理想作文[集合3篇]
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的理想作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
理想作文 篇1
生活,就是要过得多姿多彩。
或许,每个人的生活未必像某些人那样精彩。但是,你只要用心了,你的生活便可能在你的手中变得不再平淡……
我的小说,是我生活中的最大的骄傲!
《平凡女孩的日记》这部小说,女主角其实就是——现实生活中的我!!我只不过把我变成了另外一个女孩,那个女孩也有着无比动听的名字——祁琳雅。
“每个人都有可能变成梦想中的完美自己,只不过是用写的。”这句话是在一部小说最后一页上写的,作者无意的话语,使我想写出梦想中的自己。
祁琳雅这个女孩长相普通,可是笑容却有强大的感染力。她的笑容是最有亲和力的,她的笑容是最甜美的,她的笑容是最温柔、温暖的……
我觉得一个完美的人不是指要十全十美,我认为的完美,就是他有一颗完整的,善良的心。要是有哪一个人的心缺少了一半,你说,他还怎么活?像灰姑娘中的继母、仙杜瑞拉的大姐二姐,她们就是一群缺心的人!祁琳雅的心绝对是一颗完整的心!即使她是一个长相普通、并不聪明的女孩,可是她的为人让人惊叹!她在学校经历了风风雨雨,她认识了一个世界上最好的朋友————————赵宣焱。在小说中,我以“我”的`方式来代表琳雅,我感觉我就是琳雅,琳雅就是我,我和琳雅已经融为一体了!
作家都有一个好听的笔名,我自己取了一个非常动听的笔名——午夜精灵。
精灵是一个非常活泼的形象,它带给我们的感受就是快乐、阳光……而午夜带给我们的感受又是寂静、安详,我为什么会把两个相反的事物放在一起呢?嘻嘻,这是因为我的性格,我很善变,一个环境一个性子。陌生地方安静得像个刚被斥责的孩子。而在学校里呢,像个天不怕地不怕的男孩儿,到处乱跑……我叫“午夜精灵”,那是名副其实呢!
小说带给我的不仅仅这些,它还让我的生活更加丰富,让我我更无忧无虑。
当遇到不顺心的事怎么办?一肚子苦恼怎么办?一脑子疑惑怎么办?是不是想找人来发泄呢?这个时候写小说就帮你解决你的烦恼!我的喜悦,我的苦恼,我的难过,以及获奖时想小小的炫耀炫耀,我都以“我是琳雅”的方式写下来……
我在第一天写作的时候就写下了好多章,让我感觉到一股快感,因为以前的心情都写了下来,悲伤烦恼都得到了宣泄,我的心,又变得明净了……
我多想让别人也来读读自己的心声啊,于是,我把《平凡女孩的日记》寄向了小说网,他们,一定能发现平凡女孩的不平凡之处吧?
一整天,我都魂不守舍,大家会怎么看我的作品呢?回家后,我迫不及待地打开电脑,登入小说网。打开我的“作品管理”,那几个红红的大字格外醒目,那字刺痛了我的双眼,也深深刺痛了我的心。我瘫坐在椅子上,红着眼,含着泪看着“作——品——退——稿”这几个字,心里不由地升起一阵失落……
后来几天,我的心情一直处在“悬崖”,我非常沮丧,感觉自己快要崩溃了!做什么事情老是走神,我好像变得不一样了!
哎,这种感觉真不舒服啊!我在心里悲叹。真想找人说说啊!可到底找谁啊?我疑惑。
小说!在紧要关头,我想起了导致我变成这样的原因。唉!我真笨,即使不能给别人看,主要的是,想写小说的这种心情啊!我不能半途而废!我恍然大悟,动笔再次把这部本该结束的小说上写下了这件事。
我自己的小说,还在继续,我一边写着,一边快乐着,烦恼着,矛盾着,也幸福着,成长着……
理想作文 篇2
理想是风,吹动生命的船,理想是雨,滋润生命之花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想就是放飞未来,放飞理想就是放飞生命。每个人只要有了自己的理想,才会有实现理想和愿望的动力。
通过课本我了解到了艾滋病小斗士——恩科西,他面对病魔临危不惧、勇敢顽强的精神值得我们学习。说实话我真是打心底里佩服他,恩科西不愧是“艾滋病小斗士”,他不仅能顽强地与病魔作斗争,而且还勇敢地站出来为艾滋病人呼吁。
各种疾病夺走了千万户人家的欢乐,它无情地威胁着人类,一条条年轻的'生命离我们去了。我多么想快点长大,去当一名医生,用我的智慧和汗水去铲除病魔,特别是艾滋病。至今,人们在它面前仍然束手无策,等我长大以后,要当一个征服疑难杂症的勇士,把千千万万个无辜的人们从病魔的威胁中解救出来。
虽然,这只是一个孩子的美好的理想,但是,我相信终究有一天,我的愿望一定会实现的。现在,世界上已经有许许多多的科学家和医务工作者们在为此工作,我也要尽快加入到这个行列中去。为了实现这个理想,从现在起,我要认真刻苦学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备。
为了实现我的崇高理想,从现在开始,我应不断努力,向那胜利的彼岸冲刺!
理想作文 篇3
很久很久以前,人类曾就幻想拥有一对翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。时至今日人类仍无翅膀,但翅膀却深深的印在了人们的心中,不知疲惫地飞向自己理想,我心中的翅膀正翱翔在教育事业的天堂。
沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。向先进的行列飞翔。在这里,我想对大家说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。看着校园表彰栏里的优秀教师,学科带头人,优秀班主任,优秀教学能手便会问自己我还距离他们有多远。。因此他们成为我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然我离他们还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
向课改的前沿飞翔。勤奋好学是教师的美德,特别是教育改革的今天,特别是我们年轻教师,一日不学犹如逆水行舟。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,近年来我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱订购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领六十四只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的'语文教学中,尽可能的不能扼杀学生的创新思维,使他们在语文学习中得到快乐。
向学生的内心深处飞翔。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,我们学校曾经进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:我所带的班级一向是一律严明的,学生应该对我有好印象吧。结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管45份问卷,对我最满意率超过80%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有20%票对我不满意,追其原因还是过于严厉没有真正融入到学生中间去。这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,既要做个学生喜爱的老师同时也要做一位爱学生的老师,本学期开学初,因连续几天的阴雨校园里充满了积水,一位三年级的小同学在去厕所的途中滑倒在操场的积水中,浑身上下湿透了,他站在老师办公室前浑身打着寒颤,第一时间我想到这样孩子会感冒的,于是赶紧给他倒了杯热水,让他脱掉身上湿透的衣服,把我的衣服给他换上,并把他的衣服放在小太阳上烘烤,看着他穿着我能几乎盖住他全身的衣服时孩子自己脸上也露出了笑容。老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
向先进的行列飞翔、向课改的前沿飞翔、向学生的心灵飞翔,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
生命不息飞翔不止。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!
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