小学游记作文

时间:2024-04-20 11:06:42 游记 我要投稿

(必备)小学游记作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学游记作文4篇,希望能够帮助到大家。

(必备)小学游记作文

小学游记作文 篇1

  迈克盼望已久的暑假终于到了了,他和爸爸早已约定就是放假第一天去郊外痛痛快快地玩一回。

  放假的头天晚上,迈克准备好第二天所需的物品,怀着兴奋而激动的心情进入了梦乡,打算明天起个大早出发呢。

  第二天,当迈克从甜美的梦中醒来的时候,他望着眼前的情景目瞪口呆:大地被金色的阳光笼罩,健壮的马儿在吃着青草,憨厚的老牛和灵巧的小山羊在悠闲的散步,美丽的`大公鸡带着它的妻子和孩子们在草丛里捉虫子呢,两只小免子在奇怪地看着他,远处蜿蜒盘曲的小河、茂密的丛林,蓝蓝的天空飘着朵朵白云……迈克想:这是怎么回事呢?原来迈克的爸爸请来了搬运工,蹑手蹑脚地来到迈克的房间,把迈克连人带床小心翼翼地搬到了汽车上,一路上,迈克的爸爸一边慢慢地开着车,一边示意过往的人们保持安静,不要吵醒他的儿子。人们感到十分疑惑,交通警察了解情况后,也被这位良苦用心的爸爸所感动,帮助他让大家安静。几经周折,终于到了这片草地上,父亲把床轻轻地放在草地上,自己和车藏在树后面偷看着儿子。

  迈克突然看见藏在树林里微笑着看着自己的爸爸,明白了爸爸是想给自己一个惊喜,他没想到平时少言寡语的的爸爸是如此的爱他,不禁流下了既感激又喜悦的眼泪。

小学游记作文 篇2

  在这金风送爽、丹桂飘香的季节,我们在老师的带领下来到了洪泽古八景景点。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古楼阁、古寺庙、古鱼市和古船闸组成,充分展示了洪泽历史悠久的渔文化。

  古水街,处处水韵悠悠、雕梁画栋,宛若一幅湖风古韵、湖光帆影、渔歌晚唱、水墨淡彩的美丽画卷,我们在其中走着看着,恍若时光倒流,进入了古远的“洪泽上河图”……

  古渔市是一个充分展现了我们洪泽特有的文化、生态种养及园林特点的公园,是旅游好去处,在老师讲解中,我明白了,它体现了现代与传统并存的.格局。经常有南京、上海、浙江等地的游客在这儿收购水产品哦!

  洪泽的人们勤劳而又善良,洪泽的文化悠久而璀璨,我是洪泽人,我骄傲!我爱我的家乡!

小学游记作文 篇3

  一、按游览的顺序描写景物。

  写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

  二、抓住游览重点,详写过程。

  一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

  三、略写前后,情、理、景相结合。

  我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的`感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

小学游记作文 篇4

  妈妈带我前往浙西大峡谷,决定去龙井峡漂流。

  凌晨四点出发,一路上,我特别兴奋,不停地问妈妈:“好玩吗?刺激吗?危险吗?……”经过好几个小时,我们终于来到了目的地。

  在漂流的上游出发地,我迫不及待地穿上救生衣,拉着妈妈排队等候。几十只皮筏排在水面上,前面的人陆续走了上去,随着湍急的水流声和尖叫声冲向下游。轮到我们的时候,我壮了壮胆子,小心翼翼地登上皮筏,先在平静的水面上漂了一会。

  突然,工作人员将我们的皮筏拨到了激流上,没等我反应过来,它就往下冲了。我紧紧地抓住拉手,一个大浪扑过来,浑身上下被水淋了个透。皮筏东倒西歪,似在激流中翻滚,两边有大块的石头,一不小心就会被撞翻。这时,皮筏舱里已溢进了水,我的.拖鞋也被冲走,只得继续漂流下去,盼着快点到达终点。经过一小时惊心动魄的漂流行程,我们的皮筏终于安全抵达。上岸以后,我仍然惊魂未定,腿似乎都发软了。

  龙井峡漂流有惊无险,很刺激也很尽兴,真是令人难忘啊!

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