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想象的作文

时间：2024-04-19 15:18:48 想象我要投稿

[优秀]想象的作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的想象的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优秀]想象的作文9篇

想象的作文篇1

　　现在的教室里，上课有不认真听讲和讲话的同学。下课，教室里有追逐打闹的同学。这可给老师增添了不少负担。20xx年，我成了一位发明家，发明出了一种有许多功能的教室。

　　20xx年的'教室，课桌上安装了一个感应器。只要有同学上课不认真听讲或随意讲话，课桌上就会出现一张纸条，上面写着：请你不要不听讲！或者是：请你不要讲话！如果你还不听，那就别怪机器不客气了。你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上。下课你就会被老师叫到办公室去谈话。每当你被老师叫去办公室谈话一次，机器上就会计录一次。直到超过十次，那对不起，请你在家里待到你改正了为止再来上学。

　　20xx年的教室还有一个功能。那就是：每当下课，监视跑步的机器都会开启。只要你跑步，监视器就会精准地计算出你跑步的速度。假如你跑步的速度超过了每分钟跑10米，那么监视器就会让你贴着墙站到上课。如果你敢跑，监视器就通知老师来教训你。

　　“殷阅，起床了。”妈妈的声音把我拉回了现实世界。虽然是一场梦，但我坚信：这一天一定会到来。

想象的作文篇2

　　岁月流逝，二十年如流水般滑过，我已经参加工作了，今天我回到令我魂牵梦绕的地方，我的故乡——百色。

　　我乘坐飞机回到阔别已久的故乡。透过机窗向外望去，一眨眼的功夫，我很快来到了停机坪上。放眼望去，20年前的公交站已经荡然无存了，一位老奶奶看出了我的疑惑，告诉我说：“你看看上面吧。”我抬头一看，一辆辆悬浮式电缆车在天空中悬挂行驶。我情不自禁地喊道：“嘿，可真神了！”

　　我又走在街边的人行道上，感受着百色城的新面貌。街道两旁，一栋栋四十多层楼高的建筑物拔地而起，建筑形状各不相同，有扇形的，有弧形的，有圆柱形的，有宝塔形的；整座城市的`建筑物都汇集了世界各地的时尚建筑艺术，大部分是模仿了西欧先进的建筑艺术理念。高大的建筑物色彩十分艳丽，有金黄色的，咖啡色的，湛蓝色的，紫檀色的，有的墙壁上还画了许多美丽的图案，仿佛天上飘来一幅风景绣图，与街边的花草树木相衬，我仿佛来到仙境里。

　　我乘坐悬浮式电缆车，穿梭在城市上空，俯视全城美景，心里感到震惊：高科技的发展让我的家乡发生了巨大的变化。

　　回来的路上，我心想：一定要为家乡尽上自己的微薄之力——从事科研工作。

想象的作文篇3

　　夜，悄悄的来了。它多么的迷人，多么美好，我躺在床上，仰望神秘的星空，看，那几颗最明最亮的星星，正向我眨眼、招手，似乎在说：“来呀！小主人，这里有好多奥秘，需要你探索呢！”我向往着，向往着脑海里浮现出好多好多画面。慢慢地，慢慢的，我进入了甜蜜的梦乡……

　　一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船来到了月球。啊，好大呀！，好高的山呀！这里有高高的悬崖，还有江河湖海，遍地生长着树木杂草，只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原，攀着山路，去探险无穷的奥秘，绘画着美好的未来。

　　我们走了一天了很劳累，但我们很高兴，兴奋战胜了疲劳。经过勘察，我们发现那一座座高山下埋藏着丰富的.煤炭、铁、铜，那边的山脚下汩汩的冒着原油。哎呀，月球上的地下矿藏是多么丰富呀！我想，这里可以建造许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司，地球上那些待业青年不都可以来着工作了吗？真是太好了！

　　嘿！前面真是一个好风景，是一个理想的旅游开发区。对，我们一定要保护好自然风光，把世界的游人全都吸引到这来，让他们欣赏月球上美好的独特的风光。

　　我带着太空探险队在月球上走啊走，无数个奥秘被我们发现，宏伟的计划也制定出来了。

想象的作文篇4

　　夏天到了。晚上，白蚁多，手和电蚊拍就派上用场了。可是，手和电蚊拍这两项“灭蚁器”却发生了争执，弄得白蚁多了。这是为什么呢，请听下面的故事。

　　一天晚上，白蚁多得连壁虎都要出来捕食，手和电蚁拍也忙得不亦乐乎。这时，一只白蚁迎面向手和电蚁飞来，它大大的，翅膀如水晶，头如小石。手跟电蚁说：“看谁可以打死”主锋“谁就厉害！”然后自己趁虚攻击。可是，那白蚁在手里动来动去，手极痒，忍不住放了他，只有几片白翅在灯火的照耀下乱飞，就像一只只刚刚蛹而出的蝴蝶在飞舞。

　　电蚊拍见了，哈哈大笑，于是挥动着身体，用电死死地一按，“咝咝”地一声，电晕了那只白蚁；再一电，白蚁就一命呜呼了。

　　手看见电蚊拍成功地消灭了那只白蚁，心里怏怏不乐，于是不再和电蚊拍合作。当电蚊拍欲电墙壁上的白蚁时，手只是袖手旁观，并无帮助，电蚊拍也干急，就把这件事怀恨在心。就这样，由于手与电蚊拍不和谐，导致家中的`白蚁越来越多。

　　它们俩似乎意识到事情的严重性于是又相处起来。当天晚上，他们努力工作，终于成功地把家中闯进来的白蚁全部消灭。这时，手和电蚊拍才觉得家里多了几分和谐。

　　原来，只有人们共同努力，和睦相处，才可能造建美好的社会，才能让世界变得美好！

想象的作文篇5

　　随着地球上的人口越来越多，资源越来越贫乏，人们不得不寻找其它的能源。我作为地球上的科技工作者，独立研发了一种“声能转换器”，就是把声音转换成电能。

　　“声能转换器”表面上装有像海绵一样的吸音超导体，内部装有极精密小巧的高智能计算机，它能把吸收进来的声音自动转换成电源，然后计算出吸收的声音有多少，可以转换成多少电，屏幕上就显示出来了，“声能转换器”分大中小三种型号，大的.可以安装在大型工厂、海边、河边、声音越大，吸收的就越多，转换的电能也越多，而且工厂的噪音可以循环利用。噪音转换的电能用来生产，生产发出的噪音又可转换成电能。中型的可以安装在路边，轮船上等，可以吸收车辆、轮船的声音，小的安装在室内室外，吸收鸟叫声，动物的叫声，人说话的声音，可以转换成我们生活需要的电能。总之，世界上的各种声音，无论大小均可转化成电能为人类服务。

　　到了二十三世纪，这种既经济又环保的声源电能已成为地球上人类最大的能源，那个时候，世界上没有噪音，人们将生活在一个安静、舒适的环境中。

　　怎么样？这种“声能转换器”还不错吧！

想象的作文篇6

　　场上，只见风起云涌，两位选手开始绕圈对视着，猫眼对鼠眼，一大一小，好不乐乎。“开始了，两位选手一出手就是采用气场来威吓对方，可谓梅须差雪三分白，雪却输梅一段香啊，两人气场丝毫不差。“”啊，开始了开始了，只见猫先生一个左勾拳，鼠先生向后一闪，来个翻腾跳到了猫先生上，左一拳右一拳地挥向了的脑袋上，猫先生的身体可谓结实得吓人啊，这树先生的每一拳对猫先生来说都只是挠痒痒。“”不好，只见猫先生向后一抓就将其在脑袋上的鼠先生抓在了手里，这胜负已经明了，我宣布这场决赛获胜的是猫。。。

　　“台上的'猫头鹰裁判扇动着双翅兴奋地狂叫着。”等等，我还没有试呢。“只听见远处地震般的耳鸣，大家都向震源处望去，原来是大象。猫头鹰裁判一见就立刻飞到了大象的左肩上，将耳麦送到大象的嘴边，问：”大象先生，为什么你会在动物运动会上缺席呢?这好像不是你的风格吧。”“是的，因为夏天天气太热了，便躲进了冰箱里避暑，结果就睡着了，真对不起大家，我还来得及吧?”“场上还有两位选手比赛，你可以下一场与获胜者交手。”“场上的猫看见身躯庞大的大象不自然地吞了吞口水，转头望向老鼠，小心地将老鼠放在地上，自己阿的一声向后倒去，老鼠慌张的想要逃跑。”现在，获胜者出现了，他就是老鼠先生。

　　"突然，一个巨大的身影笼罩了他，他紧张的抬头望去，正是他的对手大象，他不自然的笑笑，被大象用鼻子圈住放在了赛场上。“好，现在进入白热化阶段，我宣布比赛开始。”站在赛场上的大象向他走近，抬起前肢，对他嘶吼到。在旁的老鼠吓得一动不动了，就被大象这样吹到了栏杆上。面对大象的进攻，老鼠只能闪躲。吼，大象发怒了，对着他吸气，老鼠害怕了，就钻进因吸气而渐大的象鼻里，大象被他这样一堵塞，气没法出来就难受地在地上打滚，求饶道：”鼠先生，你快出来吧，你赢了，我不跟你比了。“”你言而有信?”“对，你快出来吧。”“那好吧。"说完，鼠先生一溜烟地从大象鼻子里钻了出来。”我宣布，鼠先生成为这届动物运动会的第一名。“台下，猫先生看着老鼠戴上闪闪发光的金牌，心里恨得牙痒痒，后悔不已。

　　从此，老鼠过街再也不是人人喊打了。”

想象的作文篇7

　　我是一只无忧无虑的小黄蚂蚁，我长着一对触角，一双小眼睛和六条腿。我起来之后，啊，要下雨了，我找了点吃的，刚吃饱就下起雨来。我赶快找到一个蚁穴进去。这个蚂蚁洞很简朴，里面只有一张桌子，一把椅子，一张床。我看见椅子上坐着一只小蚂蚁，他很吃惊，我向他说明了来意。我们互相做自我介绍，原来他叫小明。我问他："我可以住下吗?"他说："当然可以，反正这里只有我一个人住。""哗--哗--"雨下大了。这个蚁巢漏水，我们上堵下堵，怎么也堵不住，我们只好冒着被冲走的危险，在山坡顶上另外找了一个蚂蚁洞洞。

　　我们赶快进去，这个蚁穴很大很漂亮，里面有很多的东西，而且还有电视。我想：他的`家可真漂亮呀!他一定费了不少精力吧!只见里面有一只蚂蚁在呼呼大睡。我们叫醒了他，告诉他我们要躲一下雨，他说："当然可以了，我们蚂蚁也要像人一样，互相帮助呀!"我们听了很感谢他，我们打开电视看了一会儿。雨停了，我们三只小蚂蚁恋恋不舍地道别了。

想象的作文篇8

　　“老师，老师。”，一群可爱的小朋友呼唤着老师，让我幻想着如果我是老师，那该是多么的幸福啊！

　　假如我是小学老师，我会让学生回家多帮父母做家事。每当学生帮父母做一件家事时，请父母在奖卡上签上姓名，如果集了五个签名，隔天就可以来跟我换一份小礼物，当天，我也会把那些小朋友的名字公布给大家知道，并给予那些同学们掌声，也让他们觉得辛苦没有白费了。

　　假如我是小学老师，我会带领他们阅读课外读物，我会在教室的讲台旁，设置一个读书的空间，并请学生们每一个学期都带一些优良的书本来学校，分享书本。另外，我还会在每个礼拜的星期四，带全班的同学到学校设置的图书馆做深度阅读，并且要走之前，我会让他们在那一个礼拜里面，每两天就带自己所借的书本来跟大家交换，这是不是一举数得呢？

　　假如我是小学老师，我不会让我的学生变成名符其实的书呆子，我会每个月都带着我的学生去户外踏踏青，并举办户外教学，让学生放松一下，不要太累，哈！因为我自当过学生，知道读书对部分的学生来说，可真是一件苦差事呢！

　　假如我是小学老师，我不会包容一些为非作歹的坏学生，我会让他们受到适当的`处罚。并会用心的教导，让我的学生觉得学习是一件轻松的事情，不会感到痛苦、辛苦。