理想的作文常用（7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的理想的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
理想的作文 篇1
每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。
在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。
假如我当上了老师，我要把知识传授给学生，同时还要把做人的`道理一起教给他们。老师是多伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。
我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。
我坚信，总有一天，我的理想会实现。
理想的作文 篇2
“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向……”这句名言我背的很熟。“理想”一个多么敏感的字眼。但我却常常迷惑，我的理想是什么？
那么，我就从小时侯找起，从我小时侯想起吧：小时，我曾有一把，乌黑的枪身，仿木的枪托。我对它是多么痴迷啊！尽管它不能喷吐火舌，但我一拿起它，就不由自主的把自己想象成一身戎装的军人，期望能在战场上拿着它搏杀。那时的我，理想应该是做一名军人。
长大了，我希望上了飞机。飞机那银白的流线型的机身，是多么令我向往啊！当飞机在空中呼啸而过，划出一道弧线时，我想，我的理想应该是做一名飞行员，驾着飞机在天空飞翔吧！当我开始下看书时，我被《海底两万里》中那美丽的海底世界，神奇的鹦鹉螺号迷住了。是的，那六孔的海豚、左旋螺、巨型乌贼是多么有趣啊，那带电的鱼，能铺天盖地的风暴是多么神气啊。我想我的理想应该是做一名船长，驾驶着大船，漂泊在海上。
我渐渐的喜欢上了钢琴曲。那黑色的琴身中铺着黑白相间的琴键。正是这些琴键奏出了时而低沉时而高昂，时而欢快时而忧伤的旋律。它给我的心灵插上了翅膀，让我在音乐的.大殿里遨游。我想，如果我是一名钢琴家会有多好。但当我喜欢上了歌曲时，我又有多么喜欢它们，这些歌仿佛唱出了我们的心声，唱出了我们想说的话。当旋律又在我耳边响起的时候，我又希望自己能成为一名歌手，唱我自己的歌。
我的理想到底是什么？我才走过13个春秋，却拥有了无数个梦想。军人、船长、钢琴家、飞行员……这一个又一个职业，一条又一条道路摆在我的面前，我该怎么做，怎样选，怎样确定我的理想？
我现在不知道，但我坚信我会找到的。因为“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向……”
理想的作文 篇3
教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。——题记
每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！
作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！
蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的'美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！
蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。
理想的作文 篇4
有哲人说过：“理想如晨星—我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星星的位置而航行。——题记
先来讲一个故事吧，关于一个伟大的人——威廉·莎士比亚。莎士比亚从小就想成为作家、诗人，为此他在学校努力的学习、阅读无数诗人的作品，取得了丰硕的成果。可是他父亲是手套工匠，他学业完成后就去帮父亲，还要娶镇上的姑娘，在镇上安家，无数的障碍羁绊了他，但这么一个伟大而炽热的理想怎会停止生长。他做出了一个伟大的决定，他要去伦敦学习，从干杂活，到演戏，再到写剧本，他历经了无数苦难，但仍立足于乱世、宠辱不惊，有志者，意必坚，他凭借着理想，写出了《李尔王》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等不朽的作品，用华丽的辞藻抚平人心中的伤痕，理想点亮了他伟大的人生。
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔和推进的风帆。理想一旦确立，就能使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都能使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。理想，就是我们的那盏灯！点燃理想之灯，我们就有了前进的`勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。有了理想，人生才有方向。罗曼·罗兰说过：“一种理想，就是一种力。”理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走向黎明，点亮人生！
但是光有理想是不行的，还需要实践。实践就像是为理想插上翅膀，没有实践，理想就等同于空想、妄想。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。不要忘了，绝定天才的关键是百分之九十九的汗水，要朝着理想不断的努力奋斗，才有可能成功，理想不现实，但是一定要实现！
“志当存高远”，做为21世纪的青少年，我们更应该树立远大的理想，为行动注入动力，为理想点亮灯光！
理想的作文 篇5
我走在大街上，手里拿着一张宣传单，上面印着几个大字：你有理想吗？我看着身边飞驰而过的汽车，嘀咕道：“我已经有理想了。”
那是一个清晨，我和爸爸妈妈一起去崇福买菜。“砰！”突然，车外传来一阵巨响。“什么！”我惊叫着，望向车外，只见在前方道路的岔道口上，有一辆轿车撞到绿化带里去了！裂痕布满了那辆车子的全身。整个车子在撞击下已经变了形，车窗玻璃如蜘蛛网，无力地吊在车架上，似乎只要轻轻一晃动，就会掉下来似的；车头已经不成样子了，只剩下一个橙色的车灯在快速地闪烁着，车子的警报声响彻云霄……隐约看见气囊上，鲜红的'血在流动。
爸爸驾驶着汽车缓缓靠近出事车辆，我们从破碎的玻璃窗里看清车里的情况了。车里坐着一个中年男子，他倚靠着座椅，闭着眼睛，似乎已经昏迷了，鲜血从他的额头缓缓向下流，那苍白的脸显得异常可怕。一切都安静了。
当我们回来的时候，伤员已经躺在担架上了。他在医生的救助下，原本苍白可怕的脸已经变得红润起来，紧闭着的双眼也已经睁开了，真是个奇迹！在这短短的几十分钟，奄奄一息的人却被医生从悬崖边拉了回来，我不禁佩服起医生来了。没有医生，那个男子就可能会有生命危险；没有医生，还会有更多的人痛苦挣扎。我越想越激动，我感觉到我心中那个属于理想的空位已经有主了，对！我要当医生！来救助别人！
我从回忆中苏醒过来，看着周围狂奔的车子，也奔向了家中。
理想的作文 篇6
早早的一阵刺耳的闹钟响了，恶狠狠的脑袋中萌发一个念头，发明闹钟的人是谁，那么讨厌，让本来疲惫不堪的我还要“闻钟起舞”。是残忍？是善良？不太清楚了，反正马上另一个念头又出来了，快，再不起来，就要迟到了。于是极不情愿地起来，睡眼朦胧，跌跌撞撞地直奔洗手间，心里还在无限留恋着被窝里的'余温。
高二的早晨就这样开始了。
有人说，世界上有种鸟没有脚，生下来就不停地飞，飞累了只能睡在风里，一辈子只能着陆一次，那就是它死的时候。
我觉得我们似乎很像这种鸟，得不停地飞，飞累了就只能睡在风里。
有时候学累了就总想抱怨两句，觉得说出来总会比憋在心里好受得多。
有个笨蛋曾煽情地说：“奥，朋友，假如明天没有太阳，请别忧伤，因为你还有月亮。”我不知道太阳都没有了还哪儿来的月亮，如同我不知道十六岁的年龄被书本和练习占据之后再去哪儿寻找我的十六岁？对着铺天盖地的试卷，无奈地想这就是我高二生活的全部？
付出那么多，到底为了什么？
收拾房间时猛然看见初二时写的一篇关于理想的作文。于是突然想到，成长中付出的种种不是为了明天更好地生活吗？
理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动。
一切都有了动力，每走一步都是在向理想迈进，每一天不是疲倦而是充实。
成长终于使我愈发清醒了，于是我换了个微笑的表情去接受。
虽然那抱着布娃娃的日子，那敢与时间抗衡的日子，都已逝去，回不来了，但是，在整日忙碌的日子里，那被注满鲜活的心仍在浅浅地吟唱：依旧幸福。
理想的作文 篇7
列夫托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”理想是我们前进的动力，我们要向理想坚定不渝的奋斗，同时我们也应把握好方向。
理想有时是支撑人们前进的动力。司马迁年轻时立志要写部史书。后来在他遭受残酷宫刑，打算自杀时想到理想尚未完成，于是忍辱奋起，历时20xx年，终于写成背鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；罗伯特费罗比舍年轻时的梦想是成为伟大的作曲家，当他的师傅要他创作《云图六重奏》并归于自己名下时，费罗比舍不慎将师傅误伤，从此踏上逃亡道路。在他想要放弃生命时，想到《云图六重奏》还未完成便打起精神，最后作曲完毕，留下稿子后，自杀了；巴斯德，世界公认的对人类最有贡献的科学家，在接受记者采访时说道：“琐碎的理想才是支撑我前进的动力。理想在司马迁、罗伯特、巴斯德想要放弃时，为他们提供了力量，重新燃起了他们的希望，是他们前进的.动力。
光有理想是不够的，必须要向理想坚定不渝的奋斗。孙杨的理想是成为奥运冠军，为此他坚持每天游两万米，即使手受伤；约翰克里西年轻时致力于文学创作，虽然没有大学文凭，但仍坚持不懈地创作，在43年间共写了564本书，总计4000多万字，叠起超过两米；捷列夫一生致力于化学研究，一天也没有停止过学习，哪怕生病住院，视力半盲，双手颤抖。陶行知说过：“奋斗是万物之父。”孙杨能够成为奥运冠军、克里西能够成为文学家、捷列夫能够成为杰出的化学家，都是因为他们心中有清晰的理想，并为之奋斗，坚持到底。
有了理想，光有奋斗也不够，还应懂得选择正确的奋斗方向。若选择错误的道路，那么便永远不可能成功的。爱因斯坦，伟大的物理学家，在他晚年时，致力于永动机的发明，倾尽全力，但最终以失败告终。众所周知，永动机是永远不可能发明成功的，爱因斯坦一开始的研究角度就是错误的，因此他是不可能成功的。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。理想是我们通往成功道路上的垫脚石，因此我们要树立正确的理想，在找到正确的方向与方法的前提下，通过自己的奋斗实现自己的理想。
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