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梦想的作文

时间：2024-04-19 17:00:52 梦想我要投稿

梦想的作文4篇[合集]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的梦想的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

梦想的作文4篇[合集]

梦想的作文篇1

　　每一个人都有属于自己的梦想！我也不例外，但和别人不一样，我的梦想是多变的！

　　在小时候，年少无知的我就已经有了一个小小的梦想——长大了当一位老师！那时，我真觉得当教师好威风啊！因为老师可以随意命令学生！可是当我上了小学之后，才发现老师并不是那么容易当的，不但每天要准备教案，给学生上课，还要批改学生的作业……是多么辛苦啊！而且，当老师还要具备许多条件，至少要先有一个好的学历吧。于是，在这种情况下，我的第一个梦想便被我扼杀摇篮之中了。

　　到了我上小学三年级的时候，我又有了一个新的梦想。那次，我在电视上看到了一则关于清华大学的新闻，那是全国最好的大学，许多名人都是在那里毕业的，我也想当名人。于是，我要考上清华大学——便成了我新的梦想！

　　又过了三年，当我上六年级时。我的学习渐渐变得繁重，那时我才明白学习的辛苦，回想起三年级时的梦想，我不禁苦笑，这对我现在的成绩来说太不现实了！于是，我的又一个梦想沉入了海底。

　　一眨眼，我小学毕业升入了初中。我们学校有一个红榜，共有两张，上面会写着每次大考前250名排名的名字。然而，一个学期过去了，我却一次都没有上过红榜。没有梦想的我总感觉失去一点什么东西。第二学期开学的第一天，我看着上学期末的红榜，忽然，我的`脑子灵光一闪，对，没错！上红榜！我的梦想就是进入前一百名，争取考上一三附重点高中。

　　我的梦想虽然是多变的，但是有梦想的人才会让自己有动力朝着前方前进。我相信，我的梦想一定会实现的！

梦想的作文篇2

　　我常常遥望蓝天，看着天上的小鸟，幻想我能和它们一样，在天空中自由地飞翔我常常看着那欢快的小河，幻想我和它在一起，唱着欢乐的歌儿流向海洋我常常看着草原上的骏马，幻想我能和它一样，在草原上奔驰，奔向光明的远方……

　　我想变成一只小鸟，没有了沉重的书包，没有了枯燥的作业，在天空中尽情飞翔，飞到太阳公公的怀抱中飞去亲吻月亮妈妈的脸庞听他讲述那神奇的故事飞去和小星星捉迷藏。然后，我悄悄地飞到妈妈的窗前，看着妈妈在梳妆打扮，把银铃般的笑声，送到她的耳旁。

　　我想变成一条小河，带着我的朋友们流向远方，流入大海的`怀抱，流到江河的身旁。然后，我流到妈妈的身边，让她对着我，看看自己漂不漂亮。

　　我想变成一匹骏马，奔驰在辽阔的大草原上，让我的身影，穿过每一个角落，每一个地方。我尽情地跑呀，玩呀，不用再担心背不过那些乏味的数学概念，也不用睁大眼睛去盯着那些奇形怪状的英文字母，A、Ｂ、Ｃ、Ｄ。全都离开了我的生活，我快乐得几乎疯狂。而且，我不用再呼吸被污染的空气，我的身体变得强壮、健康。之后，我悄悄地跑到妈妈的面前，让她觉得奇怪，为什么这匹马儿和她的女儿如此相像。

　　我想……

梦想的作文篇3

　　梦想，是什么，它不是一个你幻想的世界，而是你人生在努力奋斗的目标。它并不幼稚，是真实存在的，那些没有梦想，就是有也会放弃，觉得那只是空想而已，那他活到一百岁又有什么意义？古人云：有志不在年高，无志空长百岁。你活多久没有人会在乎，重要的是你是怎么度过这段时光的`！

　　梦想，是只有梦，去想就可以了吗？不！不是的，但又如何去实现它呢？总之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，对吧。就算没有成功，我们也不会后悔，为什么？呵，因为我们曾经为了梦想而付出，而奋斗！

　　梦想是每个人从小就有的，但因为渐渐长大，面对现实，开始觉得自己小时候是多么幼稚，哼！那种人才叫作幼稚。梦想并没有错，但要有一个来引导他的人，适当地去“实现”它。但是那个人如果不理解他，只是告诉他这样不对，教他放弃，这样的话，只会让他盲目地去追求，以后只会变成一个冷酷无情的人，总地来说就是一个没有心的人！

　　唉，总而言之，梦想是你自己对自己一生的承诺，要严肃对待，要勇敢地去面对它，不要让梦想.....

梦想的作文篇4

　　这是一篇写信的作文，我们平时写信的时候要注意以下几点：

　　1、书信格式

　　2、收信人的辈分和写信的口气

　　3、写信字体(整洁干净，大方美观)

　　4、落款位置和日期

　　5、写信目的和立场

　　6、写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)

　　7、信件封面格式和收信人尊称

　　书信写作格式

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　1、称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：“，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如”爸“、”妈“、”哥“、”嫂“等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如”姨妈“、”姑妈“等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如”赵阿姨“、”黄叔叔“等。

　　（2）给平辈的.信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如”丽“、”敏华“、”亲爱的“等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上”同学“、”同志“，如”瑞生“、”老纪“、”小邹“、”三毛“等。

　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如”乐毅“、”君平“、”阿明“等；也可在名字后加上辈分称谓，如”李花侄女“等；亦可直接用称谓作称呼，如”孙女“、”儿子“等。

　　（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加”老师“二字，如”段老师“、”周师傅“、”宏海老师“等。对于十分熟悉的师长，也可单称”老师“、”师傅“。假如连名带姓，在信首直称”孙松平老师“、”王达夫师傅“，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一”老“字，以示尊重，如”戴老“、”周老“，亦可在姓名后加”先生“二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如”董教授“、”陈大夫“、”佟工程师“等。

　　（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写”同志们“、”诸位先生“、”XX等同志“等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如”XX委员会“、”XX公司“。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上”同志“、”先生“或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上”领导同志“、”负责同志“、”总经理“、”厂长“等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上”尊敬的“、”敬爱的“、”亲爱的“等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称”尊敬的“，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼”亲爱的“，那就有失检点了。

　　2、正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是”您好！“”近好！“依时令节气不同，也常有所变化，如”新年好！“”春节愉快！“问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如”久未见面，别来无恙。“”近来一切可好？“”久未通信，甚念！“之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分--主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　3、结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

　　结尾的习惯写法有两种：

　　（1）在正文写完之后，紧接着写”此致“，转一行顶格或空两格写”敬礼“。

　　（2）不写”此致“，只是另起一行空两格写”敬礼“、”安好“、”健康“、”平安“等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写”祝你“、”敬祝“，再空两格写上”安好“、”健康“等。

　　4、署名和日期

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上”恭呈“、”谨上“等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

　　例文样式

　　例文：（”_“表示空格）

　　敬爱的XX(或亲爱的，等）：

　　＿＿您好！

　　＿＿（正文）

　　此致

　　＿＿敬礼！

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）

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