年级写人的作文

时间:2024-04-19 07:34:00 写人 我要投稿

年级写人的作文合集(8篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的年级写人的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文合集(8篇)

年级写人的作文 篇1

  昨天是中秋节,我过的很快乐,我上午和妈妈去门市买本子,然后在门市上写作业,写完生字以后,我就去玩了。中午我和妈妈还有爷爷一起回家,爷爷是骑着电动车走了,而我和妈妈呢?我们是坐四个轱辘的车子走的(汽车),还没到家,我的肚子就在咕噜噜~咕噜噜,马上就要到家了,我坐电梯的时候问妈妈说:“妈妈,你说奶奶是不是会包饺子?”妈妈没说话,叮咚!

  到站了,我走进餐厅,开心的简直无法形容,奶奶做了五六个饭菜,有我最爱吃的“藕盒”,我得马上去洗洗手,因为我的口水已经滴答滴答的了。吃饭的时候,我用妈妈的手机拍了几张照片,还传到QQ空间上了呢。

  下午我和妈妈去书店逛逛,好不容易盼到的“中秋节”,我可不能放过。等我回家时已经七点了,晚上的饭并不是太好,只是一些上午的剩菜。晚上我看中秋节晚会,当八点刚刚准时的'时候,我就跑到阳台上看月亮。哇塞!这简直就不是十五,十五的月亮没有这么圆啊!我看了一会便走了。中秋节晚会没有什么意思,后来我去看电视剧了。差不多到九点了,我又去看月亮,真是的,前面的二号楼二十八层,我们七号楼才十二层,完全是被挡住了啊!这么圆的月亮,而且还这么亮,早知道我就一直看了,真是可惜……

年级写人的作文 篇2

  我的爸爸有着乌黑发亮的短发,鼻子高高的,他一说话就会微笑,爸爸笑起来的样子很好看。不过,当我做错事的时候,他也会生气,还要批评我。

  在学习方面,爸爸很关心我。平时,爸爸公司很忙,在家的时间也少,我几乎看不见爸爸。只有到了双休日,爸爸才会陪着我,辅导我做作业,只要是不会的题目,他就认真的.给我讲解。有时我没听懂,他会给我再讲一遍,一直到我听懂为止。

  有空的时候,爸爸也会带我去游泳,刚开始我在浅水区,不敢去深水区。爸爸先教我憋气,然后教我蛙泳,在深水区,我呛了好几口水,眼泪都呛出来了,心里有些害怕,便不想再学了。可爸爸很有耐心,反复地教我动作要领,慢慢的我学会了游泳。

  我生病的时候,爸爸急得像热锅上的蚂蚁一样,抱着我上医院,打针时我很害怕,爸爸鼓励我,让我坚强、勇敢,做一个小小男子汉。

  家里有了爸爸,我感到安全、幸福、快乐,我爱我的爸爸。

年级写人的作文 篇3

  我滴奶奶今年已经是60多岁了,但她依然还是天天上坡去砍柴,我奶奶没有一天没去坡过,她都是为了生活。

  只要星期六、星期天、我和爸爸妈妈去看望奶奶,看着奶奶累的样子,我心里有些不放心,于是,我今天决定和奶奶一起睡、第二天时、我还在睡懒觉、突然一声,啪啪啪的,我起床一看,奶奶比我起得早,我赶忙起来,奶奶已经在收拾东西准备上坡了,我叫了一声:奶奶!我也要和你去坡。奶奶说:好吧!

  我就和奶奶一起上坡了,我和奶奶回来滴路上,奶奶叫我扛着一兜小树,我便答应了,来到了家我已经气喘吁吁了,我看见在我后面滴奶奶,她扛着一大批柴火,我脸红了,这时我才知道做农民这么辛苦。

  以后我要好好读书,为我们家增光。

年级写人的.作文 篇4

  她个子不高,中等身材,留着长头发,黄色的皮肤,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,平时最爱穿宽松的衣服。这就是我善良而勤劳的奶奶。

  一天中午,我和奶奶去公园散步,我们看见一位朋友摔倒在地上,奶奶急忙跑过去扶起那位小朋友,便问他是和谁来的。小朋友指着对面的老奶奶说:“是我的奶奶带我来的,”我和奶奶把他送过去,老奶奶对我们说:“谢谢你们。”

  奶奶和我走着走着,又看见几个小伙伴在花园跑来跑去,有的在用脚踩花,有的`在用钉子往树上钉……奶奶上前对他们说:“你们是小学生了怎么能做这事呢!你们应爱护花草树木。”

  我的奶奶不仅受到别人的尊敬,在家里也很受尊敬,而且她也很勤劳,她不仅毛衣织的好,也会做棉鞋,每当她有空的时候还会给小白菜浇水、施肥。

  奶奶对邻居们也十分友好,当我们种的菜吃不完时,奶奶就会分给他们,邻居的叔叔阿姨出差的时候也会帮他们带孩子,邻居们开心极了,他们也会给奶奶买礼物回来,谢谢奶奶对他们的帮助。

  这就是我的奶奶,一位善良、勤劳而受人尊敬的奶奶。

年级写人的作文 篇5

  我身边有这样一个人。

  在学习上,当我“山重水复疑无路”时,“她”出现了,为我指点迷津,使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时,“她”又出现了,用温暖的手轻轻摸着我的头,耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下,我的心情好转起来。并对自己发出了挑战,下一次一定要考好。在我生病的时候,“她”再一次出现了。在床边安慰我,照顾我。衣不解带,任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后,突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮,格外刺眼。每当有好吃的,她总会坐在椅子上耐心地等我回来,把好吃的都给我,而她每次只尝一小口,看到我吃饱后满足的`样子,她会在一旁心满意足地微笑着。

  其实我们身边都有这样一个人。她的存在,是治愈我们心灵创伤的良药,是我们人生十字路口的红绿灯。这个人,我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。

  每个母亲都有一个共同的特点,那就是无私的爱。从一出生起,每个母亲就一直陪着孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打闹。记得小时候,由于贪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了马路中间,这时一辆车子开了过来,只听咔嚓一声,滑板断裂了。我伤心极了,坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了,赶快打电话给妈妈,过了一会,只见妈妈发了疯似的冲过来,说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤,只是滑板断了,这才长长松了一口气。当回家时,我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。

  在生活中,有很多细微的小事,都能体现浓浓的母爱,只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话,”妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈“,让我们学会去关爱母亲吧!

年级写人的作文 篇6

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的.。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的于雨鑫。

年级写人的作文 篇7

  每个人都身怀绝技,但是你不一定能看得到,我就看过了!

  记得有一次,我们全家人兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。到了广场就看见人山人海川流不息来看表演的人,当时广场未成一个大圆圈,我们一个劲挤过去,终于在第一排坐下来,通过一段美妙的音乐以后,来势了精彩的艺术表演。

  首先有一名演员他一边跳舞,他拿着一根三米长六毫米钢筋,说是把钢筋紧紧地一圈一圈往头上绕,我们看的`人目瞪口呆,鸦雀无声,想看到结果怎么样,果然他不负众望成功了,而且整整过三分钟。顿时,掌声,笑声,呐喊声汇成一道交响曲响彻云霄。

  这个绝活真是表演得很精彩,那位杂技人一定是锻炼了很久才有这么高超的技术。我们要学习他那种努力坚持,奋发图强的精神。

年级写人的作文 篇8

  我的老爸是个让我又爱又头疼的人。你们想知道为什么吗?我来跟你们讲一讲。

  每天,爸爸无论多晚回家,都要仔细地检查我的`作业。只要发现一道错题,就绝对不放过我。而且,他不指出具体错题,要让我自己找错题。有一次,我做完作业,时间已很晚,睡觉了,不知道爸爸什么时候回的家。第二天一大早我一起床,老爸就叫我改错题,我问:“爸爸,哪里错了?”“自己找!”爸爸没有商量的说。我一听,傻眼了。

  “天,三页口算,我不是要一道一道题地检查吧?”

  “是的!”

  我心里非常生气,心想:“真是个坏爸爸!让他帮我找出错题不行。”可是,我不敢做声,只能乖乖地检查作业。

  爸爸这般专横做法,开始我非常不服气。可是几次的魔鬼训练下来,我发现自己的作业错误越来越少了。看来,老爸的训练方法还是很不错的。

  我越来越爱我的老爸了。

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