我的“好”同桌作文

时间:2024-04-19 06:59:11 同桌 我要投稿

我的“好”同桌作文精品(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的“好”同桌作文,希望能够帮助到大家。

我的“好”同桌作文精品(15篇)

  我的“好”同桌作文 篇1

  新学期,新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖,是一个吵包,没有一个人愿意和他坐,我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿,接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

  开学的`第一天我迎来了我的新同桌小胖,虽然我和小胖从来不说,但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话,因为他总是专心致志地干一件事----看漫画,因为他成为了办公室的“常客”,他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了,可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

  有一天,意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜,书包也没收拾就睡了。那一天,早上妈妈来叫我起床,我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来,就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难,早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔,就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了,这一节是“唐僧”的课,我连忙抓起书包,把书包从里到外翻了个底朝天,都没有找到我的语文书,我心想:这回惨了,“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了,就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道:“是谁没有带语文书啊?我紧张地抓着衣角,起先我们俩都默不作声,后来当我要承认错误时,小胖站了起来坚定的说道:“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿,并让他抄写十八遍课文一篇。

  就这样我们俩成了好朋友。

  我的“好”同桌作文 篇2

  她有一头乌黑的头发,一个圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,一个尖尖的鼻子,一个樱桃般的小嘴!中等身材!这就是她--温美伊。

  她是个乐于助人的人,有一次,我和她走在放学的路上,突然的看见一个小妹妹摔倒在路边,我们急忙的跑过去,关心的问:“你怎么啦?摔在哪里了?疼吗?"小妹妹说:“姐姐。我不小心摔倒了,摔在脚上了,有点疼~!”美伊对我说:不如我们送她回去吧!”我说:你送她回去吧,我还要回家做作业呢!”她听了,生气的对我说:“你连这样都不肯,还算是少先队员么?”我听了,脸刷的一下红了,就这样,我们高高兴兴的把她送回了她的`家。她妈妈感激的对我们说:“真的太感激你们了,你们真是一名好少先队员。...”我听了这些话以后,真的明白了一位少先队员应该做的事,以后我一定会努力做一个好少先队员的!从这件事以后,我懂得了乐于助人的快乐。

  还有,她学习成绩也很厉害哦!而且很细心呢!那次,是一节自习课,有很多同学都在窃窃私语的开小差,而她--右手拿着一支笔,左手拿着一本书,桌上放着一大堆的练习,真用功哦!这时,她遇到一个不认识的字就问我认不认识,(我们同桌)我就怕麻烦,说认半边不就行了吗?又不会影响到什么!她说:“现在不影响什么,可是考试呢?快把字典借给我!”我便慢吞吞的把字典拿给了她。

  虽然当时很不服气呢!但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样! 这就是她--一个乐于助人,细心学习的人,我的好榜样!真希望她永远是我的好朋友,但就是这样的一个人,现在使我失去了这个朋友,她因为某种关系就转学了!也让我懂得了珍惜友谊。

  我的“好”同桌作文 篇3

  我的同桌是一位男孩子。你可别以为他一定是调皮捣蛋,无恶不作,总是欺负别人的大坏蛋。其实,他是一位生性较为懦弱,总不怕吃亏,被他自己的“好兄弟”欺负也不会发脾气的男孩子。

  记得有一次,他正在走路,没有注意到地上面有水。突然,他的好兄弟(是好朋友哦!)把他往前一推!“啪”一声,他撞到了桌角上了!

  “啊!”一位女生大喊,顿时让所有人的目光都聚到我的同桌身上。我连忙扶他起来。但是令人最为之震惊的是,这一撞,正巧撞到了他眼角了!顷刻间,他的眼角由红变青,再由青变黑……渐渐地,眼角边一片淤黑色。我吓得连忙跑下楼找老师。当老师看见他这副摸样时,问他:“是谁把你撞成这样的?”

  他连忙说:“是,是我自己撞的,不关任何人的事!”他捂着眼睛,慌张地说。

  “真的?”老师不相信他的话。

  “真的……我发誓!绝对是……是我自己撞的。”他捂着生疼的眼角,说起话来也结结巴巴的。

  “有没有人可以作证是他自己撞伤的?”老师对全班同学发出疑问。

  当时,没有一个人做声,虽然大家都知道事情的.真相,但是看到他极力忍耐痛苦,也要保住自己的兄弟不被老师责骂,大家都不想捅破他坚持的谎言。

  “老师,他是我撞的,是我不对!对不起!”在鸦雀无声的教室里,肇事者说出了这句话,令所有人都惊呆了。他不是笨吗?我的同桌这样维护他,他居然主动认错?

  “哎!”老师重重地叹了一口气,问我的同桌:“你追究他吗?需要他赔偿吗?”

  “不!不追究!”我同桌斩钉截铁地说。

  事情就这样平息了。

  瞧!这就是我的同桌!他的朋友伤害了他,他却毫无怨言,还奋尽全力地维护他,你说他是笨还是有情有义呢?

  我的“好”同桌作文 篇4

  我的同桌是续远,他不仅是我的好朋友,而且与我的性格也很相像,都属于比较活泼开朗型的。有人也许还不了解他,下面我就来介绍一下他。

  他个子高高的`,瘦瘦的,眼睛不大,皮肤稍微有点累,嘴巴有点小,耳朵不大,有一张瓜子脸,合在一起,就造就了一个小帅哥。他被我们公认为“班草”,有成十上百的“粉丝”,虽然有时会有些小霸道,但我还是觉得交上这么个好同桌,好朋友是件很够意思的事。

  这时可能有人会问:老师怎么可能让两个男生,甚至两个好朋友坐在一起成为同桌呢?这事,还有一点来头呢!记得六年级刚开学的时候,老师因为男女生同桌常会闹矛盾,最后甚至动用家长来找老师要求换座位而感到非常麻烦,就让我们选择与自己身高不相上下的做同桌,随便挑选,但前提条件是上课不许讲话。否则老师让你和谁坐你就必须与谁坐。所以我就自然而然地与续远成了同桌。

  我觉得续远最大的魅力在于他有一定的领导风范,有王者气质,总能心服口服地让大家跟着走。记得有一次他过一日,带我们去玩奇乐儿,我们一共有7个人,他只带了100元。而7个人共需要110元,还差10元。我们磨破了嘴皮子也没能让老板便宜10元,最后他让带钱最多的倪鑫宇为他自己多付了十元,倪鑫宇说:“凭什么?我要用我自己的钱进去?”续远说:“就当你的十元是我的生日礼物吧,不然没其它办法,少一个人,大家玩得就会不开心的。”倪鑫宇听了豁然开朗,我们又能一起开开心心玩一下午了。

  这就是我的好同桌,好朋友——续远,你愿意和他交朋友么?

  我的“好”同桌作文 篇5

  在我六年的小学生涯里,与我一起学习过的同桌性格各异,比如幽默搞笑的徐山,高高个子的尤琦,善良可爱的张晨。但是现在坐在我旁边的是憨厚老实、胖胖身材的韩在斌。虽说他不像相声大师那样幽默,也不像模特那样有着标准的身材,可他却有着他自己独特的地方。

  韩在斌长着一个胖胖的圆脸,浓浓的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜,一张能说会道的嘴巴。但,却是这样一幅并不生动的面孔,在他认真负责、勤于思考精神的衬托下,显得格外的善良、可爱。

  韩在斌是我们第一小队的数学组长,虽说他只有这一个职务,而且也比较清闲,但他却把这项工作做得井井有条。

  就拿今天课间来说吧,由于王老师要作业要得急,需要马上送到办公室去,韩在斌刚做完操,便急急忙忙地跑回教室,顾不上喘口气,就立刻督促同学们交作业。只见他把作业一本一本地收齐,用最快的速度把作业翻到老师将要批改的那一页,放好,然后再挨个检查作业是否已经认真完成。如果碰到有的同学因为在楼下玩耍而没有交作业,韩在斌会赶紧跑到楼底下,找到那位同学,提醒他交作业;或者在征得那位同学的同意后,再从书包里翻出作业。正是因为他的勤勤恳恳,一丝不苟,所以经常受到王老师的表扬,我们组的.同学也因此沾上了光,点那个我们都竖起大拇指夸赞他的时候,他却不好意思地低下头,开心地笑了。

  韩在斌不仅在工作上认真负责,上课发言也是十分积极。

  当我们在学习语文课文的时候,遇到了一个难点问题,不会的同学不敢举,不善于表达的同学也退缩了。可韩在斌却勇敢地举起了手,只见他站起身,捧起书本,自然而又大方地交流了自己的体会和见解,让同学们不由得刮目相看,不禁为他鼓起了掌,连老师也点头连连称赞,而他呢,丝毫不沾沾自喜,又认真的去思考下一个问题了。

  这就是我的同桌,一个胖乎乎的小男孩,一个戴着眼镜,十分好学、认真的同学,祝愿他学习进步,心想事成,芝麻开花节节高!

  我的“好”同桌作文 篇6

  铃声一响,芳芳赶紧从书包里拿出语文书。她拿起书包翻了很久,没有看到任何语文书。芳芳想起昨天做作业的时候忘了把语文书放进书包里。这时语文老师进来了,大家都坐直了。

  语文老师有一个很坚定的习惯。在新的班级里,一些学生每次都会背诵课文。检查学生的预习。芳芳低下头,心里祈祷:“老天,老师千万不要叫我起床朗读!”然而语文老师让芳芳起床朗读。芳芳犹豫着站起来。正在这时,一本书放在她面前。芳芳看到在同一张桌子上的是萧蔷的语文书。芳芳拿起语文书,表情严肃地读着。心里好像有十五桶——。老师一边听一边满意地笑了。突然,老师的目光落在萧蔷身上。“萧蔷,你的书在哪里?”老师很认真的问。方方刚想解释。萧蔷说:“对不起,老师,我忘记带了。”芳芳咽下了刚刚送到嘴边的东西。“下课来我办公室!”老师继续讲课,芳芳的心情却无法平静。

  下课铃响了。芳芳说:“我陪你去办公室吧。”萧蔷说:“不,我可以一个人去。”芳芳坚持要去。他们一起来到老师的.办公室。老师微笑着看着他们。芳芳也不怕。她讲故事:“老师,我忘记带语文书了。”

  老师表扬了萧蔷和芳芳。并在班会上告诉全班同学。“同学们,你们要学习他们的团结友爱精神,也要学习芳芳主动承担责任的良好品质。同学,偶尔犯个小错误没关系,以后注意就好了。如果你犯了一个小错误,不能为自己负责,那就是大错特错了。”

  老师的话在我耳边回响了很久。是的,我们应该是一个诚实细心的孩子,一个团结友好的孩子,一个勇敢负责的孩子。

  我的“好”同桌作文 篇7

  从小到大,你可能遇到过许多同桌,他(她)们是让你欢喜,让你忧愁,还是让你愤怒呢?

  我告诉你,我现在的同桌是让我欢喜让我忧的。记得开学的那一天,我在家精心准备好的笔、本都忘记带了。可我的记性也不是很好。无奈只好硬着头皮向新同桌借一张纸了。我抬头看了看他,他便问道:“怎么?没带纸,需要我借你一张吗?”我愣住了,一时没说出话来。他从本的后面撕下几张纸,又拿了一只钢笔,放到了我的桌前,我很感动。从那时起,我发现我的初中美好的生活有了新起点。

  同桌可爱之时。在后来的学习生活中他总是给我起外号,他从开学以来几乎没有叫过我的大名。不是叫我“肥婆”,就是叫我“猪猪”。有一天上语文课时,他比我先写完了题,便看起书来。当我正在认真默读的时候,同桌用力拍了拍我的胳膊,顺着他的手指我看了过去,原来他叫我看语文练习册上的两头小猪的照片,便说:“呵呵,这就是你哦!”他的脸上露出了诡秘的笑容。我在想他真的忘不了疯儿院的回忆。

  结论一:他是一个活泼开朗的男孩。

  同桌烦人时。在后来的学习生活中,由于他的鼻子不大好,有时打喷嚏还会溅到我的'脸上、本上等。他非常奇怪,特别喜欢大的地方,在我们前边的两位同学经常会苦苦哀求他施舍点地方。他总是向人家做一些很怪的鬼脸,让人真拿他没办法。同桌真怪!

  结论二:他是一个自娱自乐的学生。

  同桌认真时。在后来的学习生活中,在他感兴趣的课上,他一节课最少回答3次问题。在他考试成绩不好时,他拿到卷,就会刻苦钻研起来。如果不会就问老师或回到家中问妈妈,虽然考试作文写跑题了,但是,他还是取得了很高的分数。同桌真认真。

  结论三:他是一个刻苦钻研的同桌。

  虽然这个同桌让我欢喜让我忧,但我应该珍惜这个同桌。只希望他以后多多改进吧!

  我的“好”同桌作文 篇8

  我在作文班里有个同桌,他叫胡烨楠,他是个笑眯眯的男孩,还戴着一副黑眼镜,很有文学感。

  他的眼镜比头发还要黑,可能是他头发有些少的原因吧!我还侧面偷偷看了眼他的眼镜,实在是太晕了,不知他这眼镜多少度。他说自己天生就是弱视。他的眼镜上还有一个蓝色挡眼布。

  他有一个不小不大正正好好的鼻子,在他这个笑眯眯的脸上,加了份光彩。还有一对弯弯的眉毛,但是和头发差不多一样,不怎么黑,还感觉有一点儿灰,如果有人也是近规眼,出门忘戴眼镜,在离他很远的地方,看见他可能以为他的眉毛只有一丁点了,甚至有的以为他刚刮了眉毛出来。在他那又弯又淡的眉毛下,是发亮的眼睛。虽然是一大一小,但加上他的眼镜和蓝色挡眼布,让他有点像童话里的人物。我猜他以前是双眼皮,可能是因为看手机看多了,让一只眼睛变成了单眼皮。差点忘了他的耳朵,他的耳朵让人感觉有点平,还有点小巧可爱。

  他的衣服差不多都是深蓝色,上衣上有两行单词,我猜他学得英语非常好,也很喜欢英语。所以,在千千万万的'衣服中,他看中了这件。他的裤子就很普通了,上面也有单词,那单词毛茸茸的,摸着很舒服。

  鞋是运动鞋,有白、黑、灰、橘色,这些颜色被分为四边形在鞋子上。我猜他看中了这双鞋是因为穿上它使他更酷。

  哦!我忘了说他的身材,他比较高也很瘦,一些女生看见这样的瘦,肯定也想和他一样瘦,有的女生直接把他说成了帅哥,如果摘掉眼镜换身衣服,就更帅了。

  胡烨楠是我在作文班见过的最好的同桌,上课时总是笑眯眯的,是一个开心果。

  我的“好”同桌作文 篇9

  初进初一(16)班,映入眼帘的是一张张陌生的面孔。而对于性格略显内向的我来说,我不会像杨雁喨那样,一下课就和一大帮朋友一起在走廊外面说笑聊天;也不会像男生们一样,一下课就互相追逐,打打闹闹。刚开学那几天的课间,我总是坐在自己的座位上,写老师布置的作业,写自己的心情、日记,和老同学潘文忻聊聊天。老实说,那些日子,真是无聊极了。

  后来,老师给我安排了一个新同桌,她就是袁知闻。袁知闻的学习成绩比我好,尤其是数学科,学习上遇到难题,她总能向我伸出援助之手;再后来和苏惠敏同桌,苏惠敏的学习也比我好,而我们课后总是有很多话题可以一起聊天;还和我们班的语文科代表曹楠做过同桌,曹楠是一个很热心的同学,平常有什么问题,她都会尽自己所能帮我解决;还有

  每和一个同学做同桌,我就和她成为好朋友,而且不知是巧合还是老师故意的安排——除了第一次按身高排座位以外,老师每次都是安排女生和我同桌。不过我其实真的很感谢老师这样的安排,因为每一个同桌都帮我打开了心中的结,克服了内向的性格。

  还有一个很值得一提的同桌,她就是我们班的班长刘紫瑶。刘紫瑶真的是一个很合格、很贴心的好同桌:她总能在我无聊的时候陪我聊天;她总能在我学习成绩下降了的时候安慰我;她总能在我心情不好的时候帮助打开心中的结。更让我佩服和惊喜的地方,是她和我一样,喜欢在有空的时候写一些类似散文诗的文章、句子,我们有空的.时候,会一起交流我们心中的感想。套用她的话就是“她是我的钟子期”。

  初一(16)班的同学,每一个都是那么奋发向上,努力前进,身上具有许多令人佩服、令人惊讶的精神、品质,我希望自己能够学习到每一位初一(16)班的同学身上那种精神,不仅仅是同桌才能成为好朋友!

  我的“好”同桌作文 篇10

  我的同桌,是一个捣蛋鬼,他就是我们班“人见人烦,花见花谢,还是车见车爆胎”—————王强。

  王强有点耍流氓啊!有时在上课是会“非礼女生。”但在课余时间,他总是再写试卷,可能要期末复习了吧?不然怎么会这样认真。

  我一来到新座位,就狠狠的画了一道“三八线。”但对他不管用,我就这样:“在这样我就告诉别人,你没写完作业!”“我写完了!你不能造我的遥,不然你后果自负。哼~”“字,太,糙,我,不,管,从,新,写!”他支支吾吾的说不出来话,我可是心花怒放,哈哈O(∩_∩)O哈哈~

  他缺点很多,但优点中掺和缺点。“诶呀,我写错了,王强,你的修正带接来用用!”姚琴说,“呢,给你。”过了一大会,我要用,结果一看,坏了,“赔我修正带,3。5元麻利地。”“我还没用,就怀了,写试卷没还你,你赖我,不陪”姚琴说。“就是人家还没用呢,你没资格诬陷别人。”我在旁边扇风点火。最后没赔。

  其实,他在班里也爱吵架,老师都不知道说他几次了,一转脸还是得意洋洋。王强和杨心雨是冤家,哪天不吵,太阳就打西边出来了。就这样,上语文课时,杨心雨大喊好几下,正巧,老师听到了,说:“上六年级,我们班不要你,六(1)班不要你,爱上哪去上哪去。”惨了。要被转班。

  王强,也乐于助人,那次,我的消笔没油了,他说:“用我的`吧。”我不好意思的接过来,心想,我这样对他,他竟然会给我用?

  下课了,心中有点想赶快还他一个人情,欠谁不能欠他。想完,就把撕了的书给他偷偷的胶好……

  我的“好”同桌作文 篇11

  我有一个“好”同桌,是个“小帅哥”(他自己认为的),若问他是谁,大名周稚博。

  作为我们班唯一一位姓周的,他表现的与我们班的其他同学截然不同。比如:不走“寻常路”,最爱“钻地洞”;爱耍小聪明,自称“周杰伦”;我们说几句,他就顶几句,我们假装看不起,他就不把别人理;有啥“委屈事”,装哭最在行;整天笑嘻嘻,心里很得意......

  周稚博有好多外号:周鸭脖;周芽豆;周幼稚博;周伯伯;周直播......令我记忆犹新的是有一次,他竟然在试卷上写下“周鸭脖”三个字,让我哭也不是笑也不是。不过老周,你难不成喜欢这个外号吧?

  “周稚博!作业呢?!”身为学习委员的'我正严肃地问他。“嘿嘿,不知道!”“找!”“找不着。”“你找了?”“找了。”“真没?”我紧逼一句。“没。”“好,我倒要看看你的厉害!”“我本来就厉害。”“周稚博,没带作业,扣两分,记黑板上。”“诶!等等!我带了!”“哪儿呢?”“书包里。”“你不是说没吗?”“我是说没拿数学作业。”有这种同桌,我也没办法。

  “周稚博,《草原》没背熟,张鹤依,检查。一次背不会扣一分,以此类推,看看能减几分。”我听了“圣旨”之后,马上检查。哎呀,不是这少了个字,就是那儿多了个字。这小子,偏科!语文没希望评100了,倒是数学,如果不贪玩,说不定还是个前三名。

  不过,他不是那种“坏孩子”。我有不会的题,倒是他成了我的老师。有一次作业,要不是他耐心教我(我这个人有点急躁),我只能得93分。反而,他教会了我,我100,他93。这真是“舍己救人”啊!我得感谢他。

  不论是“周大侠”还是“周杰伦”,“周伯伯”还是“周芽豆”,周稚博仍是我们的“开心果”。我永远不会忘记你这个“臭小子”、我的“好”同桌——周稚博。

  我的“好”同桌作文 篇12

  我说的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考试之后,老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位,而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起,而是一个成绩好的,带着一个成绩差的坐在一起。我的成绩不怎么好,而且这一次的`名次都有些靠后了,于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上,辅导我的学习。

  我说的好,也不单指她的成绩好。没和她坐在一起时,我只知道她是班里的前几名,座位隔得远,没有怎么接触过;和她坐在一起后,我发现她不仅成绩好,而且性格也非常好,还常常温柔可人地待我,让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的,美的人也许不一定“好”,但“好”的人,一定很“美”。我是在一次没带课本的情况下,发现她的“好”,在一次作文课上发现她的“美”的。

  每天早上她都会在我来了之后,仔细询问我课本都带好了没,昨晚上预习了没,以确保我今天上课能够有效率地听老师教课,没带课本的那次,她立马跑去领班,找她的一个朋友帮我借来了课本,还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。这让我感受到了她人的“好”。还有那次作文课,我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时,老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念,她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜,让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活,也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。这一次她让我感受到了她人的“美”,一种心灵上的美丽和大方。她没有被家庭的苦难所折倒,反而在这种苦难里长成了一朵莲花,这让我明白了“好”的人,一定很“美”。

  我的“好”同桌作文 篇13

  上小学二年级的时候,我有一个同桌。她有着一头乌黑亮丽的头发和一张樱桃似的嘴巴,且眉目如画。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花儿,她就是我同桌------晓晓。

  记得有一次小组活动,老师让调查人们是先看到闪电还是先听到雷声的。那时候我们小组的人为此争论不休,却又说不出个所以然来。她就说:“人们一定是先看到闪电,再听到雷声的,因为眼睛是长在前面的,耳朵是长在后面的”。同时她又做了一个斗鸡眼的动作,可爱极了,简简单单的一句话和一个动作就把我们全部逗笑了。

  她非常善良。有一次我们一起走在回家的小路上,突然看到路边躺着一只小狗狗。我们走近看,发现小狗狗的腿受伤了,她二话不说就把它抱回家了。她帮小狗狗包扎好伤口,还给它洗了个澡。刚开始小狗以为她是个坏人,还冲她叫呢!后来也非常配合她了。可她妈妈不让养小狗,她的心里面非常矛盾,最后决定,把小狗装到一个大箱子里,放到楼梯间一个不起眼的角落里,那样就不会有人注意它,去伤害它了,也不会有人赶它走了。她天天给小狗喂饭,可是“纸包不住火”,这件事到底还是被她妈妈发现了。她费尽口舌说服了妈妈,她笑了,笑的灿烂无比。

  她的成绩非常好,不管哪一门课,成绩几乎都名列前茅。她的`许多地方都需要我去学习,去努力。我要以她为榜样时时刻刻鞭策自己,提醒自己。俗话说:“千金易得,知己难求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前,我非常珍惜我们之间的友谊。

  我的“好”同桌作文 篇14

  她,高高的个子,微胖的身材,红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔,托着腮,张大的眼眶里,精亮眸子缓慢的游动着,丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题,为大家所熟悉,所喜爱的神态。她就是王雨涵。

  记得第一次与她相识,是在小学二年级。那天,在一节语文课前,王老师领了一个女孩子来到教室,她微笑的站在那,等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说:“从今天开始,她,就是我们班的同学了,我们二年三班又多了一名成员,大家一定要团结友爱,互相帮助。”说罢,就把她安排到我旁边的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,虽然只看到了侧脸,但我断定她是一个文雅,端庄,不拘小节的人。

  铃 ......铃......”上课了,王老师让大家朗读课文,她把手举得高高的,王老师竟让她读课文,随后,一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔,在此时,我就下定决心与她交朋友。下课了,同学们都像一个个小鸡似的,到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字,时间一分一秒的过去了,我主动上前搭话笑着对她说;“你好,我能与你交个朋友吗?”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望,精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说:“好啊,我一见你就打心里地佩服你,喜欢你,我很乐意与你交朋友。”于是,不到半日,我们两个便熟识了。

  慢慢的`接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午,上体育课,老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑,她大胆地走了进去,一回头看见我浑身发抖,面如白纸,她关心的问我:“怎么了,不进去吗?”我嘴唇变得失了血一般的颜色,颤抖地说:“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下,我的胆子也大了起来,我们一起的取出了足球,从此以后,我更佩服她了。

  她就是我的好朋友,王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业,不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

  我的“好”同桌作文 篇15

  在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

  她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

  我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

  一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

  人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

  有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

  我的.同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。

  有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。

  从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

  我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

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