意外收获作文

时间:2024-04-20 14:18:29 收获 我要投稿

(通用)实用的意外收获作文7篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的意外收获作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)实用的意外收获作文7篇

意外收获作文 篇1

  今天放学的时候,毛老师突然对我说:“鲁哲琦,以前我们在铁甲营社区搞过小队活动的那里,有你的一份奖品,放学后你同你妈妈一起去领一领,注意,要有礼貌!”“好的`,毛老师,我知道了,我会有礼貌的。”我雀跃地向毛老师保证。

  不一会儿,妈妈来接我了,我就兴奋地告诉妈妈:“妈妈,告诉你一个好消息,刚才毛老师跟我说在铁甲营社区有份我的奖品,毛老师叫我跟你去领一下。”妈妈半信半疑地对我说:“真的还是假的呀,不会吧?”我坚定地回答说:“毛老师告诉我的,不会有错的。”

  到了社区,妈妈叫我一个人进去,我进去看到有两位阿姨坐在桌边,我就走过去有礼貌地对阿姨说:“阿姨,您好,我是北海小学308班的鲁哲琦,毛老师叫我来领一下奖品。”“哦,好的,”阿姨边说边拿出奖品交给我。“谢谢阿姨”,我接过奖品对阿姨说道。“小朋友,真有礼貌,下次参加活动有奖品还要给你”阿姨笑着对我说。“再见,阿姨。”“再见,小朋友。”我们互相说了再见我就走出了社区。

  出了社区大门,我高兴地跳到妈妈身边,说:“妈妈,我没骗你吗,看,这是我的奖品呢。”我把奖品交给妈妈后高兴地对妈妈说:“妈妈,这是我们在暑假时,毛老师带我们四个同学一起去参加由小余老师组织的暑期社区实践活动,我获得了最佳社区实践之星的荣誉称号,可真要谢谢毛老师呢。”“嗯 ,是的,以后活动要多参加参加,作业做快点,那多出来的时间就可以去跟小朋友一起活动去了。”妈妈笑咪咪地跟我说。

  这次的奖品太突然了,真是我的一次意外收获。

意外收获作文 篇2

  有时不被重视的东西往往比被重视的更有收获,这种意外的收获甚至会给你带来意想不到的惊喜,让你喜出望外。众所周知,在词典网中崭露头角的前100篇最新“推荐作文”是全国中小学生最新原创作文中的佼佼者,要榜上有名犹如大海捞针,难过登天。我首次参加第十二届“春雨杯”大奖赛,虽然《思茅亮起来了》荣获“优秀奖”,但却吃了“推荐作文”的闭门羹,无法挤进“推荐作文”的光荣行列。意外的收获是我竟然有《鱼儿的家园》《用红领巾向张建梅老师致敬》《贴心服务的沃尔玛》《“学霸王”李秋娴的精神》《剽窃之作覆灭记》五篇课堂作文踢破了“推荐作文”高高的门槛,成了它的座上宾。不言而喻,“推荐作文”不是自封的,更不是什么课堂作文都可以随便推荐的,无出其右的实力才能成为卓尔不群的敲门砖。

  《鱼儿的家园》作为一篇议论文,切题之笔就把体现题意的文句亮出来,用“蓝天白云倒映水中”“影布河床”“天光鱼影共徘徊”阐释了曾几何时思茅河水清水洁,生动形象地描绘了鱼儿生态环保的家园多美好。接着及时切入现实生活,揭示了鱼儿与人类不仅有着完全可以和谐相处的依存关系,还列举了人类的过失,控诉了破坏鱼儿的家园的恶劣行径,警示人们破坏鱼儿的家园,鱼儿最终会报复人类,揭示了鱼儿与人类有着制约关系,给人震撼一击。最后呼吁人类保护鱼儿的家园只有环保先行,鱼儿和人类才始得和谐,具有深化主题之效。文章运用拟人的手法,综合使用记叙、描写、抒情、议论的表达方式,以独特的感受审视了鱼儿的家园从生态到污染的今昔之变,诠释了人类破坏鱼儿的家园必将自食其果的观点,联系实际自然而然地重新演绎了环保先行的主旨,注入时代新思想。文章反差巨大,对比强烈,结构严谨,有起有落,步步为营,浑然一体,运思谋篇独具匠心,是一篇揭露时弊的优秀之作,值得推荐学习。

  《用红领巾向张建梅老师致敬》作为一篇叙事作文,以反问开篇,写了地处祖国西南边陲的思茅二小的`251班在五年级上学期期末数学统考中“名列第一”,同学们用红领巾向劳苦功高的张建梅老师表示最由衷的致敬,与四年级上学期张老师接手时已成定势的“倒数第一”形成鲜明的对比。张老师之所以能扭转乾坤,是因为她不仅找准了支撑学生的精神动力,而且任调皮的学生她管得下来,再差的差生她教得出来,让人倍受鼓舞。拿破仑曾经说过:“一头狮子率领的一群绵羊能打败一只绵羊率领的一群狮子。”事实胜于雄辩,文章以大手笔的倒叙自然引起下文,通过强烈的对比,表达了张老师是一位有所作为有所地位的好老师的观点。文章的外貌描写独辟蹊径,语言描写让人感动,细节描写具体实在,动作描写惟妙惟肖,神态描写栩栩如生。特别是转变差生虽然是教师这个职业的难点,但只要爱心、责任、雄心、大任,只要高远、坚定、务实、担当,只要爱教、会教、善教,只要锐意进取、求新思变、争先创优、开拓创新,就能帮助跌落的孩子以坚实的步伐“赶美追欧”后来居上,暗指中国赶超世界先进水平在不远的将来一定能够实现,具有很强的现实指导意义和典型的代表性,值得推荐学习。

  《贴心服务的沃尔玛》作为一篇叙事作文,文章以问答开篇,写了作者在购买年货付账后把一盒脑白金遗忘在收银台,然后用语言描写、细节描写精心勾勒在丢失小票的情况下服务员处理顾客遗留商品周密细致,以“失”串起下文的“得”,把“失”与“得”自然联系起来,让被遗忘的脑白金重新回到顾客手中,活灵活现地向读者展现了贴心服务的沃尔玛。这种贴心的服务铿锵有力,动人感人。结尾贴题议论,娓娓道出贴心服务好每一位顾客才是经商的阳光大道,深化了主题。文章工笔细刻了一盒脑白金“失”而复“得”的经历,热情赞扬了沃尔玛童叟无欺的诚信,揭示了沃尔玛之所以成为世界上最大的私人雇主和连锁零售商,是因为贴心服务的真谛。文章结构园和,开篇、结尾、每段收束都紧扣主题,层层推进,语言朴素,有节奏感,有自身感悟,读来引人入胜,值得推荐学习。

  《“学霸王”李秋娴的精神》作为一篇写人作文,先紧扣题意交代了“学霸王”的由来,用饱满的情感开启读者的心扉。通过冬风渲染了阴冷的气氛;通过“没有‘脊梁’”“没有了底”烘托了李秋娴在班里举足轻重的地位。用外貌、神态描写突出了李秋娴病得非常严重还来参加考试,她为了班集体的荣誉不惜拼命的精神难能可贵。同学们因此为她“流下了眼泪”,使大家对她的关爱之情跃然纸上。插叙她爸爸的神态,衬托了爸爸对女儿的担忧与挚爱。通过客观的语言、动作描写,凸显了老师对她的深切关爱,将“学霸王”李秋娴的精神推向了极致。最后用典型的事例结合议论点明什么是“学霸王”李秋娴的精神,升华了主题;并用独到的想象直抒胸臆,准确把握了“学霸王”李秋娴的精神的意义。作者将人物放到具体的场景中去描写,以事示人,思路展开有步骤,条理清晰,布局合理,叙事具体完整,形象丰满生动,语言表达传情达意,让“学霸王”李秋娴的拼命精神给人以真实的感受,值得推荐学习。

  《剽窃之作覆灭记》作为一篇叙事作文,告诉人们课堂作文竞赛本是一件很严肃的事情,极致的文章应靠创作,只有以崭新的作品取胜才能使作文更美,才能让别人服气,不下苦工化不开。虽然在竞赛中“把脉”的老师“不识庐山真面目”,把剽窃之作奉为圭臬——让剽窃者混沌乾坤骗取了“一等奖”的最高荣誉,让剽窃的外招严重践踏了竞赛规则,但孩子们却以纯真的思辨一眼就把“玩弄写作技巧”的剽窃事实看清楚,不得不承认“人民群众”的眼睛是雪亮的。剽窃须有证据证实,因此,作者不是一味指责,而是用实实在在的证据说道,让人感受到客观有效的见解无可辩驳。文章采用对比手法,以沉稳不凡的见解入情入理地指出剽窃的恶劣作风不可长,点明“玩火者必自焚”!结尾紧贴命题用“名不副实者损”启示后来者。文章选材新鲜,紧贴命题讲事实、举证据、摆道理,有理有据地鞭挞了剽窃的恶劣作风,嵌入对剽窃的深度思考,通过一些不为人注意的小细节来反映“挫折教育”的大主题,具有在课堂作文中反假冒伪劣“产品”的代表性,产生了强烈的震撼力,不失为一篇为时而作的佳作,值得推荐学习。

  “着意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”有时你刻意去做的事情往往因为太过刻意反而没有什么好果子吃;相反,有时你自然随缘的一个无心之举却带来了料想不到的好结果。第十二届“春雨杯”大奖赛让我大吃一惊的居然是有五篇课堂作文收获了“推荐作文”的璀璨与辉煌,谁能想到这个抛砖引玉的舞台会为我而来?“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”“推荐作文”的幸运女神在不经意间眷恋了我,意外丰收的成果堆成一座座小山,简直就是一首金色的诗。

意外收获作文 篇3

  我很喜欢读书,特别喜欢读家中仓库里外公珍藏的一些老书。因为我把他们当作老人,它们似乎比外公的年龄还大呢;不是说家有一老如有一宝么?

  这一天,我如往常一样晚饭过后去仓库小读一会,无意中翻掉了一本书,是《西游记》,我掸走封皮上的灰尘,轻轻翻开略读,开篇写了一段用钢笔写的话:吾书曾此。且用心读者,必得珍宝,略玩读者,不如不读。我怔了一怔,谁会说出这些话呢?虽然不知道这话里有没有错误,不过大概意思心里也了然。正想着呢,突然地下一封信引起了我的注意,信封应当是很旧了,微微泛黄了。日期什么的都没有,我迫不及待的打开了它,里面是一张黑白照片,照片的年龄已经很老了,也是微微泛黄,角都偏卷了,上面的人不难免看出是谁,是外公年轻的'样子,浓眉大眼显然和现在的小眼睛判若两人,可是就算那样的一双小眼睛却遮盖不了那精明、犀利的目光,眼底还蕴含一丝慈祥的目光。不过现在很懒的我是很难发现的。

  我把照片翻过来,背面写了一段话:《西游记》虽说是神话但其中知识不可忽视,只希望有心人读罢。我忽然键好像明白了什么,却理不出,说不出个所以然来;“呜呜”不知是什么叫呼,我发现天黑了,原来自己在这呆有一阵了,拿着《西游记》出了仓库,发现外公走过,我冲他那矮小又不失威严的背影大声说道:“外公,《西游记》我会好好钻研的”那背影一震,停了下,又朝前走了去,直到消失,我才回房,把那本意外的书摆在最显眼的地方。

意外收获作文 篇4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”今天是无家作的星期三,实在是太轻松了。突然,随着几声“噔噔”的高跟鞋声,数学老师火急火燎地冲进教室,对我们发出了致命的一击——明天要数学考试。

  一回到家,我就连忙放下书包,开始了复习之旅。我拼命地背公式,背题型,还让妈 妈买了许多单元测试卷回来。到了九点钟时,我终于复习完了,躺在柔软的床上,美美地睡了一觉。

  到了第二天早晨,外面阳光明媚,鸟语花香。吃完早饭后,我就背起书包向学校出发。一路上我都很开心,有时还哼着小曲。到了学校里,我发现原本总是迟到的几个同学,已经早早地坐在了自己座位上,临时抱拂脚。瞧,从前,上蹿下跳的马小跳,如今已经像被502胶水黏在椅子上了似的,居然也在认真复习,那几只小麻雀也安安静静地坐在座位上复习。我心想:让你们昨天不好好复习,我刚坐到自己的位置,上课铃就响了,数学老师也“弹”着优美的钢琴走进来了。只见老师拿起一叠厚厚的试卷往桌子上一扔,就说:“开始考试。”当试卷发到我手上的时候,我浏览了一下题目,发现这些题目我都复习到过。就匆忙开始奋笔疾书起来,才过了一会儿,我就做完了,抬起了头,甩了甩酸酸的手。就往四周一看,其实考试对别的同学也不是很轻松,只见张三正咬着笔头,仿佛笔头中就藏着答案,李四则用手撑着下巴,望天花板,好像天花板能给他答案似的.。这时我突然想起刚才只顾着看别人,还没检查答案。正当我要检查时,下课铃却响了,我心想:这么简单的试卷不检查也没关系。于是我就第一个把试卷交上去。等着下午老师来报我的好成绩。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星,盼月亮,终于盼到了下午,数学老师走了进来,我看着老师那气得乌黑的脸,便想:难道别的同学考得都很差?接下来,老师开始报名了,可报了很久都没有我。我便嘀咕着说:“不会是我考得最好,老师要最后一个报吧!”可不一会儿,就报到我了,我开心地过去领试卷,发现老师的脸更黑了,一看分数,鲜红的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的气球,好像被老师扔过来的一根针给扎破了,我垂头丧气地回到了自己的座位上。

  回到了家里,我本以为会被好好的“伺候”一顿,可是没有。妈 妈看着我的试卷,对我说:“你的试卷是因为粗心大意,你看,不是漏题就是忘做。以后你不能骄傲了,做了之后,是要检查的,听到了没有,我以后再也不要看到这样的情况了。”

  瞧!一场失败的考试,既是一场意外,也是一场收获!

意外收获作文 篇5

  今天晚上我看课外读物,书中提到王献之这个人,我不知道王献之是谁,就去问妈妈。妈妈说她忙,没空给我讲,让我去查《新华词典》。

  我就自己打开《新华词典》,按照谢老师刚教我们的《汉语拼音字母表》顺序,先找到了王字,再找三个字的词语,我没找到王献之,却(què)找到了王羲之,而且我还意外的看到了“王进喜”三个字,仔细一读,就是谢老师前两天刚给我讲过的那个铁人王进喜,我赶紧拿起荧光笔在上面画上记号。后来妈妈忙完了,从《100位名人成才》(中国卷)里找到了王献之,给我仔细的讲了一遍。

  我觉得今天晚上看书得到了一次意外的收获,学到了难得的`好知识,以后自己要经常动手查资料,那样我会有许多意外的收获。

意外收获作文 篇6

  老巷子,青石围墙,雕花屋檐,诉说着岁月的痕迹。青石小巷里的风,永远是不急不缓地吹着。老巷子两旁,白墙灰瓦的老建筑上爬满了碧绿的爬山虎,遮住了镂空梅花图案的缝隙,微风拂过,碧波荡漾。往日,我常驻足欣赏一番,陶醉一下。今日,我却提不起丝毫的兴致,只是默默往前走,踟蹰在林间小路上。远处是一条蜿蜒曲折的小河流向远方。

  风冷得让人心碎,我不禁打了个寒颤。树叶儿纷纷飘落,离别的痛苦来不及诉说,已翻飞在一片寂寥的秋色里。空气中到处弥漫着泥土的腥味,暴雨后的阴天仿佛是压抑的牢笼,囚禁了一颗惆怅的心。学业的不顺利,如一块磐石压得我喘不过气来,烦恼不已。我漫无目的地走上了河堤。

  沿着河堤默默地走过了许久,我被渐渐明朗起来的`水声唤醒。记得前几天下了一场暴雨,茶山上的山洪裹挟着杂草、黄土、砂石,从四面八方倾泻而下,让不远处的小河浑浊不堪,一片狼藉,原本清澈的小河不见踪影了。我循着水声,边走边看,拐过一个弯道,便靠近了小河的岸边。

  刹那间,我惊诧地瞪大了眼睛。只见一道清澈的水流延伸向天边,激流冲荡之处白鳞乍起,叠起层层浪花,又似一道璞玉的束腰轻柔地给大地妩媚的腰肢上镶上一条晶莹的丝带。它高傲地翻滚着,奔腾着,是一种摆脱磨难后的喜悦,河中冗余的黄土、砂石被它强健的身躯托起,狠狠地摔在岸边,裸露着一层湿黄的色彩,流水推倒了一个个的土堆,推开了一块块的石头,开辟出一条通往远方的道路。它依然唱着胜利的凯歌勇往直前,没有犹豫,没有停顿。它要流到大江里去,它要绕过山峦阻隔,它要奔向大海的怀抱,这是多么伟大的力量与坚强的意志啊。

  沿河道望去,岸边皆是溪流冲刷后的痕迹,曾经阻挡它的杂草、黄土、砂石,在它神奇的力量下,在它奔流不息的意志前,却只能成为它巩固河床的垫脚石。它柔软如沙却肆意奔淌,没什么可以阻碍它前进的步伐,它一路高歌猛进,丝毫不理会被它甩开的黄土、泥沙,也丝毫不在乎即将到来的困扰。他只是尽情地奔跑着,欢呼着。我心中惊讶于它陡然的改变,继续向前走去。

  踩着泥泞的小路,走近小河。我俯下身子,用手轻轻触摸那精灵般跳跃的汩汩流水。手掌是挡不住的,它从我的指间缝隙流走,仿佛恋人柔滑的发丝从指尖飘过。一股清流从指尖滑过,是一种穿透皮肤的清冽,淌入我的心里,洗尽了心灵所有的尘埃。流水是柔软的,却又是那样的坚定。此刻,我的心情稍稍平静了。眼前的小河是一位智者,启迪着我的思想;是一位母亲,轻描淡写地述说着自己不平凡的经历;也是一位勇敢的战士,眉飞色舞地讲述着自己光辉的战绩。

  我起身,眺望远方。它一个漂亮的回旋,翻过石块,潺潺的歌谣犹如牧笛般悠远。我似有所悟,我重新走上堤岸去。

  脚下奔淌的河流在阳光的照耀下,浮光跃金,水面细碎闪耀如琉璃,光芒耀眼。

  河流永远流淌,哪怕遍体鳞伤;河流奔流不息,哪怕是遇到高山峡谷;河流勇往直前,哪怕是暴雨狂风。在这次堤岸漫步中,我意外地收获了你的坚定,你的智慧,你远方的梦。愿我能承载你的精神与意志,在人生这座大山中,越挫越勇,创造生命的奇迹,闯出一片属于我自己的海川。

  我迈着轻快的步伐往回走。

  老巷子的爬山虎是那样的美,老巷子的风是那样的惬意

意外收获作文 篇7

  一分实践,一分收获。没想到就在这个平常而普通的星期六,却令我有了意外的收获。

  周六,我和妈妈受邀参加了学校组织的大型公益活动——爱心手拉手。我们满怀着期待、兴奋与好奇进入了活动地点——体育馆。刚迈进体育馆,迎面而来的便是身着一身红衣,脸上洋溢着青春笑容的义工,望着他们脸上洋溢的笑容,我也被这氛围感染,不禁露出笑容。

  这时耳边忽的却传来乐曲声,只见身边的义工突然将我们拉近一个小圈子,带领我们欢快地舞动。就在那一瞬,我猛地一抬头望向身旁的妈妈,只见她有些许皱纹的脸上露出孩童般的笑容。我定格住了,心暗想:“原来妈妈也会露出如此孩子气的笑容。”

  不知不觉,活动已过半,随着主持人的讲说,我们一起体验了一个名为“风中劲草”的小游戏。规则很简单,就是每组一次让人扮演“风”和“草”两个角色,做“草”的人需要全身心地去放松,让自己的身体随风而飘;做“风”的人则是要将“草”安全地吹过一周回到原点。

  轮到我了,我双手合十,紧紧地低着下巴,向后倒去,但由于眼睛看不见,我整个人紧张不已,身体僵硬,自然是失败了。于是我开始尝试第二次,就在刚倒下时,身后却传来同伴的鼓励“加油,你是最棒的.!”这句看似平凡的话却在此时给了我莫大的鼓励,我深吸一口气,向后倒去……最后自然是成功了,我笑了,激动的泪水喷薄而出。

  到了节目的重头戏——慢慢人生路了,在这个环节,父母被要求戴上眼罩,分散在我们不远的身后,我们呢则是要牵起他们的手,带领他们渡过前方的难关。我静悄悄地站在了妈妈的身旁,轻轻地拉过她的手,带领她走过危险,踏向成功的彼岸。到终点时,我清晰地看到妈妈脸边的两行清泪,我并不言语,但眼眶却早已湿润……

  这次的活动给了我许多意外的收获,它使我收获了人与人之间的信任,使我收获了成长中的一笔不小的财富。从牙牙学语到有女初养成,一步一步的人生路上就有一双温暖却有些粗糙的大手牵扶着我们,那双手耐心地教我们学会走路,学会做人,陪我们走过多少个春夏秋冬。而如今,我也有了这双手,也可以用我的这双手去承担那双手的责任,我已经长大了,已经可以展翅高飞了,也已经可以为父母做些事了。

  由衷地感谢那个在我的成长之路上一直默默陪伴着我的你们!

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