英语节作文通用
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的英语节作文通用，希望对大家有所帮助。
英语节作文通用1
这个星期的节日可真多，而今天我们又迎来了第二届“英语节”！
早晨，我怀着激动又好奇的心情，早早地来到了我可爱的校园。
第一节课过后，大家和往常一样拍着整齐的队伍来到了这宽阔的操场。这时，两位主持人踏着方步来到了五星红旗下，并用他们那一口熟练的英语宣布英语节正式开始了！
紧接着是小新星英语班的才艺展示——龟兔赛跑。只见操场的`最前方出现了一群活泼可爱的孩子们，他们有的头上戴着小兔子的图案；有的戴着小乌龟的图案。这时全场2000多人的目光便一起投向了表演场地，而站在后排的同学也是一个劲儿的踮着脚，真恨不得一口气冲到班级的最前方，去看个究竟。
小新星的表演结束了，现在展现在我们眼前的是我们五年级同学一起合奏的一首美妙又动听的英文儿歌。
英文儿歌唱完了，但声音却仍在这校园里回荡。这就如同我此刻的心情。
英语节作文通用2
12月26日是东风西路小学英语节表演的日子。这一届是由四年级同学承担了表演的任务，我很高兴是其中的一员可以参加。
这一天，一大早，我就起床了，穿上礼仪服，还化了淡妆，我怕迟到，让妈妈打的士去表演的场地。来到了陆军医院的礼堂前，找到班级，看到很多同学都到了，我很兴奋和开心。
这场英语节的表演节目由四年级的各个班的同学来承担。我们班是表演唱《圣诞歌》，表演的时间虽然不长，可是我们为了表演得更好，平时非常认真的排练。我问了妈妈今天我们班的表演怎样？妈妈说虽然时间不长，可是表演非常合拍子，很有节日气氛。
我最喜欢11和12班的表演《小苹果》。他们的`表演很有活力和动感。英语科老师演唱的法语歌很动听。这次参加学校的英语节活动，使我认识到英语是一门重要的语言，我要真地学好英语。
英语节作文通用3
星期五，是我们四年级和三年级的英语节表演。
早上八点，同学们都准时来到了流花校区的科技大楼广场，我见到所有的同学都穿得漂漂亮亮，而且都化了妆，好漂亮啊！大家排好队，老师就带我们上楼了。到我们班表演了，我们班唱的是《冰雪奇缘》主题曲。我们排着整齐的.队伍走上了舞台，同学们用响亮的声音唱着动听歌曲。我们表演完以后，在台下家长们的掌声中慢慢地退下了舞台。
之后，我们就来到了后台坐在那儿看书，见别人班的表演，我觉得很可惜。
回到家我听妈妈说才知道，这次表演最好的是：九班和十班还有一班和二班。我想这次不是最好的没关系，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的别人的优点。我也为得奖同学感到骄傲！听说所有英语老师还一起表演了法语歌曲，我一直觉得他们只会唱英语歌，今天见到老也暗自下决心一定要学好英语。期待下次的英语节我们班也能得希望下次我们能亲眼看别人班的表演。这次的英语节真的非常有意义！
英语节作文通用4
四月十四号，我们迎来了一年一度的英语节。
中午我们没有午休，大中午的就来了好多义工家长，她们帮我们在教室里化完妆，换完衣服，扎好头发，白老师来了帮我们又排练了好几遍，老师和家长真辛苦。
二点了，我们排好队，有序地向音乐厅出发，我们安静地坐好，静等节目地开始，但有些同学也是太兴奋了，有点打打闹闹，白老师一直和我们在一起，真辛苦。
节目终于开始了，每个节目都很精彩，我们看得津津有味，有时看得也哈哈大笑，我们的节目排在中间，我们先去后台侯场，我们终于可以登台演出了。
我们班的节目是冰雪奇缘改编的《LET IT GO》，安庭她们表演得很好，但我们唱的同学声音有些小，但我觉得我们也是很努力地付出的，我对自己很满意。
这一次的`英语节才刚刚结束，我已经好盼望下一届早日来到了，我想到时我一定会更努力，我们班也会表演得更成功的。
英语节作文通用5
这周，是我们学校一年一度的英语活动周。在这个星期里，学校组织了许多丰富多彩的小游戏，如：教我学英语，教我学英文歌等等。但我最喜欢的项目还是要数星期五的“我是小歌手”活动了。
那天中午，天气很好。我们来到操场上，对即将离去的英语节进行“送别”。我们默默地站在那里。风儿吹拂起绿叶的长发，云儿依偎在蓝天的怀抱里。这一切，都显得那么美好。
忽然，一阵悦耳的`歌声飘进了我的耳朵，打断了我的思绪。哟，这不是五（3）班的指挥手唱的一首歌嘛！真好听！就连小麻雀都不住拍手称赞呢！
接着，操场上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。这首歌的表演者一唱，顿时迷倒了我们全校同学：那优美的音质，弥漫在空中；那好听的旋律，飘向远方…
我爱我们的英语节！因为它给我留下了一段甜美的回忆！
英语节作文通用6
英语节的第一天，是单词运动会和抢红卡。每个课间，班里所有人都涌出去，去找老师要红卡，我也不例外。看医务室没人去，我和几个人就进去要红卡，结果里面的老师二话不活，就把我们赶出去了……没办法，转个身，换了一个办公室，里面的'老师一看见我们，又二话不说，不过这次是二话不说就直接给了我们红卡……
上课了，这节英语课是单词运动会，就是词语接龙。我们组啊，就是一个词——配合，先一起把单词写到一张纸上，轮流传下去，找自己的序号对应的单词然后写到黑板上，不是我们赖皮哦！这就是技巧！
不知怎么的，不知谁在黑板上写了个people，老师忍了，又有个人写了children，老师忍无可忍了，本来第一，被拉到最后……不过运气好啊，其他两组错了好多，我们有跳到了第二……
英语节作文通用7
英语节快要到了，易老师让我们做手抄报、背unit3c部分。
第二天晚上，我找来一张废纸，开始构思该怎么做手抄报，妈妈看见我愁眉不展的样子，随口说到：“你不是有本《中国少年文学报》吗？上面就有奥运的知识呀，你可以参考一下嘛。”我眼前一亮，赶紧把那本书找来，翻了翻，又想了一会儿，就动手在上面画了五环，写上小标题，分别是——奥运的由来、动物也疯狂（趣图链接）、我对奥运的感想、铁人三项、赛跑。大标题是“我为奥运狂”，然后在在书上精心挑选了三幅有趣的图片，然后粘上双面胶，先把双面胶的一头粘在纸的'一边，拉到足够的长度后再弄断，就可以了，然后依次粘好。再放到合适的位置，贴好，第一环就完成了，接着我又把铁人三项和赛跑的资料抄在另一张纸上，再翻译成英文，抄上去，就可以了，奥运的由来嘛，资料暂时没找到，就先搁着了。
做好手抄报后，我就睡觉了。
英语节作文通用8
星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的英语课。
上课铃响了，这位长着满头金发的`外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！
课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。
不知不觉，下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。
我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。
英语节作文通用9
在今年的5月7号到5月11号，也就是这个星期一到星期五，老师组织我们参加了我初中以来的第一届英语节。初中的节日果然和小学有着天壤之别，初中的活动比小学多多了。
这次的英语节有好多好多的项目，星期一是我们回答老师提出的英语问题的活动，星期二是我们提问老师英语问题的活动等等……当然最让我记忆深刻的，也是最让大家记忆深刻的，就是星期五的“跳蚤市场”义卖了。
在这次的义卖活动中，我也像上一次科技节一样，担任了重要的地位。这一次，我担任了提供货源的重要任务，还在义卖的时候出去四处销售。
这次的英语节是我最有意义的一次英语节，这也是我第一次去参加跳蚤市场的活动。这一次的'义卖虽然除了吃的并没有卖出太多的东西，但是，这次的活动不但让我学会了当推销员，还增长了我的英语知识。
英语节作文通用10
星期四，我们学校举办首届英语节。那天，我们学校的YOUANDME英语社团1岁。
那天，我们的老师格外辛苦，既要给表演的同学化妆，又要管理同学们，老师们一定非常累。英语节开始，第一个节目就是拉歌，我们三、四、五、六年级不分上下，比得不可开交，最后，我们都并列第一名。第二个节目是英语故事表演———《小红帽》，这是我最喜欢的童话剧，我听得格外认真。演员们演得棒极，每一个动作和情节都十分逼真，他们的`英语对答如流，我可羡慕，我想：我一定要好好学英语，长大去和英国人交流。后来的节目越来越精彩，有福娃的故事、英语操、新世纪外语学校的小朋友也给我们带来童话剧表演。
这一天，我格外开心，不仅学到一些课堂上学不到的英语知识，而且，我们学校的YOUANDME英语社团1岁。
英语节作文通用11
这周，是我们学校一年一度的英语节。今天英语节的主题是“English，English，Iloveyou”。生动有趣的话剧表演、五彩斑斓的海报创作、楚楚动听的英语歌曲……把校园变成了一片欢乐的海洋。
我最喜欢的是英语社团表演的'话剧——《丑小鸭》，它生动地讲述了一只很丑的小鸭子，经过不断的努力，终于变成了一只美丽白天鹅的故事。同学们的表演都很卖力、很有趣，特别是我们班的戴潇雨同学，虽然他一直背对着我们，没有几句台词，也没有把狡滑的狐狸表演到位，但还是让我印象深刻。
海报创作我也喜欢。在爸爸妈妈们的帮助下，我和几个同学一起制作了一幅《五彩雪人图》，上面画着五个面带微笑的雪人，高兴地在一起玩耍，就像我们几个好朋友一样。
周五，英语节在悦耳的歌声中闭幕了。
英语节作文通用12
今天的任务是连词成句和教老师说英语。早上是教老师说英语，这可难不倒我们这一群人小鬼大的家伙。我专门挑那些英语不会说的'老师，比如——数学老师。运气好啊，数学老师还真不会说英语，于是大气的说：“不用教了，给你们签！”一传十，十传百：老师办公室的人络绎不绝了。
下午是连词成句，本来是想当拉拉队，在下面打气，结果我们无形的拉拉队有三个人，有两个必须得去参加，老规矩，“石头剪子布！”耶，我赢了，没想到——竟然还没轮到，他们两个说：“还没呢，再来一次！”结果我输了……被迫参加比赛。
天知地知，我英语烂，所以，连词成句这光荣的人物就交给我的队友了！
英语节作文通用13
下周一就是英语节了，在这几个星期中大家都在准备着英语节，英语节要准备很多东西：有英语海报、还有英语祝福卡或感恩卡等等。
今天，英语老师走进我们班教室，跟我们说：“下周一你们要教会二（1）班的小朋友一句英语，建议你们从英语书上找一句简单一点的句子教会二（1）班的一个小朋友，那天早上限时五分钟。你们如果教会了一个同学，就让那个同学在‘学会啦’的横线上写上他的名字。”
老师说完就把一张“跟我学英语”的卡片发下来了。我把班级姓名写好，英文内容上我写了：“He’stallallandstrong。”在中文意思上写上“他又高又壮。”写完了，我就准备着去教二（1）班的小朋友了。此时的'我心里既紧张又激动。不过想到自己也是一点一滴学会的，相信他也可以学会。
我相信我一定可以顺利地教会那个二年级的小朋友。
英语节作文通用14
对于我来说，这个活动是最无聊的——合力寻宝，因为：我根本就没怎么寻宝。
大家分头去寻宝，正好遇见两个队友，我们得到提示，去拿红色的铅笔，我跑得快，就让我去拿，我跑回教室，把所有队员的.铅笔袋都翻了一遍，自动笔有，就是没有红色的铅笔！气煞我也……
等我下楼去找他们，他们竟然不见了，然后我跑遍学校去找他们，操场没有，教学楼没有……都快翻遍学校了，就是找不到，结果，看见班里的门开着，进去看看，发现他们早就在这里等着了，也不通知我一声……
真希望以后有多点这样的节日！
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