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年级写人的作文

时间：2024-04-20 10:15:51 写人我要投稿

年级写人的作文10篇[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文10篇[实用]

年级写人的作文篇1

　　我们班有一个“看书小达人”，他叫张崇彬，他看的书非常多，知识也非常渊博。

　　他写作业非常快，我才写了一半他就写完了，并且正确率非常的高，写完之后他就开始看书了，看得也非常认真。

　　有一次我看到他双眼目不转睛的盯着书本，仿佛思绪早已飞到了书里了，跟着书的内容升腾跌宕，表情时而皱眉，时而欣喜，时而伤心。

　　张崇彬是我们班的“读书小能人”他的阅读量可是我的'好几倍呢！

年级写人的作文篇2

　　我有一个朋友，他叫做陈子山，他有些一双大手，他的皮肤虽然看起来黝黑，却同时眉清目秀非常的帅气。他戴着一副黑色镜框的眼镜，看起来斯斯文文的，就像是一个非常聪明的小博士。事实上，他的成绩确实非常好，也许这些都是因为他聪明过人的头脑吧。

　　记得有一次数学课的时候，老师在黑板上写了一道三年级的数学奥赛题目，同学都被这些天文数字给惊呆了，就在大家一筹莫展默不作声的时候，陈子山突然站了起来，他快速朝黑板走去，拿起粉笔在黑板上唰唰的写下了答案。我们都十分的惊讶，虽然我们知道陈子山非常的聪明，但是我们还是低估了他的真正实力。这时候老师露出了满意的微笑。

　　陈子山不但学习成绩非常好，长得又非常的帅，而且他的篮球也打得特别的好，尤其是他的运球和三分球的投篮。每次到关键时候，他的三分球就总是能够命中，我们都非常害怕和他一起打球，因为他总是能够轻轻松松的.赢了我们。他而且在二年级的时候就进了校队，要知道大家最起码要三年级才可以进校队，这对于陈子山来说也是小事一桩，这也说明了陈子山的篮球能力非常的高超和精湛。

　　我为我有着这样一个朋友而感到骄傲，我也要更加的努力，争取有一天可以接近陈子山的水准，虽然我知道这是不可能的，但是我们总得去努力吧。

年级写人的作文篇3

　　我的班主任我上五年级时，我们班来了一个新的班主任彭老师。彭老师的眼睛近视了，但她不是总戴眼镜，一头乌黑光亮的头发披在肩上，衬托出了老师的神采奕奕。照惯例，一进毕业班，老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的`“传统”规矩。然而，彭老师却鼓励我们课间开展课外活动，比如：下棋、打牌……虽然彭老师允许我们开展课外活动，但是她还是表情严肃而亲切地对我们说：“必须完成作业后才能开展活动，先试一个星期，如果你们上课不认真听讲，做作业不仔细的话，那么就取消这项活动”。

　　虽然彭老师附加了几个条件，但是老师准许我们开展说动，全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了，笑得像一朵金灿灿的鲜花，确实像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个非常有责任新的老师。我是班里的语文学习委员，跟语文彭老师的接触机会很多。有一次，我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家庭联系卡”。发现了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来，然后跟他们谈话。首先彭老师严肃地对他们说他们自己犯的错误，然后脸色“阴转晴”，和蔼可亲地对他们说让他们以后不再犯错误，并耐心地角他们怎么做好。彭老师边说边抚摸着他们的头，并且不时地拍着他们的肩膀，使人感到亲切、有亲情，使人会觉得是母亲在批评和劝慰自己的孩儿。后来，我还发现了彭老师总是最后走的一名教师。与彭老师相比，有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”，罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注重这一点。

　　我觉得彭老师不仅值得其他老师学习，也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任彭老师，一个与众不同，有责任心的好老师。

年级写人的作文篇4

　　我们班有一位音乐老师姓贾，我们都叫她贾老师。

　　贾老师长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发、迷人的.眼睛、红玫瑰一样红的嘴唇，雪白雪白的皮肤。她的歌声像小溪流水那样清澈，像夜莺唱得那么优美动听，

　　贾老师比蝴蝶还美丽，比凤凰还漂亮，总之，连天使也比不过贾老师！

年级写人的作文篇5

　　奶奶就是我幸福的源泉。你们会觉得十分奇怪吧，奶奶一个50后的人，离我这个00后的人，隔得可不是一个沟，而是一条海啊。那她为什么会成为我幸福的源泉呢？不少人肯定都觉得自己的奶奶特别烦吧，总喜欢唠叨你，你肯定十分的烦恼，也对自己的奶奶没有多少好感吧。可是我的奶奶却不一样！

　　我反而特别喜欢听她的唠叨。因为她的唠叨都是金玉良言啊，每一句都说到我的心坎，她对我的教诲我也是终身难忘的，总是句句在理，每一句都能告诉我一个道理。她的唠叨中还包含着对我满满的爱，一句一字都是爱的奏章，我们为什么不好好珍惜奶奶的唠叨呢？他们年纪很大了，喜欢唠叨也是常事，如果有一天奶奶突然不在了，你还会觉得十分的空虚呢，因为再也没有一个人还会不停地和你唠叨，不停地教导你了。是的有时候我也会觉得很烦，可当我一接触到奶奶那充满着温暖，慈爱的`眼睛，我就愣住了，那是多么伟大的爱啊……

　　那个时候，你可能想听到奶奶的教诲都听不到呢，那么，现在奶奶还尚在的时候，我们为什么不好好珍惜奶奶对我们的爱呢？千万不要等到失去，才知道要去珍惜……

年级写人的作文篇6

　　我们的化学老师是个很会讲笑话的人，个子高高的，发型怪怪的。

　　每次上化学课同学们都会很高兴，因为可以做实验，所以每次化学老师走进教室，我们就会极其希望她带着实验箱。

　　记得上次的一堂化学棵，老师只带了一本书就走进了教室，我们还无趣的”了一声，当老师说要玩个游戏的时候，我们班可真是要炸开了锅，其规则是这样的：每个同学先看书预习新棵，找出问题，然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问，答对了加一分，答错了同学帮着补答，若第二个同学再答不出来，就要扣一分，谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下，同学们就飞快地看起书来，教室里静得连蚊子飞也听得到，也许是为了下面的“火拼”而作着准备，过了一会儿老师说提问时间到，按女士优先的说法应该是女生先提问，当第一个女生站起来时，老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了，用手随便指了一个人回答，男生很顺利的拿到了这一分，接着男生又找了一位女生来回答他的问题，女生站起来后，左思右想还是想不出来，正在这时候，她旁边的人提醒了她，没办法只能扣掉两分，接下来的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉着男生的“小辫子”不放，就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样，我不禁叹息了一声。

　　接下来也是男女生的喋喋不休的争吵，我在心里想，何时轮到我呢。不好，张艳答不出来了，没办法不知道也只能举手了，张艳选了我帮她补答，没想到“瞎猫碰到死老鼠”，我答对了一半，老师没扣分也没加分，真是不幸中的'大幸，坐下后，我又无所事事了，因为我的机会已经用掉了，只能看着别人回答，等别人答错了，我再补答，“哈哈，今天还真是走运”，又有一个女生答错了，我又起来补答了，结果这次很顺利的回答出来了，加了一分，离下课不到五分钟的时候老师结束了比赛，但是同学的热情不减，没办法老师又让我们赛了两个回合。

　　这堂化学课让我终生难忘，它不仅让我在紧张的初三学习中添进了一点乐趣，一些精彩，而且它使那部分化学知识在我心中扎下了根，很深，很深。

年级写人的作文篇7

　　爱。无处不在。爱，说小也小，说大也大。每个人都被爱的光环所包围，同时也会献出自己的爱。

　　妈妈的爱是世界上最伟大的爱。小时候，一首歌谣天天在我口中“做客”，“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝……”有人说，我们的生日也是母亲的受难日，因为是妈妈忍着疼痛把我们带到了这个世界。

　　一两岁时，母亲用爱教会了我说话、走路。于是，在这个阶段，我们便依赖了这个“天使”。也知道了这个“天使”如何称呼，只要叫她妈妈就可以了。长大了，妈妈用爱教会了我们要懂礼貌，要听爸爸妈妈、老师的话，不要随便跟陌生人讲话……

　　记得，我有一次在乡下被家里养的狗抓伤了，每天都要去医院。每次消毒都很疼，，而每次妈妈总是厉声喝道：“在坚持一下，坚持就是胜利。”每到这时候，我总是含着眼泪消完毒，而且心里老是抱怨妈妈是不是不爱我了。越想越生气，到最后就干脆不理妈妈了。而妈妈不是用“武”，是用“文”。她把我带到一个坑坑洼洼的路上，意味深长地对我说：“人生的.路也像这条路一样坎坷，就看你能不能克服它，如果你被绊倒了，又爬起来了，说明你是好样的。如果你没爬起来，说明你不是好样的。”从这里，我知道妈妈的爱已经隐藏在语言中了。

　　不知何时，妈妈的头上开始有了银发。兴许是她把她的爱全部倾注给了我，我让她操了太多的心把！从生活的点点滴滴中，我感受到了妈妈的爱，我想你们也是吧！

年级写人的作文篇8

　　我的爸爸是一个很负责的好爸爸，因为妈妈工作很忙，经常出差，所以我的大事小事都是由爸爸来代理的。

　　每天早晨，爸爸都会早早起床给我做早饭，看着我吃得饱饱的。然后爸爸又送我去上学，临出门时，还会不停的叮嘱我：“东西带全了没有？”到学校的时候，总是重复那句话，“上课好好听讲，字好好的写…”每当听到这些话的时候，我总会不耐烦地说“知道了。”因为我有时候生病，所以生病的时候，中午爸爸还得从班上赶回来给我送药，并且还不断地嘱咐我要怎么吃，千万别忘了。在爸爸的精心照顾下，我的病一天天的好了起来，可是爸爸却累坏了。高高的个子，背已经有一些坨了；大大的.眼睛红红的。

　　每天看着爸爸劳累的身影，我在心里默默地对爸爸说：“爸爸你辛苦了。我会听你的话，好好学习，好好做人。长大以后，长本领，好好照顾您。您辛苦了一辈子，也该好好歇歇了。我会懂事听话，让您开心，放心。”

年级写人的作文篇9

　　我的同桌是一位女同学，有着一头乌黑发亮的长头发，用皮筋绑着。一双水汪汪大而明亮的眼睛，一对像月牙的睫毛翘在眼睛上头。高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，看起来可爱极了！

　　她虽然可爱，但是性格十分古怪。有时候，我请教她时，高兴则教我，不高兴则不教我。高兴时，笑起来像一朵盛开的莲花，生气时，像要把人吃了一样。我不知道为什么，她不肯教我，也不知道为什么，她又肯教我了。

　　有一次，我看她不怎么高兴，要去跟她聊聊，陪她解解闷，正好老师这时发了一本作业。在讲评中，我不怎么专心，想得都是她的是：她为什么不高兴？是谁惹她不高兴……却没听到一题的答案，就想去请教她，我动了动她的袖子，她转了过来却说：“干吗啊？”“我有一题不会教我一下，好吗？”她用那种十分不耐烦的话说：“不知道，自己想！”此时我的心像被刀刺中了一样痛。我想：“同时一班上的人，即是有缘，何必这样呢？”我也没什么办法，只好自己想答案了。

　　高兴时，即使你和她打闹，与她玩耍，甚至问她题目，她都会耐心的.指导。我动了动她，高兴地说：“这道题怎么写啊？”一会儿，她就叫我写完了这道题，我心存感激，却不敢表达。我同桌虽然雪雪不怎么，但我有时候也不如她。

　　我的同桌就是这样一个人，我也不知道她在想什么，一个令我无法言语的人！