小学童话作文优选(10篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学童话作文 篇1
从前，有一只无恶不作的大灰狼，它见了鸡妈妈生下的蛋，就会把蛋偷走，然后全部吃掉。它见羊妈妈领着自己的孩子散步，也会抢过小羊羔一口吞下去。所以，大家都对这只大灰狼狠得咬牙切齿。
一天，这只大灰狼抓住一只小白兔，得意地说：“今天的'晚餐有着落了”。聪明的小白兔灵机一动，说：“亲爱的狼大哥，我知道有一个地方，还可以抓到一直兔子，你跟我来吧！”
大灰狼听了，赶紧说：“那就快走吧！快走吧！”小白兔领着大灰狼向河边走去。
不一会儿，它们就来到了河边。大灰狼惊奇地问小白兔：“你说的兔子呢！”小白兔不慌不忙，说：“你低下头在河边看呀！”
大灰狼急忙低下头，却看见了和自己一模一样的一个家伙，也抓着一只兔子，它气愤地说：“你怎么偷了我的兔子，我与你没玩！”
山里的回声本身就很多，大灰狼听见自己刚才说的话，还以为是河里的那个家伙在骂它呢！于是，它愤怒地一头扎进了水里。
可是，大灰狼却怎么也找不到那个家伙。它拼命地弹出头来，看到小白兔正举起一块石头向它扔来，它想躲开飞来的石头，却身子一沉，再也没从河里爬出来了……
小学童话作文 篇2
在以前，有一个王国，叫做“冰雪王国”，那里的人们每天都是高高兴兴的生活着，可是有一天……有一天，来了一群穿着黑色衣服的强盗，抢走了冰雪王国人们的屋子，并且还赶走了冰雪王国的人们，让冰雪王国的'人们只能住在其他的地方了。这件事让冰雪王国的国王的知道了，国王大发雷霆的说到：“赶快把这些强盗给我赶走，然后把人们接回来，如果少了一个人，我就砍了你们这些侍卫的头。”
这些侍卫怕极了，因为他们跟这些强盗都有关系，如果被国王发现了，侍卫就死惨了，这些侍卫跟强盗说：“你们能搬到另外些地方吗?国王发现你们横行霸道，把人们赶走了的事情，怎么办?”强盗无可奈何，只有搬到其他的地方了，然后这些侍卫禀报国王说：“国王，强盗已赶走了，只剩下把人们接回来了，”国王说：“好好，你们快把人们接回来。”说完，侍卫就快马加鞭的到处寻找人们，直到有一天……有一天，侍卫们发现了人们，叫人们回去，人们高高兴兴的答应了，因为人们好久没有看到冰雪王国了。
从此以后，人们还是像以前一样，生活得高高兴兴的了。
小学童话作文 篇3
一天下午，熊猫妈妈十分忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。
熊猫妈妈开着她的车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的.牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。
小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，要不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。
小学童话作文 篇4
从前，有一位非常可爱的小公主，她的名字叫苏苏。她个子高高瘦瘦的，有一张瓜子脸，脸上长着一对又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和红润的.嘴巴，最引人注目的就是她那一头长发了，足足有一米多长，放下来都能垂到地上了。
小公主的身体不好，总是生病，所以只能待在皇宫里，想玩的时候也只能去花园走走。有一次，她去花园玩的时候突然看到了一扇门，心想：“奇怪，我以前怎么没有见过呢？”于是她好奇地走上前去，把门推开了。
哇！里面竟然是个巨大的花园，就像一个小森林一样。森林里开满了花朵，成群结队的蜜蜂和蝴蝶停在花上一动不动。往深处走去，还有许多小动物，有兔子、松鼠、小鸟、小鹿……但是小公主觉得很奇怪，为什么这些都没有颜色呢？
她继续往前走，突然看到了一座喷泉，更奇怪的是这个喷泉居然有许多的颜色，红色、绿色、黄色……像彩虹一样。回头一看，那些没有颜色的花朵和动物就像失去了灵魂，她想：“我得给它们上点颜色才行。”忽然灵光一闪，有了，她可以把喷泉的水给它们浇上，想着这些，小公主马上就行动起来，当她把水洒向花时，那些花立刻就穿上了五颜六色的衣服，小动物们也都活跃起来，围着她转着、跑着、跳着。
天色渐渐暗了下来，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟动物们告别，跟它们说：“没关系，这个地方只有我知道，我明天还来找你们玩。”就这样，小公主有了她自己的秘密花园，每天也都会过来这里愉快地玩耍。
小学童话作文 篇5
今天是森林运动会，动物们听了这个消息，马上就来精神了，喜鹊飞来飞去，四下传播着这个喜讯。赛场上热闹非凡，有蛇小姐、猴先生……连狮子市长也来了。
第一个比赛项目是赛跑，一号运动员乌龟对战二号运动员兔子。话说兔子经过上次失败的教训，勤加苦练，要在这次比赛一雪前耻，将乌龟牢牢踩在脚底。比赛开始了，黄牛一声令下，兔子就像射出的子弹一样飞奔出去，而乌龟却跟以前一样，还是一步一步地往前爬，不一会儿就被兔子远远甩在身后。当兔子看见远处的终点时，非常高兴，仿佛看见自己正手捧那金光闪闪的`奖杯，接受着大家的称赞!兔子不禁飘飘然起来，再次加速飞奔。眼看胜利在望，但兔子却来了个“急刹车”——前方居然有一条溪，这可是它万万没有想到的!兔子顿时傻了眼，像个木头人一样站在溪边，心情一落千丈，完了，他不会游泳，怎么办呢?不知什么时候，乌龟慢慢爬到它身后，见了小溪也不慌张，跳进溪水中，悠闲自在地游动着，还回过头来真诚地问：“兔子，不如我送你过溪，怎样?”“鬼才需要你的帮助，你这个假好人!”兔子只觉得眼前的一切万分刺眼，这乌龟肯定是故意刺激自己的，假惺惺的，装什么好心人!他才不需要乌龟的帮助。乌龟叹了口气，转过头去，快速地游到对岸，冲过终点，成了这次比赛的冠军。
从此以后，兔子再也不敢在赛跑比赛中露面，久而久之，就被大家遗忘了。他终于为他的自负和傲慢付出了代价。
小学童话作文 篇6
在大森林里，住着国王狮子和它的子民们，其中就有小白兔和狐狸。小白兔诚实、可爱，而狐狸却是十分狡猾，森林里的小动物都讨厌它。
一天，狐狸在森林里走啊走，忽然发现有一群小鹅，它看着看着，口水都流了下来。它想：如果今天能有一群小鹅当晚餐，那该多好呀！但是，我该怎样才能把这群小鹅弄到手呢？最后它拿定了主意。
它来到了小白兔家，狐狸笑眯眯地说：“白兔弟弟，我昨天发现河边有一片嫩嫩的青草，我带你去好不好？”小白兔沉思了一会儿，经不住那嫩绿的青草的诱惑，终于答应了跟狐狸来河边吃草。
来到河边，小白兔急着问：“狐狸大哥，青草呢？”
“我是骗你的。”狐狸笑道。
小白兔知道被骗，又气又恼。这时，狐狸指向远处在水中嬉戏的`小鹅说：“我们一起来做游戏，好不好？”小白兔是个贪玩的孩子，就答应了这个请求。
不知不觉天渐渐暗了下来。小白兔和小鹅正准备回家。这时狐狸眼珠一转说：“小鹅妹妹，我家里有一些稻谷，正准备拿去送给你。今天我们巧遇，你就到我家去拿，好吗？”小鹅不知狐狸的诡计，就高高兴兴地跟着狐狸去了。
第二天，鹅妈妈哭哭啼啼地来到国王狮子家，把小鹅不见的情况告诉了狮子。狮子听后，正准备通知百兽召开会议，查清这个案子。忽然，乌鸦从外面跑进来，说有重要情况报告。他把昨天看到小白兔、小鹅、狐狸在一起叙述了一遍，接着又把狐狸用什么方法把小鹅骗到家，并吃到小鹅的经过向狮子报告，国王狮子听后马上来到了小白兔家了解情况。就问小白兔：“听乌鸦说你昨天和狐狸在河边与小鹅一起玩，有没有这回事？”“有。”小白兔低着头说。这事是被狐狸骗去的。”“你很诚实，我不处罚你了。”国王说。
接着，国王又来到了狐狸家，国王问：“听说你昨天和小白兔、小鹅一起玩，是不是？”
狐狸笑着说：“是。”
“后来又去了你家，对不对？”
“没有。”狐狸急忙说道。
“真没？”国王问。
“真没。”狐狸理直气壮地说。
后来，狐狸在铁的事实面前低下了头。狮子除恶扬善，对乌鸦进行了奖赏，狐狸却被砍了头。
通过这个故事，我懂的了人生的真谛：善有善报，恶有恶报，害人就是害己，做人一定要诚实。
小学童话作文 篇7
教学目标
一、知识与技能：
1、学习编写童话故事。
2、培养学生听、说、交流、整理信息能力。
3、激发学生创作、编写童话的兴趣，能运用通顺的语句、恰当的修辞把想象的内容写具体。
二、过程与方法：
1、创设情景，先说后写。
2、引导学生展开丰富的想象，把童话故事的片段写具体。
三、情感态度与价值观：
培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣，让学生在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力。
教学过程
一、聊童话。
师生互动畅谈童话。
二、编童话。
1、介绍编写童话的秘诀。
2、围绕枣红马参加比赛，构思童话故事。
三、写童话。
学生展开丰富的`想象，创作童话故事。
四、评童话。
教师点评学生所创作的童话，学生再互相修改所写的童话故事。
五、拓展延伸。
板书设计
小学童话作文 篇8
春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木头，他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的`满头大汗，小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只见他找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看都夸小猴聪明！
这件事说明了我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的办法做这件事情就用轻松的办法，不要光用蛮力去做这件事情。
小学童话作文 篇9
在遥远的一片森林里，有一位十分著名的博士，他就是曾经获得过“动物界考察奖章”的猫头鹰博士。
有一天，猫头鹰博士突发奇想，准备招一个德智体三全的徒弟。
经过德智体全方位的选拔后，只剩下了两个人：小猴淘淘、小猪乐乐。
这一天，他们来到了现场，猫头鹰博士对他们说：“恭喜你们，已经通过了前几轮的考试。现在，是最后一关了。你们主要沿着彩虹大道往前走，路的尽头有一把钥匙，谁先拿到钥匙，谁就通过考验！”
随后，他们便踏上了充满考验的彩虹大道。
结果，半路上，淘淘因为着急赶路撞到了一个小朋友。乐乐见状，立马跑回头，把这个小朋友扶了起来。淘淘一看，心中大喜：他去扶小朋友，耽误时间，这一下第一一定是我的了！
于是，淘淘不顾一切的往前跑，最终，淘淘率先到达了终点，拿到了钥匙，而乐乐也到了终点。这时，猫头鹰博士走了出来，说：“我收乐乐为徒！”小猴淘淘急了，问“为啥？明明是我先拿到钥匙的呀！”猫头鹰博士看了看淘淘，严肃的批评到：“你的`品德太差了！回去好好的反省反省！”淘淘羞愧的低下了头。
后来，乐乐成为了有名的科学家，还得了动物世界的最高奖项----“动物环球考察金奖”呢！
小学童话作文 篇10
有一天在朦胧的清晨中，村子里的所有人都还在家里做自己甜蜜的梦乡，突然有一阵哭声划破了宁静的清晨。原来是村子里最胖的夫妇生了一位又可爱又瘦的小猪，就凭它的“瘦”，而大家都叫它“瘦小猪”！
这对夫妇显然感到惊讶又失望，他们可是村里最胖的.著名夫妇，而孩子却骨瘦如柴，吃都吃不胖。村子有一个规定说：“每一只猪都一定要５００公斤以上。”瘦 小猪只有３公斤他本来是要被赶出村子，由于父母亲的请求与村民的同情，才使瘦小猪可以勉强待在村中。瘦小猪每次都看到经过它的人在窃窃私语的讨论着它或指 责它丢父母亲的脸，可是每当它遇到困难和别人的语言攻击，父母亲都是第一位伸出援手保护它。瘦小猪从来没有朋友这让他十分孤独寂寞脸上很少绽放出笑容，可是他却非常高兴还可以得到父母亲的关怀和支持！
虽然瘦小猪每天受到极大的侮辱，但是他还是依然照样上学放学，成绩相当的好，每次考试都名列前 矛、十分优秀，终于有一天，他从学校毕业了，刚开始找工作时，遇到许多挫折，公司的老板都瞧不起他的说：“像你这种人，谁要给你工作啊！”但是它都一一克 服，渡过每个难关，就如波涛汹涌的海浪，终于平息了！由于它的耐力与毅力，最后找到一份适合它的工作，他因为每天努力踏实的过生活与别人接触，增加与同事 的人际关係，获得村民和工作同事的心，平常不笑的它，就在一瞬间，脸上在不知不觉中堆满了灿烂的笑容！
瘦小猪和家人又再次重回当年的风光时期！从此这个家庭每天都充满快乐的笑声。
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