地飘走了，就在那一刻，我忍不住号啕大哭，我不知道这是为什么，我不知道这是不是一场梦。
我不知道它在天堂是否会看到我在为它哭泣，再见了，再见了，一路走好！
有关生命的作文3
“水是生命资源”如果没有水，人类将无法生存，而现在，由于人们浪费水资源，使世界上可用的水资源大大减少。
在生活中，我们是离不开水的。每天，我们洗漱需要水，饮食也需要水，水与我们的生活是密切相关的。
记得在一个双休日，我家突然接到一个通知：“上午6：00——19：00停水”。我们来不及洗漱，就连忙拿东西储水，六点钟到了，停水了，可是才储蓄了几盆水。这么多水，要维持家中五人一天用水，还真不易。首先，一家五人要洗漱，一共用了一盆水（平时至少五盆水），当我正要将洗脸水倒掉时，爸爸连忙制止我，指着旁边的塑料桶说：“把水倒在桶里，一会儿还可以冲刷马桶，这叫废物利用。”我点点头，马上照办。没想到，紧急时刻还真有不少小窍门。这时，平时的情景浮现在我的眼前：早上，当我满满一盆水洗脸时，便毫不犹豫地倒了。现在想起来，可真浪费啊！洗漱完毕，自然是该做饭。这可也用了不少水：要洗菜、煮饭、烧菜……我在这时才发现，在人们生活中，是绝对离不开水，水是人们生活的重要条件。一天就这样干巴巴地过去了。晚上七点，水来了，望着哗哗直流的水，心中顿生感慨，水与我们息息相关，渗透了生活的每一个角落。如果没有了水，我们生活的秩序不就全乱了吗？可是平日，我们用水没有节制，这样下去，将浪费多少资源啊！
我突然心血来潮，走到电脑前，查了有关水资源的资料：“我国居然是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是我国的人均水资源只有23000立方，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最缺的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。”怎么可能？我不敢相信自己的'眼睛，“缺水”“全面告急”“水质、不容乐观”看到眼前的数据和资料，我无言了。
珍惜水资源应该从小事做起，从自我做起，而更重要的是要坚持下去，这样日积月累下去，相信人们一定可以珍惜更多的水资源，为人类造福。让我们朝着珍惜水资源的目标进发。
有关生命的作文4
生命，是脆弱的，是短暂的。你热爱生命。珍惜生命吗？那么就应该珍惜时间！因为有时间才会有生命！《孝经》有云：“身体发肤，受之父母，不敢损伤，孝之始也。”奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的东西是生命，生命属于每个人只有一次。”生命，是那么的宝贵，所以，我们更应该好好珍惜生命！
记忆中的生命是那么的渺小……从小学一年级开始，在电视里。电影里就看到过生命的脆弱和残酷。从那时起，就有些对生命的惧怕。电视里那一个个活蹦乱跳的人，就因为不珍惜生命，所以，那恶毒的病魔把他们一个个带走！这些不珍惜生命的例子，使我产生了对生命的害怕！那种对生命的“怕”，使那时年幼的我，无法承受。现在，长大了，才渐渐明白了那种怕，懂得了珍惜生命！
我们年少，对许多东西还不完全明白。但正因为如此，我们更应该珍惜每一天，加紧学习，才会明白“生命”。珍惜生命，珍惜时间，珍惜分分秒秒的时候，我们在成长。成长是快乐的，会发生许多趣事！只有热爱生命，才能快乐成长！
回想自己的每一次生病，亲人的每一次生病，才发现生命是一次痛苦。如何不让生命痛苦。不让自己痛苦？就要热爱生命，让生命充实，快乐。我们没有权利让别人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要学会爱自己，包容别人，善待生命。
生命是伟大的，我们不可以轻言放弃生命，不可以利用极端的.行为结束生命。张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她生命的渴望；当我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正在沉浸在对生的遐想中。当你面对死亡时，你会后悔放弃了生命！在这时候说后悔已经没有意义了，人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。所以请记住生命可贵！
没写作业可以补写；被公司开除了可以再找工作；衣服破了可以再买……人的一生事事都有机会！唯有一个例外——那就是生命！生命仅有一次机会，我们要把握和珍惜这仅有一次的机会。蒙田说过：“我们的生命受到大自然的厚赐，它是优越无比的。”花开了，不是为了凋谢，而是为了结果，结果不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我们更应该珍惜生命，热爱生命，快乐成长！
有关生命的作文5
聪明的人利用时间，愚蠢的人消磨时间。你愿意做那种人？
时间一闪而过，它悄悄的从我们身边溜走。让人想挽留都不不行。在六年级时，我、娇、花三人是好朋友，在一起可以说是形影不离。在学习上，我们不知道的一起讨论，在困难面前，我们一起克服，在友情面前，我们开开心心的玩着。俗话说“天下没有不散的宴席”我和花她终有一天会分开。在六年级上册时，我们每天在一起开心的聊着，什么秘密都告诉对方。可这样的日子毕竟不多了，因为花要回四川了，在一节课上，老师说到这，问花，她下期还会不会在这里读书，她说：“不会了。爸爸要她回四川。”听到这，我和娇哭了。为什么花要回四川呢？我们的友谊会不会在这结束呢？一个个疑问使我的眼泪顺着脸颊流下。我们三个在课上，哭的眼睛通红。
现在我和娇都读初一了。但老天不眷顾我们，有把我们分成两半，把她分到了183，而我分到了184，就这样我们的'又要渐渐淡了，而娇真的变了，她现在对上网有瘾了，学习也退步了。本来我们读六年级的时候，我们两个人都得了第一。可现在她退得比以前在小学的成绩都不如了。站在学校，我回忆起，我们三个在在一起的日子。多么开心，现在，老天把我们分成三半了。再也合不起来了。因为我们的友谊以走了。在我们三个人中间只要有一个人伤心，别的两个一定会来安慰，现在，就算你有多难过，也不会有别的两个来安慰了。几次我还和娇吵起来了，就为了一件小事，还是为了男生。她要我打我们班上的男生，我没打，她就发脾气。难道真的是我错了吗？
在184班，我交了许多好朋友，我现在懂得珍惜了。我觉得我现在好幸福，在184班，有这么多好朋友，虽然有些男生几次惹我哭、惹我生气。但在一个班上这是在正常的了。我们应该不要浪费时间，不要有太多的抱怨，如果你实在在学习方面没天赋，你也可以学别的啊。可以向别的方面发展。在遇到困难时，记住我说的2句话。“我自信，我出色，我努力，我成功。”“没有你做不到的，只有你不想做的”
有关生命的作文6
曾有这样一本相册，缤纷的画面中没有人物，可我们每个人都是相册里的主人公，细细品味着它给你带来的滋味儿，这就是生活！一个“你对它笑，它也对你笑！你对它哭，它也对你哭！”的生活。
也许是我们学校周围种植了太多娇嫩绰约的花草吧！小蜜蜂经常到教室里和我们面对面”打招呼，令人感到厌烦的“嗡嗡”声充彻整个教室，课堂的安静被打扰了，同学们的目光都“齐刷刷”的停留在那只“不速之客”上。
“难道蜜蜂也喜欢秋天储存食物，急急忙忙的采蜜？可现在哪有花的一丝影子呀？”我脑子里顿时冒出一连串的问号，百思不得其解。
记得我很早就领略到蜜蜂的勤劳，它无论刮风还是下雨，无论雷劈还是雨打，无论风吹还是日晒，都行进在采蜜的旅途中，因此人们总是能看见蜜蜂的影，爸爸告诉我：“天刚刚蒙蒙亮，蜜蜂就进进出出，忙里忙外，甚至下雨时都雷打不动坚守在自己的岗位――花朵上。所以许许多多可怜的'小生灵都是为了采蜜而死在回家的路上。”此时我不禁联想到罗隐诗人所写的《蜂》：不论山地与平尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？虽然蜜蜂为人们采花酿蜜，可我们有时却讨厌蜜蜂。
那时，男生是出了名的“蜜蜂狂”，一见到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件欢天喜地的大事。于是，便有了接下来的一幕：一个小男孩捉着蜜蜂把它当皮球一样踢来踢去，嘴里还打趣儿的说：“蜜蜂您老人家呀，慢点儿飞哟，别伤着了老腰！”踩了不只是一下两下了，那可怜的小生灵的左翅皱折得像一团废旧的纸。令我惊奇的是，蜜蜂又艰难的从地上爬了起来，顽强的抖着翅膀，似乎在说：“放过我吧，我还要去采蜜呢！”眼神里流露出一丝乞求。它慢慢整理着翅膀，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎整平，颤动着，颤动着，终于离开了教室。此时，谁也没有去捉它，教室里静悄悄的，大家的目光又不约而同的盯在这个小生命身上。
生命！生命！博大的生命，顽强的生命，给我们心灵产生了极大的震撼……
有关生命的作文7
人的生命是宝贵的，但也是最脆弱的。它像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，风一吹就死了，安全也因而成了生命的保镖。
在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴随你我他，对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的`快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。有了安全，我们才能快乐地成长；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我们国家才会繁荣昌盛……
安全，像一条拉链，关系着我们的生死存亡、喜怒哀乐，可偏偏有这么多人一失足成千古恨，每年车祸、火灾、溺水等事故有上万起，死伤无数，家属鬼哭狼嚎，声声入耳，令人产生怜悯之心，血迹斑斑的场面更是惨不忍睹。每一个学生的安危，牵动着所有父母的心，关系着家庭的安宁与幸福，社会的稳定与发展。
车祸是最大的元凶，意外事故中它占了百分之三十，使得多少人命丧九泉？我的表哥前段时间因骑摩托车速度太快，不幸摔倒，结果把右腿摔断，从此每天只能躺在床上，再也站不起来了，这个噩耗不仅给他带来了无法忍受的痛苦，更给全家人带来了难以抚平的伤痕，每当看到家人为表哥痛哭欲绝的样子，我真想对世界上所有的人说：珍爱生命吧，它不仅属于你，更属于你我他！
每当漫步在校园里，看到有的同学在楼梯上打闹，每当看到有的同学坐在楼梯扶手上往下滑，每当看到有的同学趴在栏杆上掂起脚尖往下看，我的心就怦怦直跳，那该是多么危险的事啊！
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花，只开一次，为了我们家庭幸福美满，为了我国繁荣昌盛，为了世界多一点爱、少一点悲哀，多一些欢乐，让我们把生命放在第一位，每时每刻提醒自己要珍爱生命，安全第一，在安详的环境中茁壮成长。
有关生命的作文8
花儿的凋谢是默默无语的，但芬芳却留了下来；风儿的滑过是静静无声的，但却吹绿了山川大地。人生百年，如白驹过隙，有人草木一生，有人却留下了一世芬芳。
深深的庭院，纸醉金迷的朝廷，和亲的消息像车轮般碾过昭君的心，宛若春日里的一声惊雷。身在这阴森的宫里，猜忌，冷落，空虚像阴影死死揪住她。异域的寂寞、无助、排挤、思乡却像寒流时时侵袭她的心。曾经颤抖过，惊骇过，迷惘过，可为了两国永久的安宁，她毅然地踏上了遥远的异域他邦，换来的是五十年的天下太平，留下的.是百代的芬芳。
剑煮酒无味，饮一杯为谁，你为我送别，你为我送别。为了天下的百姓不再苦于秦的暴政，荆轲毫不犹豫的踏上了这条艰险的道路刺秦。抛下爱妻萧然离去的身影下，是壮志男儿的勇气与胆量。你失败了，但秦殿上却永远留下了你的痕迹。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。这悲婉的豪歌是你对燕子丹的承诺，也是对天下的承诺，黄泉路上，铭刻着你伟大的灵魂。
为了我，好好地活下去。《泰坦尼克号》造就了一个不老的传说。Jack放开只能容下一人重量的木板对Rose说：为了我，好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底，沉没到Rose八十多年的记忆中，沉到无数人的眼泪中。他们的爱情穿越了时空，成为了人们心底永远的守候。即使毁灭，即使被上帝画上了一个苍白而冷酷的句号，但芳香永存。
冥冥之中，太多在我们生活中走过的人，用他们的生命静静地绽放，把芳香留给世界。无论是身患绝症却仍为失学孩子开拓希望的丛飞，还是认真勤恳为中国完成飞天梦的杨利伟，抑或是高喊着中国有我，亚洲有我捧着光荣与梦想的刘翔，都用行动去诠释着生命的意义，用实践去践行人生的价值，为世界的某个角落留下余香。
泥土的芳香是淳朴与淡雅；青草的芳香是清新与干净；花儿的芳香是浓郁与迷茫，而生命的芳香则是人生价值之花的永久绽放！
有关生命的作文9
我从未如此留心生命由生动慢慢走向死亡之间的苦苦挣扎。
夏天，当吹着清凉的空调风时，也正是苍蝇泛滥之时，但我却会舍弃了那份清凉，观看了一场生命的终结。
一只苍蝇飞来，好奇地围着粘绳贴转了好几圈，最后稳稳地落下，或许他不知道，这是最后的时光了，一开始它的动作中充满了不解，它指着双腿，试探性地放下，一秒两秒，呀，被黏住了！当它回过神时，却早已如钉死在墙壁上般死死地黏住了，不能动弹，每一寸动弹或许传来的一阵痛。知道自己上钩了，它不再动弹。它想放弃？不！每一寸寂静总是划着下一次的震惊。起初，它是小幅度的挣扎，动作缓慢而优美，如石冰面上舞蹈者般，注意着姿态，它的足之间互相与粘蝇纸之间的起伏，宛如弹钢琴一起一落，抑扬顿挫。我想，它此刻应该是面带微笑，不似被擒者，而如表演杂技，不缓不慢，动作悠然，想必心里还唱首歌吧！
时间一分一秒流逝，我依然饶有兴致地看着，它也比起先的悠闲泰然，自若转换为愤怒不安。动作幅度加大，撕扯还的力加大，身体也居然颤动着，它不想就这么死去！它倾注全身的力量与足，希望能从这泥潭中逃脱。想必，这时它再散尽全身力量，汇聚于一点，太好了！终于挣脱了粘丝，此时的它，已精疲力竭了吗？
是的，它放松了，如一个许久不睡的人般，躺下呼呼大睡，它太累了，以致于忘了那只刚逃与危难的足，一闭眼间，足又轻轻落在那张大网上，身体一颤，此时，它心中，定是无止境的悔恨，更多的是疲倦，似乎又不想放弃，依然撕扯着，动作不再悠然用力，只是归于平静。“我要逃脱，我要离开”，或许他是这么想的'，它还在挣扎，徒劳！
或者真的累了，它不再挣扎，宁静地等待着死亡。身体微微颤抖着，额头下方闪亮着一丝晶莹，是泪？还是它再人世间看到的最后一缕阳光？颤抖停止了，它永远闭上了眼睛，去了安静的国度……
我不知道我心里是怎么想的，无味杂际。
这是我第一次如此仔细看完生命最后的挣扎，我想，这也是最后一次。
生命的挣扎，让我更加珍惜她，领会了它的无限价值。
有关生命的作文10
“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强!
人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!
我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的`与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着;他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力!”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我!他像小草，他顽强，他勇敢!我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!
在小草的枯萎中，我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳!
奋斗吧
有关生命的作文11
我怎么觉得四肢健全的人，好象是向自己低头，向命运无条件无理由的低头跟折腰。他们常常感到命运的不公，完全是因为自身的无能，自己对自身价值错误的估算所造成的。他们常常以命运的不公来宽慰自己，为自己的境况开脱。请问这些朋友，正常人的我们要是把不好都归结为上天的不公，那么如霍金、海伦·凯勒、爱迪生、贝多芬以及我国的杰出青年张海迪老师等，为国家乃至全世界作出卓越贡献的身残而志不残的伟人们而言，在他们风雪交加的日子里，是怎样一步步用毅力，用梦想，用生命“活”过来的？
他们是我们做人和生活的向导，当我们遇到挫败，遇到过不去的坎时，想想他们，作为一个有上进心，热爱生命和生活的人来说，他会重新振作，并向阻碍自己向前行进的.一切障碍信心的微笑。因为他在追梦，有梦才有动力，那个梦是他生活的真正意义。如果我们能这样做，当遇到解决不了的困难时。那么，我们就会或多或少的明白霍金、海伦·凯勒、爱迪生、贝多芬、张海迪他们是怎样“活”过来的了。
他们知道自己的价值所在，活着是为什么，怎样能活的有意义，换句话说他们是活的最真，最充实的人。他们的生活是十全十美的，就像他们的生命一样让人惊叹，叫绝。读过他们的事迹后，我真的不敢相信，命运是在考验他们还是在戏弄他们。但我唯一能肯定的是，他们是最最勇敢的，他们用常人无法想象的良好心理，向咄咄逼人的命运发出铿锵有力的挑战，最终胜利是属于他们的。显然，在他们成功后，再讨论命运对他们的待遇，那就是在考验他们。如果他们当初辜负了命运的美意，那么结果就是我们所说的，在逆境中，顺逆则亡，反逆则胜。无论我们想的怎样，但事实的结果是，命运不会疼喜任何人，不会给任何人特等待遇。换言之他们是最不幸的但他们更是奇迹。与其说他们是命运的奇迹，不如说是他们创造了命运的奇迹。他们是挑战命运的勇士，是值得我们身体强健而心理脆弱的人，永远不倒的里程碑。
有关生命的作文12
冬天来了，雪飘然落下，刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸，一切的一切都臣服于冬的严威下，沉睡着，沉睡着，只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧？要是这样想，那你就错了。角落里，袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅，被雪的洁白烘托成仙风道骨，迎寒吐芳，送来幽幽清香，气韵翩然。可不是“墙角数枝梅，临寒独自开”吗？
肃杀的冬，凛冽的风，纷飞的雪，映衬着梅，它以一种婀娜的姿态，傲然绽放着生命的光彩，不就象一个个站立高阁独享风雪的女子？她的脸颊，不施胭脂，绯红含笑；她的脊梁，曲折却不失刚毅，可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着，雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了？似乎经受不住风雪的折腾了？它要认输了么？不，它没有，它依然如故屹立枝头，昂首挺胸，奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼，雪在飘。梅坚持着，没有言语的倾诉，它知道只有凭着自己的力量，成为单调冬天的强者，成为强悍的一枝独秀。
梅的美是沁人心脾的，没有更多色彩的暄染，只有艳丽无比的红色，可它红得雅洁，红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵，水仙的玲珑，但铁骨铮铮，活力十足，是我心中的凌波仙子……
我出生于冬天，与冬的.每一件事物似乎都很感谢兴趣，有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节，象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微，也许这也正是我喜欢梅的缘故吧！
漫步风雪中，我思索着：生活中那些有追求的人也如梅般坚贞，为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍，拼搏进取，永不言弃，沧海横流方显英雄本色。角落，梅如火燃烧着自己的生命，只为活出自己生命的风采，让冬天因自己而美丽。梅，悟出了生命的精彩！
雪，晶莹的六瓣型花朵落在手里，化为水痕；寒风中凝视着梅，雪中傲然独丽！
有关生命的作文13
每个人的生命都只有一次，就像花儿一样。这朵花可以开得艳丽，也可以开得平淡。这朵花可以像火焰一样怒放，也可以像落叶一样枯萎。
为中国的核事业献出一生的中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，在生命的最后五个小时里仍然不知疲倦地工作，倒在了他的办公桌上，完成了他一生中的最后一次冲锋。他躺在罗布泊的大漠中，躺在绽放的马兰花中。从中，我看到了：不管生死、勇往直前、为国家献出一切——这就是怒放的生命！
“最美女教师”、佳木斯市第十九中学老师张丽莉为了救出自己的学生，在危急时刻把车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了，车轮从她的大腿上碾压过去……最后，她的学生们安然无恙，自己却被高位截肢了。从中，我看到了：不顾自己的安危，设身处地为别人着想——这就是怒放的生命！
“最美女孩”何玥是广西桂林的`一个爱学习、有爱心的小学生，她只有十二岁，可是却因为患有脑瘤而不得不离开这个美好的世界。临走前，她留下了一个“最美遗愿”：把肾和肝捐出去。从中，我看到了：用自己身体的一部分延续了别人的生命——这就是怒放的生命！
我爸爸的大学同班同学刘跃进叔叔更是一个让我敬佩的人。他是公安部禁毒局局长、“公安部湄公河‘105案’专案组”的带头人。20xx年10月，东南亚缅泰边境的“糯康集团”制造“湄公河105惨案”，杀害了13名中国船员，震惊世界。刘跃进叔叔带领专案组成员，深入案发地，经过6个多月的努力，将策划实施“105”的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。从中，我看见了：勇敢坚强、足智多谋、不畏困难——这就是怒放的生命！
爱因斯坦说：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
奥斯特洛夫斯基说：人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
其实，谁都可以让自己的生命怒放。来吧！让我们的生命怒放起来！
有关生命的作文14
生命是卑微的，有时也是强大的，绽放出生命的色彩！
墙角的一束野花，石头下顽强的幼苗，树上知知不休的知了，一个个鲜活的生命，它们虽然不引人注目，但也时刻展现着博大的生命精神，令我们为之动容，为之感动……野花，为生命散香。
花是最常见的，田野里，马路旁，花坛中，甚至墙角！我们都听过墙头草的故事，它们战胜一切困难，在缺水的情况下奋勇生长。但，你们听过墙头花吗？在我们眼里，花是柔嫩的，弱小的。
但是，你们看到过它坚强的一面吗？它们虽然依赖水，但也能为生命而撞破墙，咬碎石，坚忍不拔地生长出来，开出艳丽的花朵，为生命献出一片芬芳，无不为之感动。
幼苗，为生命喝彩。
石头是坚硬无比的，所以人们用它来建造楼房，阻挡风吹雨打。但是，有一种力量它始终不能战胜——这就是对生命的渴望。人们呵护婴儿，生怕事物伤害了他们，但是，同样是婴儿，你见过独立冲破岩石茁壮成长的幼苗吗？
同样的年龄，它们能战胜困难，更何况是几乎不可能完成的任务！刚强的战士怀着对生命的渴望顽强不屈，展现自我力量，将强大的敌人打败，享受成功的喜悦！为生命喝彩，赞扬生命是平等的.，没有强弱之分，更让我感动。
蝉鸣，为生命歌唱。
一到夏天，人们就能听到“知了－知了”的叫声，那时蝉鸣——蝉在为生命歌唱。十七年埋在土中，幼蝉为生命酝酿；克服险阻，蝉脱离泥土而拥抱生命，歌唱生命；秋风一吹，蝉生命终结，为生命唱完了最后一曲。
短暂的生命，蝉在唯一的夏天做出了不可磨灭的贡献，因为它是生命。生命为属于自己的时间而歌唱，哪怕只是一分，一秒！生命可贵，他们用歌声为它献礼！我无法忍受，热泪盈眶，尽情感悟生命色彩！
我为生命而感动，哪怕它只是一只蚊子，一只蚂蚁。因为你们，生活变得多姿多彩，你们渺小但感人，为生命展现个人风采！
对我们而言，生命是漫长的。小生命都能为生命实现价值，我们为什么不能呢？让我们共同拥抱那属于我们的一百年，好好为生命加油！鼓励！喝彩！
有关生命的作文15
雪，一个接一个地下着.就像春风抖落千万朵梨花，就像女神扔下漫天飞舞的羊群，它来自萧瑟的寒风和阴郁的凄凉，打破了春节阴雨天的凄凉。
2005年的前几场雪好像很想我，虚弱的身躯总想我去逛童话般的白雪世界。南方珍贵的雪似乎每次都让我后悔消失。透过玻璃窗，我看着雨涓涓而下。冰冻的一瞬间，雨水凝结成雪花，我揉了揉朦胧的眼睛。嗨！真的下雪了，茫茫雾霭，占据了整个天空。我无法抗拒心中的喜悦，独自一人跑了出去，在白雪皑皑的童话世界中穿行。突然，淘气的小精灵高兴地跳起来，披上了我的粉色外套。我伸出手，轻轻按住一片雪花。在我仔细观察它的'形状之前，雪花已经变成了一滩雪.
雪，一个接一个地下着.漫天的雪花在风中飞舞，沙沙作响，沙沙作响，没有节奏，没有规律。有人说雨是上帝的眼泪，结冰了就变成了雪。如果说雪是上帝冻结的眼泪，哪怕是追求自由的眼泪，漫天的雪花更能诠释自由，一种随风起舞的自由，哪怕生命如此短暂，也会耗尽生命。雪，停了。匆匆而来匆匆而去。这片土地留给我的是一个银装素裹的世界，我的家在东钱湖，群山环抱让我领略到了壮观的“冰封千里”；玉树琼枝之美。滴答滴答.下雪了。
如果不小心，地面上的冰冻会使人跌倒，所以人们不再对雪有最初的爱，一滴一滴地.雪融化了，不在乎人们的厌恶，却依然在播放这个冬天特有的幻想曲，美其名曰“幻想曲”。雪的精神，即使是随风起舞的自由，也是一种潇洒，而不是轻浮。即使生命如此短暂，它依然会毫不犹豫地用尽一切去诠释存在的完美与辉煌，去舞蹈去追求自由之美。滴答.当它悄悄走向死亡时，它并不回避，因为它用生命诠释了自由和完美。正如诗人泰戈尔所说：“我们的生命是有天赋的，只有付出生命才能得到生命。”融化？是雪的再生。
让我们的生命演绎雪的精神，为生命的价值买单！
【生命的作文】相关文章：
对生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命生命作文02-07
关于生命的作文：生命09-15
生命，生命作文12-02
生命，生命抒情作文12-19
生命，生命作文12-19
生命生命作文02-09
生命生命叙事作文10-11
关于生命生命的作文10-15
仿写《生命 生命》的作文03-04