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四年级的作文

时间：2024-04-19 08:38:31 四年级作文我要投稿

[通用]四年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]四年级的作文

四年级的作文篇1

　　有阳光，天就会亮；没阳光，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不开它。

　　在生物学中，阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长，发育，繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

　　可见，阳光是万物生长的必备条件，没有了阳光，万物无法生存。

　　在生活中，我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气，我的心情是很舒畅的；反之，如果是阴雨天气，我的心情则是郁闷的。你说怪不怪？

　　阳光，公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻，清新而无暇，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世间的五彩缤纷；严寒后的阳光，温暖而舒适，向你诉说着重逢的`喜悦。

　　阳光让你的视野开阔，让你的生活丰富多采，妙趣横生，让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉，和阳光对话，你会感到光明，快乐，温暖，向上，力量，自信，勇气，毅力

四年级的作文篇2

　　我家门口院子里那不起眼的薄荷，随着日子的推移，它渐渐生根发芽，紧接着枝繁叶茂，最终悄然衰败于那一个墙角落。我见证了它平凡的一生，说不上扼腕叹息，但却是有些失落。

　　薄荷，一种名不经传的小植物，很多人都会忽略它的存在，然而，它们虽然卑微，但是它们的香味，它们的生命力，却十分惊人。

　　有一次，我把它的根和叶子彼此分离，留下叶子，而把根都丢弃在一旁的墙角落里，那里没有土，没有水，只有几层薄薄的细沙。一场突如其来的大雨，让那些尘土湿润了，过了几天，那些沙土的`旁边长出了一些杂草，样子普通得不值得一顾。

　　事隔几个星期后，那沙土上越发杂草丛生。这似乎有碍观瞻，我实在看得不舒服，决定亲自去清除。顺手抓住那几根长长的野草使劲拉扯，可我却怎么也拉不断它，最后憋足劲儿，咬紧牙关，立定脚跟，死命往后拉，总算被我连根拔起。打量着这顽固的野草，却令我目瞪口呆，这居然是上次那一株被我扔掉的薄荷根，它在没有浇灌，没有照顾的情况下，竟奇迹般地存活了下来，开始了它生命的第二个旅程，克服阻碍，蓬勃生长。这真是不容轻视呀，它只是一株小小的薄荷，却有如此顽强的生命力。这还是那一株弱弱的，非常不起眼的小薄荷吗？

　　薄荷顽强的生命力令我无比佩服，因为它虽小，但是它的生命力却十分强大。我要学习在困境中永不退缩，自强不息的“薄荷精神”。

四年级的作文篇3

　　敬爱的老师，您好，我是谭茹心。感谢您一直培养这我们长大，一直想让我们取得好成就，可我们班上有些学生一直惹您生气，我代他们向您道歉。

　　记得有一次，我又好笑又心酸，我去问您题时，我看见您左手拿这馒头，右手拿着钢笔在批改我们的作业桌子上还放着一个药瓶。我进来时，您才放下钢笔，问我有什么事，我把题给您说了时，您的左右手又恢复到原来的样子。

　　过了两天，您才把这个题的答案告诉了我。可我得知您生病了，冒着生命危险来告诉我答案，当时的我不禁的'哭了起来。

　　老师没想到您为我们付出了这么多。我一定好好学习来报答您的。

四年级的作文篇4

　　未来，很多事情都不再需要自己人亲自去做，都可以用机器人去完成。那么未来的机器人是什么样子的？它能做些什么呢？

　　未来，我发明的这种万能机器人是用人的声音控制的，不要遥控器，只要轻轻按下开机按钮，机器人就启动了，他能干农活、家务还能修理机器，最重要的是他能做饭，只要说出想吃的菜名，他就能将菜切好，然后放入锅中，不停的翻炒，等待出锅，炒好后，他就把菜放在盘子里，请你去吃饭。如果你说干什么事，他就干什么事情，永远也不会累。

　　除了炒菜这个神奇功能外，还有另一个神奇功能。到了夏天，天气很热，这时候，你肯定想喝一杯果汁，只要你发出命令，机器人就会拿起水果放进他的身体中，一会儿，就有果汁喝了，他还能将果汁冰冻一下，味道更鲜美。到了冬天，外面下起鹅毛大雪，你一定想吃火锅吧，只要你吩咐机器人，你就拿好筷子，等着吃吧。

　　机器人还有许多神奇的功能，都能让你享受简便，快捷的生活方式，这钟未来的`机器人用处可多啦，都是为人类造福的机器人。啊！未来的机器人真是太棒了。现在真想拥有一个，未来了这个愿望，我一定要努力学习，那么，未来就会是美好的。