【通用】夸夸的同学的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的夸夸的同学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
夸夸的同学的作文 篇1
我有一个要好的同学叫李丽,她长着一头乌黑亮丽的长发,月牙般的眉毛下,长着一双黑葡萄般的大眼睛。别看她身材瘦小,可她助人为乐的.事早已家喻户晓了。
记得有一次上自习课,我正在复习。突然,我胸口发闷,头也晕晕的。整个教室一下子在我面前晃动起来。终于,我忍不住了,“哗”的一声吐了出来。顿时,教室弥漫着一股腥臭味。同学们都不约而同地捂住鼻子,并对我指指点点的,我难过极了。
这时,李丽走过来,轻轻地拍了拍我的背,安慰我说:“别怕,等会我帮你拖干净。”接着,她拿出纸巾,帮我擦去嘴角上的脏物,安慰我说:“现在好点了吗?”我被她的热情感动了,浑身立刻轻松了不少。我激动地握住她的手说:“没事了,谢谢你。”李丽微笑着说:“没事就好。”说完,卷起衣袖,把我的呕吐物清理得干干净净。看着满头大汗的她,我再次感动得说不出话来。
这就是我的同学李丽,她乐于助人的精神永远留在我的心中。
夸夸的同学的作文 篇2
我们班里有一个人，他是我的榜样，他叫韩博求，他乐于助人，成绩还非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮铃铃......”下课了，同学们争先恐后地跑出教室，突然，我们班的韩宇轩被挤倒了，韩博求马上跑过去，说：“韩宇轩，没事吧？要不要去医务室？”“谢谢，不用。”韩宇轩说。不过，韩宇轩的腿流血了，韩博求马上把他扶起来，送到医务室，韩宇轩说：“谢谢，韩博求，你真乐于助人。”
还有一次，上美术课的时候，刘老师让我们画“山村”，我在书包里、桌子洞里找了个遍，都没有看见我的美术本。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个熟悉的.声音对我说道：“给，同桌。”我看见了一个新的美术本，说：“这是给我的吗？”“是呀！”我心里非常感动。于是我认真地在上面画了一幅最漂亮的画。
他不但乐于助人，成绩还很好，在一次考试中，他考了一百分，心里乐滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高兴，不过下一次，我也要考一百分。
每一次上课的时候，他都非常专心地听讲。他昂首挺胸，坐得笔直，还不交头接耳，老师总是夸他。
韩博求真是我的榜样，因为他乐于助人、成绩好，所以我要夸夸他，还要向他学习。你们身边有这样的人吗？快也夸一夸他吧！
夸夸的同学的作文 篇3
进入中学后，我发现我们身边的同学个个都很优秀，就从我们小组说起吧！
我们小组的小组长是一名数学天才，为什么这么说，因为他的数学可是很感兴趣的，每每上数学课他也是最积极的，每次写的总是最认真的，有时候我们小组的同学有需要帮助的，他都能尽自己最大的努力去帮助。
王琪涵，是最乐于助人的小女孩，她活泼开朗，谁有需要帮助她都有办法。
赵宇轩是一位小作家，他的作文很棒，每件事发生了来龙去脉，他总能写的一清二楚，写的详细，他出的书总能很快卖出，因为他的故事有趣生动，丰富多彩，人人都喜欢。
除了我们小组身边还有很多优秀的同学。
我们的书法家：
王子轩，他写的字干脆利落，字体工整，那么看上去很舒服。
我们的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，声音很尖，很好听，他的声音可以唱高声的.音乐，他唱的歌很多，唱的也很好听。
我们身边的同学有很多艺术家呢。我也要好好的向身边同学习学习，多向他们指教指教，改正缺点取长补短。
夸夸的同学的作文 篇4
六一儿童节到了，班里要开表彰大会了，当颁到学习之星和纪律之星的时候，同学们的目光都不约而同地投向了一个爱干净的同学，她就是坐在我后面的同学――郑孜琳，她是我们班最爱学习，最遵守纪律的同学。提到她，老师和同学们都不得不竖起大拇指称赞：“她真是一个好学生。”
有一次，老师因为有事没来上课，全班顿时炸开了锅。有的`同学在大声说话，有的同学在打架，只有郑孜琳背挺得直直的，只顾写作业，她一会儿用手托着腮思考问题，一会儿拿着笔沙沙地写着字。不一会儿，她就把全部作业写完了，我以为她写完作业，也会跟着同学们一起胡闹，没想到她居然拿起课外书，专心致志地看起来了。我看她看得那么认真，顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生，我惭愧地低下了头，从书包里拿起作业本专心地写起作业来。
这就是我们班的学习之星和纪律之星――郑孜琳，她的行为值得我们学习。
夸夸的同学的作文 篇5
有一次，我在作文中写了自己做过的一件好事，老师送给我三个字：“好女孩”。后来，她说，我们班有很多像我一样的好女孩。我很好奇，就在班级里观察起来。
好女孩，不一定成绩好，但是她一定有让别人感到快乐和温暖的行为，我想到了小董。
小董是一个大眼睛女孩子，中等的个子，扎着一条马尾。她为人热情，最是助人为乐，乐于把自己的东西分享给别人，比如问他借东西，除非她自己也没有，否则一定会借给别人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利贴。
做作业时，我一时找不到草稿纸，就想借用一张便利贴打草稿。问了前前后后的同学，他们都说没有。小赵手中倒有几张，但她不想给我。”小董，你有便利贴吗？“我抱着最后的希望，对坐在我前面的小董轻声说道。小董转过头，看看我，又看看手中仅存的一张便利贴，有点儿犹豫不决。但最后，她还是点了点头，想把手中的便利贴递给我。这时候，坐在旁边的小赵拦下了她，说：”你也就这么一张了，借给别人了，你自己不是没得用了吗？“小董笑笑，推开她的'手，说：”这是我的纸，我想怎么做就怎么做。“说完，在纸上用铅笔画了个笑脸，放在了我的课桌上。看着这张便利贴，我不禁一阵感动，这难道是一张小小的便利贴吗？不，在我的眼里，这是一颗乐于助人的美好的心灵啊！
再说说小魏吧。她与我一样齐脖子的短发，跑步速度很快。她同样非常大方，助人为乐。如有同学摔倒了，她会主动把同学扶起来；如果有同学遇到困难了，她总是第一个赶过去帮忙。记得上次，小陈奉命发试卷，试卷有好几张，一个人忙不过来，作为学习委员，我应该过去帮忙。但我手头还有事情在做，只得叫了一些同学帮忙，那些人都说自己有事。这时，刚从教室外进来的小魏看见了，马上说：”给我吧！我来发。”说着，她接过我手中的试卷，和小陈一起急冲冲地发了起来。看她在课桌间穿梭的身影，我又是一阵感动。
我们班这样的同学还有很多，不过需要我们有一双善于观察的慧眼，去发现他们！
夸夸的同学的作文 篇6
她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。
她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”
记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的'友谊又加深了一层。
经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。
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