同桌的作文(锦集5篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的同桌的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
开学已经快一个月了，我们班同学中，最熟悉的当然是我的同桌了。
我的同桌名叫吴腾宇，男孩，六岁。他戴着一副眼镜，嘴巴老是撅着，像生气的样子。我想，也许他是生我们组捣蛋鬼——李宗喜的气吧。
有时候他就像白雪公主里的七个小矮人里面的“爱生气”。有一次我朝他开玩笑，说了声“喵呜。”他学着大人的`口气说：“去去去。”我便把身体扭回到自己的座位上。
他学习还算不错，但是比我差点。老是我帮助他。他平时上课安静。其他同学总是和同桌说话，因为跟前面的同学说话或着和后面的同学说都很容易让老师发现。我平时上课很安静，他不想安静也得安静。
他是我们组的语文组长。每一次语文老师说：“组长出来收本子。”大家都向他递本子的时候，他才出来。我感觉他当组长的缺点，一个字：慢。
虽然他爱生气，但有时候也会发笑的，只是这样的机会可少了。有时候我们班里全是笑声，但是他却不笑，仍然撅着嘴。
这是星期二的一节健康课，健康老师继续给我们教眼保健操。
“同学们，做第四节眼保健操可不是在眉毛上乱扑拉。”健康老师又给我们做了扑拉的样子，大家哄然大笑。但吴腾宇却没有笑。
我拍拍吴腾宇，他好奇的扭过头来，我故意用手在眉毛上乱扑拉，他也笑起来了。
有时候他也是开心果。今天，我想让他出来一下，让我进去。我碰碰他的背。因为我站在后面，他看不见我，就好奇的左看看，右看看。他的头朝后面一扭，才看见了我，赶紧站起来让我进。坐在前面的贺梦阳看见了，哈哈笑了。
这就是我的同桌，一个性格多彩的男孩。
同桌的作文 篇2
你，相貌平平，开朗活泼，没有什么过人之处，唯一一点就是理科成绩比较好，个子虽高大，但内心却是那么的善良与朴实。
我从小学到现在的同桌大多都是男生，当老师把你调来跟我坐的时候，我感觉真的是兴奋不已啊！因为他们都说你成绩好，而且还特别乐于助人，跟你坐了一段时间后才知道，你真的跟其他男生不一样，你平时不喜欢跟女生开玩笑，一本正经的，真有点像正人君子的感觉。
你不仅理科成绩好，而且脾气也特别好，在理科上，我只要一有什么难题，向您请教，你也都会不厌其烦地为我解答，你这人虽然文科学起来有点吃力，但特别喜欢写作文，我们两个都参加了校园晨曦文学社，要求每个月都要交一篇稿子，你每个月都不落下，而我，却非常的懒惰，从未投过，唯有一次，还是在你的帮助下，结果成功被选中，你常常说：“选不选得上都没有关系，重在参与，这样能够有使我们的写作水平提高。”
正因为你乐于助人，我们班的男生女生一到大课间下课都要请你给他们带东西。有时候我就在想，你为什么会这样好了？在你的身上折射出了那些慵懒的人，就只想着以逸待劳，坐享其成。
跟你坐了半个学期，我懂得了许多，懂得的不仅是课本上的知识，在你的`身上我看见了善良与宽容。分班了，很荣幸，我和你又分在了一个班，但不再是同桌了。
你的善良与正直真的很让人敬佩，虽理科成绩比较优秀，但每次听写英语单词的时候，你还是得依靠我，人都各有优势，你最怕英语，而我当然是最怕像数学这些伤脑的理科了。
我想说的是，同桌，谢谢你这半学期以来对我的关心，你在我的心目中，就像是我的亲哥一样，有时候，我自己都觉得自己很可恶，老是跟你开玩笑性的打你，而你每次总是打不还手，骂不还口，谢谢你，亲爱的同桌。
同桌的作文 篇3
自读书以来，我有过许许多多的可爱的同桌，但让我记忆深刻的是5年级时的可爱的同桌。我的可爱的同桌作文600字
那年，由于爸爸要换一个地方做工，我也跟着转学了，记得刚去学校的那天，阳光明媚，几只小鸟唱着属于它们的歌，小草也在伴舞，小树也在为其鼓掌喝彩，我也为自己又可以交到很多朋友而兴奋。我来到教室，受到了同学们的热情欢迎。然后老师把我安排和她坐在一起，我发现她圆圆的脸，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生气的样子，嘴巴撅起，双手在摆弄着自己的文具盒。这时，我轻轻地说：“你好，我叫盘东梅，我们做个朋友吧？”她却很生气地说：“我不认识你，谁要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以帮到你吗？”我继续问。“不要你管，管好你自己就行了。”我还想说点什么却发现她把头扭一边去了，我的好心情也一下子就没了，心想：“不管就不管，随便你怎么样。”从那时起，我就没和她说过话。
直到有一天上劳动课，老师要大家去清理宿舍楼前的一堆砖，倒霉的是我刚好和她分在一组，由于我和她关系一直不好，我就说：“我们一人抬一次，这次我先。”看到她好像欲言又止，我却不等她说话先自己动手拾砖了，于是我们就没有像其他同学一样一起抬砖，而是轮流着自己拾自己抬。好几次我抬不动了，放下休息时，发现她紧咬着嘴唇看着我，欲言又止，不过我看一眼就将目光移开了，开学时的情形依然在我的心里涌现。可是我真的太累了，在抬砖的过程中一不小心把撮箕弄坏了一角，当时我急了，“怎么办？怎么办？”看到剩下的转不多了，心中马上有了主意，于是不动声色地把撮箕交到她手里，还说：“我要去下厕所，你先抬一次，回来我抬，”说完我就跑了。回来时砖已经清理完了，老师正在叫大家集合，当我们一起去还撮箕时，老师问道：“这个撮箕是谁弄坏的'？”我心中一阵紧张，因为损坏公物不但要赔偿，而且还要挨批评。到底是承认呢还是不承认？要不要嫁祸给她？我的脸也因内心剧烈地斗争而一阵发烧。这时，她说话了：“老师，对不起，是我不小心撞坏的。”老师看看我俩，笑着说：“这次就算了，不过以后要小心了。”“嗯”答应了一声，我们就飞快地跑了。
整个下午，我都觉得很过意不去，于是就写了张纸条给她。“放学后等我一下，好吗？我有话想对你说。”
铃铃铃，放学了，我们都没有动，坐在自己的座位上等其他同学回家。过了一会儿，我鼓起勇气说：“今天……谢谢你。”“小事。我们不是可爱的同桌吗？”她笑着回答。圆圆的脸，眯成一条缝的眼睛很是可爱。自此，我们就成了无话不谈的好可爱的同桌了。
一年以后我们都毕业了，从此就没见过面。但我眼前却时常浮现一张圆圆的脸，一双大大的黑眼睛。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫刘世元，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的`位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗？刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完。”这时我也气愤的想：这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗？算了，不听，活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
同桌的作文 篇5
还是关于上课，自从我买了一块新表之后，你就老是问我时间。每当我聚精会神听老师讲课，你就在旁边无聊的转着笔。老师一转身，就用胳膊碰碰我，我知道你在问时间，偶尔我就大发慈悲地告诉你。可你不能不停的问呀，把我惹急了我就乱说，可你却惊讶的.挽起袖子，露出一块黑色的手表。你瞟了一眼偏着头向我说到：“秋千，你的表慢了1个小时零5分，要不要我给你修修。”
啊？原来你有表！
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