三年级作文300字

时间:2024-04-19 16:53:16 三年级作文 我要投稿
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三年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  我有一个小弟弟,现在只有一个月,他的名字叫做李昊宸,他的乳名叫做昊昊,但是我们喜欢叫他臭蛋儿。他可是一个名副其实的小胖猪,他有着一个粉嘟嘟的小嘴;一双招风耳;两个胖乎乎的小手,一个小鼻子和一对大眼睛。

  弟弟属猴子,虽然他没有猴子瘦,但是他的眼睛里边不仅发出和猴子一样机灵有神的光,而且他非常聪明。而且,他还是个小坏蛋。接下来我就给你们讲一讲他的趣事吧!

  有一天,弟弟脸憋得红彤彤的,妈妈觉得不对劲,看了看弟弟的尿布,原来弟弟拉便便了。弟弟看妈妈如此惊慌的表情,便“呵呵”的笑了起来。妈妈见弟弟还在笑,便说:“你这个小坏蛋,拉了便便还笑,就不嫌羞!”弟弟似乎是听懂了妈妈的话,便急忙憋住笑。

  还有一次,妈妈见弟弟哭觉得他是饿了给他灌了半瓶奶。妈妈都已经把奶嘴送到弟弟的嘴边了,弟弟舔了舔奶嘴,扭过去头,不喝!妈妈就生气了,大喊道:“你到底饿不饿呀?不饿的话,我就不让你喝了!”弟弟连忙大口大口的'喝起奶,妈妈的气这才消了点。

  我的弟弟可爱吧!你们喜欢他吗?问好如果喜欢的话,就快来我家看看他吧!

三年级作文300字 篇2

  一天,孙小圣和好朋友熊小弟一起去公园玩。孙小圣走来走去,觉得没什么好玩的,正好前面有一块大石头,于是它跳到石头上,摆了一个齐天大圣的姿势说:“熊小弟,你看我像不像齐天大圣?”熊小弟无奈地说:“像,像极了,不过我可提醒你,别摔下去啊,我可不会游泳啊!”孙小圣得意忘形地说:“没关系,我可是齐天大圣啊!”说着,它又跳了下来。

  接下来它们准备去一个文物亭休息,熊小弟累极了,便找了一张椅子坐下来。而孙小圣把腿偷偷地盘在柱子上,从袖口里拿出毛笔并且写了“孙小圣到此一游”,这几个字被细心的.熊小弟发现了,它连忙劝阻孙小圣不要随便在文物上乱涂乱画,要有公德心!孙小圣听了连忙跳了下来。熊小弟很有耐心地说:“这样做既不文明也很危险,知道了吗?”孙小圣低下了头说:“知道了,以后不这样做了。”熊小弟说:“知错能改还是好孩子。”

三年级作文300字 篇3

  放学了,我记完作业后,像离弦的“箭”一样飞出教室。马路上的车辆川流不息,道路两旁到处都是热闹非凡的景象。

  一路上,和煦的春风轻轻的吹拂在我的脸上,我哼着欢快的歌曲,眼睛不停地向四处张望。突然,在马路中央,有一只土黄色的小狗进入了我的视线,它的腿受伤了,左前腿的关节处,皮毛都没有了,伤口的面积比一元硬币还大,血淋淋的。小狗耷拉着脑袋,一双乌黑明亮的大眼睛充满了恐惧。它准备用剩余的.三条腿走出这危险的地方,但一辆辆呼啸疾驰的汽车从它身旁飞过,它又犹豫了,傻傻的站在哪里,像个失去依靠的孩子,泪水在它眼眶里打转,嘴里发出人们听不懂的“汪汪”声。

  看到这一幕,我的眼睛湿润了。正准备挺身而出的时候,马路上出现了一个穿粉色衣服的小姑娘,她用手高举红领巾向道路上的车辆示意马路上有情况,路过的司机叔叔们自觉地放慢了车速,打转方向,绕过小狗缓慢通行。小姑娘迅速来到马路中央,将受伤的小狗抱报到了安全的地方。路上的人们对小姑娘勇敢的举动都投去了赞许的目光。

  看到眼前这感人的场景,我的心灵受到了深深地触动。原来“爱”就在我们身边!

三年级作文300字 篇4

  今天,是十月五日也是中国传统节日————重阳节。每年的重阳节,我觉得很无聊,但是也很兴奋,因为我听爸爸说:“在那儿呆一个小时哟?”“哎!也没办法了。”我和爸爸首先去到了大伯家,再一起去祭祖。在开车的路上,凹凹凸凸的石头乱动呢。终于到了目的地,我看到了许许多多的人,走到那里的`时候,我竟然看到了一个同学,这也难怪!姐姐也看到了一个初中的同学了,甚至连幼儿园的老师也看到了。

  忽然,一串串鞭炮噼哩啪啦地响,好像一串串烟花从我身边响起,那声音真可怕。这时,我看到了婶婶,堂哥他们开始了,首先,我看见许多将要被烧的银宝摆在一堆,然后再摆一些祭品,爸爸找来几根长长的树枝,点火,然后,爸爸拿着树枝把银宝下面没烧着的翻过来,然后放鞭炮了,我和姐姐捂住耳朵跑得远远的,炮噼哩啪得响起来,鞭炮被炸的个稀巴烂,让死去的祖先吃个痛快。过了几分钟,我们再去吃饭,我把东西吃了精光,我挺着肚子走回家去,走啊走,终于走回了家里。

三年级作文300字 篇5

  我已经是三年级的学生了,平常我戴着一副眼镜,就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出,在上小学的这三年,我一直都是默默无闻的。

  前几天上语文课,老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家,同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴:这个问题我会回答,因为头天晚上妈妈带我预习过,当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢?我犹豫不决。我看别人都没有举手,老师正用期盼的眼神看着我们,终于我鼓起勇气举起了手。

  回答完问题,老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下,班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动,脸红红的`,心砰砰直跳。我明白了:学习并不是很困难的事,只要多用心,课前多预习,我也一样可以学得很好。

  我永远也忘不了这一次掌声,它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。

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