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别了母校作文

时间：2024-04-20 15:05:27 母校我要投稿

[精]别了母校作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的别了母校作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精]别了母校作文

别了母校作文篇1

　　别了,母校!这次也许是我最后一次仔细地看着你.校园里的每一棵草,每一寸土地都变得那么熟悉又亲切。在这里,我度过了小学将近6年的时光;在这里,见证着我的每一步成长的脚印;在这里,留下了我最美好的回忆,留下了或值得骄傲,或值得反省的事情。

　　当第一次跨入小学的校园,我觉得很新鲜。幼稚的少儿时期已经一去不复返,迎接我的是崭新的生活。忙碌又有点紧张的学习,反而让生活变的更加充实。学习中，或为取得成绩而高兴;或为了犯了错误而难过。高兴也好,难过也罢,都是学习生活中的调色剂。当我最后一次跨进母校，依然觉得它是那么新鲜。当然，新鲜不再只是为了寻找一个新的游戏场所。而是在枝枝叶叶间探索新的奥秘，在昆虫的薄翼上写上自己的遐想。

　　看着眼前的母校，她仿佛就是一位慈母，呵护着我们。花坛里的柳树，已从小树苗长成了亭亭玉立的垂柳。花坛里的小花，正在迎风招展。这一切，全因为母校给了它们温暖的.怀抱，园丁撒下了肥沃的养料。

　　别了，母校！

　　是母校与老师培养我们长大，是她（他）们把我从一个只会撒娇的小女孩变成了一个懂事的大孩子。当毕业后，我们进入了初中校园，还会记得母校吗？会的。谁都不会忘了人生第一阶段的母校。母校就是照顾孩子的母亲，谁也不会忘了母亲的。当几年，十几年之后，我们或功成名就，或默默无闻，但始终不会忘了母校的栽培。我会回来，重新看看母校。寻找在这里的，美好的回忆。

　　别了，母校！

别了母校作文篇2

　　风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的.一切一切……

　　你还记得吗？当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生，当我见到了我的老师——x老师时，她年轻、美丽、温柔，第一次见面却有一种莫名的亲切感涌上心头。她的教学方法和别人与众不同，她从不照本宣科，对学生很放松，但是课堂纪律却被她管理得井井有条。我们上课时把她当作一名好老师，下课时把它当作一位可亲可敬的好姐姐。记得有一次，我们读了一篇生涩难懂的课文，我们都学不进去，老师想了一个好法子，把课文和有趣的小故事巧妙的结合在一起，让我们渐渐的读懂了。还有一次我上课时说小话，做小动作，这一切没有逃过您的眼睛。你没有当众说我，只是让我留下来，语重心长的跟我讲了一个故事，故事的内容我已经记不清了，依稀记得一句话：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”从此以后我把这句话当作了我的座右铭，这句话一直激励我学习、伴随我成长。

　　你还记得吗？某天，我们的学校举行了一场别开生面的跳大绳比赛，我们班的同学得知这个消息后欢呼雀跃。我们老师迅速组织我们去练习跳大绳。一开始，我们总死绳，但是我们不服输，再跳死了若干次后，总结了经验，在三十度的高温下顶着烈日努力地练着。“一、二、三……五十、五十一。”大绳比赛正在如火如荼的展开着。我班同学在若干次失败后团结一心，终于赢得了比赛。

　　你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。望着母校的一砖一瓦，一草一木，我思绪万千，想到过几天就要离开，心中的五味瓶似乎被打翻，一种酸涩的情感涌上心头。母校埋藏着那纯真的梦和无尽的期望。母校的每一地方我都会记忆犹新，我会永远珍存这份美好的温馨。

别了母校作文篇3

　　别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。再过去100多天，我将跨进初中的大门，而我却要离开这个我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的点点滴滴，让我难忘母校。

　　操场上，留着我们童真的足迹；草地旁，留下了我们快乐的笑容；教室中，回响着我们琅琅的.读书声，那声音是多么悦耳；在美术教室，留下了我们一幅幅美丽的图画。啊！我的母校，那是我们的天地

　　别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。我希望当我再次来到母校的时候，母校里的一切气息都没有变，那时，我就会想起在母校发生的点点滴滴。

　　母校，当我考完第一张初中试卷的时候，我会回到母校，将我那张初中试卷教给您，是您教我了知识，我才会跨进初中的大门，如果没有您，也就没有初中，有了您，我才能拿着初中第一张试卷母校

　　这是我的誓言

　　别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。

别了母校作文篇4

　　别了，母校。在您这，我们从懵懵懂懂的孩子变成了需要承担更多责任的小大人了。分开，并不代表永不相见，它只意味着我们即将踏上新的征途，看见新的风景。

　　校园的每一处都洒满了我们的欢声笑语。在操场，有我们奋力拼搏不求第一但竭尽全力的身影；在喷水池边，有我们嬉戏打闹拍毕业照的`画面；在教室，有我们激烈而不失和谐地讨论题目的场景……六年，留下了我们太多的回忆了。

　　亲爱的唐老师，您算是我们小学生涯中一位举重足轻的老师，毕竟您教了我们四年。我们一定会记住您对我们的恩情！而我们与所有老师的情谊也将永世存留。老师为我们付出能得到什么？只不过是丝丝银发和尚未批阅的试卷罢了，但桃李满天下就是老师们最大的慰藉吧！不忘母校，不忘师生情。

　　同学们现在愈发青春活力了。或许我们并未洒下共同的泪水，但欢歌笑语和汗水是一直伴随着我们成长的。还记得刚入学时发作业总是张冠李戴，还总是进错班吗？还记得小时候就因拿到一朵小红花而高兴许久吗？这些我都历历在目，都是一幕幕具有童真又可爱的画面啊！记忆的长河永不停歇，操场上的榕树又多了六个年轮，而我们又长大了六岁。曾经的一年（3）班到今天的六年（3）班，说长，它一眨眼就过去了，说短，可也是难也磨灭的记忆，毕竟人生能有几个六年？下一个夏天，六年（3）班的教室里还会有人奋笔疾书、追逐打闹，可惜再也不将会是我们了。有人说：“只不过是离开母校而已，以后还是可以回来的。”是啊，确实只是离开母校，可我们离开的不仅仅是母校，而是一段快乐的小学时光啊！不忘母校，不忘友情。

　　“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”别了，母校。未来我们还会面对很多个离别的夏天，可是再也不会有这种感觉的夏天和这样的离别了……好似昨天我们还哭哭啼啼地不愿入学，转眼我们就对校园难舍难分了。就算我们踏上新的征途，看见新的风景，还是希望可以在很多很多年后打个暗号，约定在江南水都小学的操场后第三棵芭蕉树下相遇。那天，天一定很高、很蓝，还会有一批学生将要毕业……我们躺在斑驳的树影下谈过去唱过的歌，聊喜欢过的偶像，以及，鲜衣怒马的青春……

别了母校作文篇5

　　别了，我的母校。

　　还记得吗？6年前，一个连26个字母都不认识的孩子迈着稚嫩，好奇的脚步一点点来到你的怀抱。

　　母校，六年来，您给了我们很多。您一栋大楼虽然看起来冷冰冰的，但您却像一个慈祥的老人，送走了一批批风华正茂的孩子，把它们举向更高的云端，自己却在他们成功后满足的笑笑。

　　六年来，您见证了无数00后的成长，看他们从懵懂到活泼，再到现在的成熟。我们这批孩子让您失望了吧？我知道，我们纪律，自觉性不如任何一届学生好，我们止不住一颗颗好玩的心，您一定在背后经常唉声叹气吧？

　　不过，XX年7月了，快结束了。我们即将领取人生第一份毕业证。XX-XX列班车快到站了，小乘客们都要走了。空荡荡的车厢里会迎接新的乘客，他们可能会比我们好，甚至会淹没我们。渐渐地，您可能会忘了我们，忘了这群总让你操心，很少让你笑的傻孩子；忘了经常被你说‘最差的班’的孩子。

　　时间在一天天的流逝，依然无法改变你对我们的印象。不知多年以后，你会不会忽然想起曾经并不受您喜欢的那帮吊儿郎当的家伙。

　　最近的过去，我曾想过，我离开母校会是开心的，我会是毫无任何牵挂的，我将永远不会像这里的一切。但事实证明，我错了，在即将离开母校之际，我忽然涌现一丝丝不舍。继而，我想到母校的餐厅，操场，老师，六一。之前，我认为学校是地狱，但此刻，我彻彻底底的错了。——母校是天堂，是富丽堂皇的宫殿也永远不可比拟的。

　　我曾在这里哭过笑过，赢过败过。临走了，我舍不得了。几分钟前，我渴望走向我绚烂的未来。但不知怎的，我想永远活在当下。

　　XX年时，我有六年时间好好的`活在您的怀抱里，可惜我没有，我没有对母校产生特殊的情感，甚至多次想离开，经常期盼毕业，毕业典礼。XX年的今天，XX.7.1，在这个栀子花开遍各个校园的时候，在这个毕业的季节，我不舍了，我后悔了，我没能好好享受这最纯真的6年。如果能回到六年前重新选择的话，我想，我还是会来这里。

　　我们没有让您骄傲的理由，但我们有让您骄傲的决心！

　　再见了，我的母校，我生活了六年的大家庭！

　　点评：作者用拟人的状态来描写母校，把对母校的喜爱之情、不舍之情、感谢之情表现的淋漓尽致。文章结构颇为紧凑，论点清晰，论据具有条理性，并且作者抒发的感情细腻、真实。文章从头到文陈述了作者在母校成长的过程，从不认识字母的淘气包成长为现在知道热爱学习、热爱校园的懂事少年，在离别之际，对校园的依依不舍。

　　不足之处文章抒情部分过于丰满，论证部分过于干枯，如果作者更能体现文章的议论性，文章将会更加优秀。

别了母校作文篇6

　　再见了，母校！在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。

　　别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！

　　别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

　　别了！我亲爱的'母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！

别了母校作文篇7

　　小时候，我曾许下了一个对我来说是奢望的愿望，就是快点长大。那时，我曾经幻想过无数个毕业时的情景，曾幻想过无数个离开母校的时候。但是我偏偏没有想到，真的到了这个时候，我的心中竟会如此不舍。我什么都不知道，只知道心里藏着一股莫名的情绪，是那么令人忧伤，是那么令人不舍。

　　蓦然回首，眼前熟悉的环境不知为何变得如此陌生。杜鹃不如初见时那般红火，小小的树苗早已长成参天大树，我们也退下来幼年时的稚气，时间在杜鹃、树苗、还有我们身上留下了岁月的痕迹。还记得初见时腼腆地介绍，还记得六一节欢快的回忆，还记得“129”歌咏会的一阵阵美好的歌曲……我们胸前的红领巾就是最好的见证。因为它陪伴我们度过了六个春夏秋冬，陪伴我们一起受苦受累，陪伴我们走过了小学六年的幸福生活，陪伴我们度过了六年回忆的点点滴滴……再过不久，我们就在也佩戴不了那值得我们骄傲的红领巾，再也没有“少先队员”这个名誉头衔，再也不是小学生，再也不是童年了。我们即将跨越童年，享受属于我们的青年。人们都说光阴似箭，日月如梭。刚刚听到这句话时我还十分不屑，笑话，一年已经很漫长了，那六年则更是数不完的岁月。但是现在，我觉得那时的我十分可笑，六年的时光就是弹指一挥间，匆匆的'来了，匆匆的去了。但是我却在匆匆中留下了难以忘怀的感情，我想，也许是因为这里不仅有同学们的友谊，也有老师的关怀和教育吧！

　　别了，母校。往日的回忆依旧深深的扎根在我的内心，回想着过去的点点滴滴，眼前不由得浮现出了一丝水雾。是啊！就算自己离开了母校，但我相信，我与同学们之间的友谊之花一定会绽放出最美丽的光彩，永不凋零！