写景的作文

时间:2024-04-20 09:02:40 写景 我要投稿

【精华】写景的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写景的作文9篇

写景的作文 篇1

  我们的校园是个既“精彩”又“千姿百态”的地方。每一处都有它的美,每一处都有它的“独特味道”,让我们一起来看看这多姿多彩的校园吧!

  清晨,当我们踏入校园的那一刻,就能看见左手边的几棵大王椰,这几棵树矗立在那儿,坚韧不拔,笔直笔直的,像一把为我们遮风挡雨的巨伞。再看右手边,等侯区那儿,长满了水蒲桃,那些水蒲桃犹如绽放的烟花一样,金光闪闪,阳光普照,它们仿佛像是缕缕金丝一样,绽放着耀眼的光芒,漂亮极了!

  再往前走,就是校门了,左手边有一个让大家表现自我魅力的舞台,每到有喜庆的日子时,那儿就有优美动听的歌声,为学生们提供一个展现多才多艺的一面。右手边,就能看“智慧树”花坛了,“智慧树”上的每一片叶子就代表着我们的智慧果,从树林上的每片叶子就可以看出我的智慧早就“超标”啦!智慧树右边就是我们庄严肃穆的升旗台,旗杆上的五星红旗,高高地飘扬在我们蔚蓝天上之上,仿佛让我们看到祖国美好的未来欣欣向荣。在操场上的一角,就有个我最喜欢的“秋千”、单杠等健身器材,因为那里聚集了许多我和同学们平时在这里交流、玩耍的欢声笑语。在操场左边是体艺楼,二楼就是书法室、美术室;三楼就是风雨球场,虽然叫风雨球场,但是这个可是多功能的球场哦,平时如果有下雨的天气这里就是个运动场,但到了中午时候这里就是我们午休的'好地方,如果全校师生或开家长会这里就是个能坐五百人的会场哦!哈哈,厉害吧!介绍到这里,请大家继续跟我回到校门介绍其它的地方哦!

  进入学校大堂,踏上每一层的楼梯,都有看到有很多间干净明亮的课室,而且每一层还有一处名叫“书香廊”的小书室,这里都会摆放一张长长的木桌子和一张长凳子,当时,还有各种各样摆放的整整齐齐的书籍,课休或下午放学后同学们都可以聚集在这里学习学习,泡泡书吧,增长见识。告诉大家一个小秘密,这里也是我平常喜爱来的地方哦。学校的科学实验室就在我们大楼的二楼,里面有我们想探索真理的世界,充满哲学。舞蹈室就在四楼,有时还会看到一只只像蝴蝶一样翩翩起舞的同学在学舞蹈。至于学校的地理园地就在学习大楼的五楼,这里平时也是个亲子园地,种植着各种各样的植物、蔬菜,可以让我们对大自然的各种植物及生物有更进一步的深刻了解。

  你们看到了吗?我们的校园是不是个既“精彩”又“千姿百态”的地方呢?是不是每一处都有它的美,每一处都有它的“独特味道”呢?你们看到了吗?是否多姿多彩呀?生活就是要多姿多彩嘛!

写景的作文 篇2

  起初我还没有察觉到它的来到。可是当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开大树妈妈的怀抱,轻轻的从树上裸下来的时候,我不得不承认;秋天来了。

  秋天是美丽的。她像一位仙子似的,悄悄的来到了我们的身边。因为她让每一处地方都被她装点得格外美丽,苹果树上那又大又红的苹果就像一盏盏灯笼非常的美丽。让你感觉像走进了人间仙境一般。

  秋天是成熟的,果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果,光是那美丽的葡萄就能让你的口水飞流三尺了。再说说那凉爽的西瓜和酸甜可口的'橘子就可以让你大饱口福了。

  秋天是凉爽的。它不像夏天那么炎热,不像冬天那么寒冷,而是清凉舒爽的。让你的心情格外舒畅,真是西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

  秋天是美丽的、是成熟的、是凉爽的。让你仿佛走进了仙境一般,使人流连忘返。

写景的作文 篇3

  我的家乡有很多的景点,很美很美,让人留恋往返。家乡的果园、山坡、田地都是美丽的!

  先说家乡的果园吧!果园里梨树、桃树、西瓜……春天,果园里散发着诱人的清香;秋天,果园里散发着果实的香味,让人放松心情。家乡的山坡也美丽。

  山坡上,有牧民把牛、羊赶到山坡上吃草,远远看,就像一幅美丽的画,一幅山水牛羊图。

  春天,我躺在草地上享受阳光,在草地上放风筝,回家时,我还恋恋不舍,多看它两眼。

  田野也不干落后,田野里有油菜花、玫瑰花、喇叭花等各式各样的.小花。

  秋天到了,田野变成一片黄色的,原来是油菜已经成熟了,农民伯伯把它们割下来榨油…

  怎么样?我的家乡美把,欢迎大家一起来玩!

写景的作文 篇4

  冬天的早晨,看不到嫩绿的小草向我低头微笑,也听不到欢快的小鸟对我歌唱,只有那白白的.雪霜盖在那即将枯萎的小草上,似乎在为小草披上了一件薄薄的纱衣,路边的小树也光突突的,显得有点萧条。再也看不到春天那生气勃勃的景象了,但另有一番风味。

  冬天早晨的我们,希望时钟不要走动,睡在被窝里还想做着梦,不想起床,懒在床上多一会是一会,像只小懒猪。“起床了,要迟到了”“en……”这是每天早上还未睁开眼和妈必有的对话,感觉自己还未长大……

写景的作文 篇5

  我的校园有许多景色,但九大行星到竹林这一段,我觉得堪称最美。

  大厅有一片屏幕,播放着兴趣班的宣传片。有一些学校的陈列品,还有一些学校有历史类物品,这些都是学校特色。

  从踏上九大行星的阶梯那一刻起,我仿佛闻到了一丝春意的清香,一抬头,我就看见了那雪白的梅花,如同落在枝上的雪花那么美丽。梅花有五片雪白的花瓣,中间有几根细细的花蕊。

  再往前走,我们就看见了著名的“九大行星”,“九大行星”是由一些大小不同、花纹各异的圆石组成的,犹如太阳系的九大行星。在九大行星周围,有一圈栏杆,像土星的.光圈。

  走进竹林,迎面吹来的清风,顿时使我神清气爽。竹林的中央,有一棵巨大的桃树,大约有8立方米那么大,树上开了不少桃花,美的像那油画家的作品。

  我的学校丰富多彩的景色吸引我写这篇文章,你的呢?

写景的作文 篇6

  我们的校园很美丽!

  我看见过美丽秀人的的花园,欣赏过花园里的养鱼池,看见过花园里茁壮的小草,看见过漂亮的迎春花。却没有看见过校园那样的养鱼池茁壮的小草漂亮的迎春花。

  校园里的养鱼池真干净啊,里面没有一点碎纸片,养鱼池的水很清澈,清的可以看见里面那活跃又可爱的小鱼养鱼池上面的小假山多么的`漂亮啊,那山药是一座大山肯定会很引人注目,校园里的小草真绿啦,绿的都看不见草丛中细小的蚂蚱,那一棵棵茁壮的幼苗和我们在校园里快乐的成长。

  校园里的迎春花真黄啊,黄的都看不见飞在一朵朵小花上的蜜蜂。校园里的美景是多么美啊!

写景的作文 篇7

  今天,我和妈妈还有好朋友去北海公园玩儿。

  一进大门,我就看见路边开满了鲜花,游人很多。

  我们租了一条电动船,一边吃东西,一边观看风景。船慢慢滑向白塔,那是有名的琼岛春荫,白塔耸立在绿树中,在蓝天的映衬下,分外迷人。

  掉转船头,我们向五龙亭方向滑去。五龙亭共有五座亭子,

  中间一座是圆形的,两边各两座,都是方形的,很对称。亭檐前面是龙,后面是猛兽。

  我们的船继续行驶,岸两边是柳树,树的`枝条很长,叶子很绿,我想起小时的一首儿歌“柳树姑娘,辫子长长”。

  我和好朋友都练习了开船,我们玩儿得很高兴。

  哦!美丽的北海,美丽的北京,美丽的祖国,我爱你!

写景的作文 篇8

  朱自清盼望着春天的到来,他总说:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”而我,在盼望着秋的到来。

  我害怕春天的到来。那多情的雨水如林黛玉那冰凉的眼泪,总让人伤感,让人叹息。我讨厌夏日的炎热,火红的太阳灼烧着,鲜艳的.花朵在它的猛烈下失去光泽……

  我最爱秋了。瞧那满山火一样红亮的枫叶,如蜡烛在燃烧。满天飞舞的“黄蝴蝶”在吟唱“落叶不是无情物,化作春泥更护花”的歌曲。蓝蓝的天,飘着几朵棉花状的云,风儿吹笑了田间的农民也吹裂了果园里的果实的脸,更吹乐了校园里师生们纯洁的心。满园里飘着淡淡的菊花香,满校回荡着朗朗的读书声。

  或许,秋天,我是一只快乐无比的小鸟,与朋友穿梭在火红火红的丛林中,与朋友流连在阵阵花香中,享受自己的快乐,去感受枫林间吹过的清风。或许,我会在某个窗台边上,聆听落叶的声音,偶尔的细雨为我哭泣。我不气馁,努力奋斗着去弥补自己的遗憾,完美自己。或许,我正坐在田埂上,轻摇手中的草帽,看着灿烂的金稻谷,欣赏晚霞的优美舞姿……

  盼望秋的到来,多少的杂念因为秋季而瞬间消失在笔与纸的磨擦之间,多少的痛楚因为秋季而嘎然停止在书与桌的堆积之间,多少的困意因为秋季而清醒在时间的来去之间……仍不放弃前进。

写景的作文 篇9

  我家挂着一副秋天的图画,它挂在我房间的墙壁上。我常常站在它面前欣赏,秋天的图画很美,我非常喜欢它。

  秋天来了,她像一位少女,迈着轻盈的步子向我们走来。农家果园里的苹果红艳艳、葡萄紫莹莹晶莹剔透、橘子黄澄澄、梨子金灿灿。农民伯伯带着喜悦的心情走进果园,兴高采烈地摘下一个个香甜脆爽的`果实,装进篮里,带回家品尝,他们笑在眉头喜在心。

  庭院里,奶奶高兴地仰望挂在树上丰收的玉米,红通通的,屋檐下挂着辣椒火红火红的,像一串串正要燃烧的鞭炮,好像能听到噼里啪啦,噼里啪啦的响声。

  稻田里更是一派新气象了,稻浪翻滚,像一片金色的海洋,村里人忙着收割,满载而归,心里乐开了花。蓝天上飞着一群大雁,它们嘎嘎叫着,好像在说:“秋天来了!秋天来了”,一边向温暖的南方飞去。

  小溪里的鱼儿在玩耍,水面上可爱的小鸭子在嬉戏、打闹。河水缓缓流着,微波荡漾;旁边那枫树叶像蝴蝶一样慢慢落下,告诉人们秋天来了。

  秋天是丰收的好季节,是绚丽多彩的季节。它让我感到无限的快乐,走到哪里都觉得有看不够的景象。这让我更加喜欢那幅图画了,它是大地秋天的一个缩影。

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