(优)实用的儿童节作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的儿童节作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
今天是一个特殊的节日,你知道吗?对,是国际六一儿童节!我们的节日!今天的我们特别兴奋!因为阮老师带领我们过了一个不一样的儿童节。
下午一点半我和妈妈来到集合地点,已经有同学们在等待了。二点整,我们登上二号车,四辆大车徐徐起动,向着目的地快乐出发了!车厢里,同学们叽叽喳喳地议论着,每个人的手里都拿着礼物和一封信。呵呵,好奇了吧?我来告诉你吧:我们要举行“牵手新星,爱心舞动”的六一特别活动。上个星期阮老师告诉我们,这次六一节,我们要跟一厂的一所叫新星的学校牵手互助。因为他们学校条件不好,我们全班捐款,为他们捐助了学习用品和体育用品,还有图书。至于信和礼物嘛,是我们要和他们一对一交朋友,这是节日互送的礼物哦。
在激动的心情下,大巴车行驶了近一个小时,我们到达了目的地。下了车,我们很奇怪,怎么跑到田地里了?这时,在我们的左手边传来了“热烈欢迎油田一小同学”的声音,我们急忙转过头去看,在种满麦子的田地里有一所四方的小院,院门口上方写着新星学校,门口已经有同学们举着彩旗在欢迎了。我们赶紧排好队,整齐地走过去。门口排成二排的同学们面带笑容,列队欢迎着我们。走进大门,就看见院子中央已经坐满了新星学校的同学们,他们用满怀期待的和好奇的目光看着我们。在他们的前方是一个临时搭起的小舞台,在舞台的后面有二间木板房,在他们的右手边是一排用砖砌成的小平房,一共五间,窗户上的玻璃有些都已经破碎了,后来知道是他们的教室。在我们的脚下是坑坑洼洼的的土地,后来也才知道那就是他们的`操场。在小平房的屋檐下,挂着条幅,上面写着热烈欢迎油田一小二。一班的同学们。他们的学校好简陋啊!
我们排着整齐的队伍穿插在他们中间坐了下来,我看见我的身旁坐着一位皮肤黝黑地小男生,他正偷偷地看着我,手里也拿着一个白色的信封。我对他甜甜地笑了笑,他有些害羞地笑了。这时音乐响起来了,仪式开始了。第一项是捐赠。当我们把文体用品抬出来时,他们都站了起来,一直在看着主席台;而当我们把自己的图书搬出来送给他们时,他们的眼睛放着明亮的光彩,开心地笑容占满了全脸,原来他们和我们一样也爱看书啊!第二项是互赠礼物。只见我的伙伴有些腼腆地把信封递到我的手里,也不敢看我。我也急忙把写好的信和礼物(学习用具)送给了他,只见他露出了开心的笑容,轻声地对我说了声:“谢谢!”我说“不客气!”我们互相拆开礼物,发现他叠得信纸好特别啊,是一颗爱心,我拆开后不会叠了,他默默地拿起来一点一点地教给我方法。当我俩知道我们名字时,都会心地笑了,因为我俩很有缘,名字里都带一个轩字,他叫赵芳轩,我叫张紫轩,呵呵。
第三项是我们二所学校为了庆祝六一的节目,我们津津有味地观看着,笑着,开心极了!当节目演出完了,我们手拉手参观了他们的学校。教室很小,屋里的光线也不好,黑黑的,窗户上的玻璃也不全。不大的教室里摆着十几张破旧的课桌,有些桌上零散地摆着卷页的课本、几只小铅笔和外套,课桌的地上堆放着书包。正前方的讲台后面有一块不大的木头黑板,讲桌就是一张小小的课桌,地面也是砖头铺成的,上面一层厚厚的土,在教室里跑上几下,就能扬起一片灰尘。看着他们的教室,我想起了我们班的明亮教室,有风扇,有多媒体,窗户大而明亮,同学们的书包和文具盒一个比一个得好,更别说学习用具了。跟他们的学校比较,我们不知道好多少倍,可是我们却不知道珍惜这些,从来不爱惜自己的学习用品,还经常乱花钱去买东西。我以后不能再这样了,一定要爱惜自己的东西,珍惜这些爸爸妈妈辛苦挣钱买来的学习用品,不再乱丢乱放了。
时间悄悄地溜走了,转眼一个下午的快乐时光结束了,我们要走了,新星学校的校长、老师和同学们把我们送上车,在车窗外挥手再见,依依不舍地跟我们道别着,我们约定好明年欢迎他们能来我们学校参观!
今天真是一个难忘的六一啊!我会永远记住这一天。
儿童节作文 篇2
世界上有很多美妙的声音,这些声音悦耳动听,是大自然馈赠给我们的礼物。但有这样一群小朋友,他们的听力天生有障碍,整天生活在无声的世界里,需要借助人工辅助才能听见声音。今年的'“六一”国际儿童节,我有幸参加《百色早报》组织的爱心活动——与听障小朋友欢度儿童节。
那天上午,我们按约定的时间来到了位于百色市建华路的残联语培中心,看到了有听障的儿童。他们统一穿着红色格子的衣服,耳朵上都戴着助听器或人工耳蜗。虽然听障儿童获取知识和融入群体方面有所欠缺,但他们也和我们一样快乐,一样天真。在他们脸上我们看不出任何的忧伤。
活动开始了,首先是小记者和小朋友的互动游戏。刚开始是跳圈游戏。跳圈时,家长拿圈,小朋友跳,只见一个四五岁的听障小男孩,大概是过于兴奋了,“嗖”地一声跳出了圈,引得大家哈哈大笑起来。小男孩过了一会儿才反应过来,难为情的挠挠脑袋,可爱极了。接下来还有推小车,滚圆球的游戏,不论是我们还是听障小朋友,大家都玩得不亦乐乎。尤其是在领到可口的零食后,孩子们的脸上溢满了幸福。
接着是小记者的表演活动。有葫芦丝演奏、尤克里里演奏、电子琴演奏和各种不同风格的舞蹈表演。小朋友看得很认真,小手都拍红了。
这次活动让我感触颇深。听障儿童面对自己天生的残疾,并没有怨天尤人,而是充满希望地迎接每一天。他们乐观、坚强的品质值得我们学习。而作为一名正常的孩子,要珍惜所拥有的一切,学会感恩。对于身边的残疾人,不能歧视他们,应该给他们多一分关爱,多一分包容,让他们和我们一起沐浴阳光雨露,享受美好生活。
儿童节作文 篇3
今天是我的第11个儿童节。早上阳光明媚,几天的雨终于放晴了。看,我已经过了10个儿童节了。
中午下班后,妈妈带我去买玩具。人们像洪水一样涌入和流出购物中心。乍一看,各种商品琳琅满目,玩具柜台挤满了人。我东张西望,看着这么多玩具,我眼花缭乱。是买战斗陀螺、游戏卡、溜溜球还是...最后,我决定买一张游戏卡,当我出来的时候,妈妈给我买了奶茶。我和妈妈满意地走出商场。
当我回到家时,我想起我还得学英语,就问妈妈我是否可以停止学英语。我还说,“妈妈,你今天停止学英语了吗?”“不,你不能。看看你糟糕的英语成绩,不要学英语。”"妈妈——今天是6月1日,所以不要学英语."“好吧——好吧。”当我在家的'时候,我看了很多电视节目,比如《三星智能快车》和《亮剑》。看完电视后,妈妈告诉我出去玩一会儿,说那是为了放松我的眼睛。我在外面玩了一会儿牌,从那个人那里赢了15张。我很开心。
晚上,我又吃了美味的食物,包括可乐鸡翅、辣椒豆腐和油炸猪肉。
虽然我今天没有出去玩,但我过得很充实。多么快乐的6月1日!
儿童节作文 篇4
节日就是一本彩色的影集,记录了许多精彩的瞬间。在这本影集中,最耀眼的就是“六一”儿童节,因为它是我们小朋友共同的节日。
六一节清晨,我兴奋地睡不着觉,早早地起了床,迫不及待地来到学校,大家都在帮忙布置教室,我也立刻去帮忙。我们在黑板上画了美丽的图案,又画了要玩贴鼻子游戏的小丑,一会儿功夫,教室变得漂亮了。
活动开始了,第一个节目是“喝果汁”,让大家来猜他们喝的是什么果汁。真有趣,有人喝了芬达,立刻像哈巴狗一样张开嘴巴,吐出了舌头,同学们都笑得前俯后仰;有的人喝了橙汁,还故意舔舔嘴呢!第二个节目是“贴鼻子”,大家把一个同学的眼睛蒙住,让他去贴鼻子,哈哈,你瞧,有的贴到眼睛上;有的贴到嘴巴里;还有的贴到头发上去呢!真有意思。接下来就是同学们的才艺表演了,快来看,有的变魔术,变得有模有样的`;有的唱歌,一会儿高音,一会儿低音,此起彼伏,可动听啦;有的展示了自己的作品,真让同学们刮目相看!
转眼间,快乐上午过去了,我们的节目也结束了,但我们笑声永远留在了校园里。我喜欢过六一节,更喜欢这本彩色的摄影集。
儿童节作文 篇5
再过几天就是小孩子们的节日的了,当然我也不例外,很高兴又要过儿童节了。
我在猜想这次学校会安排什么活动呢?和以前一样吗?
摸鼻子、猜谜语、钓鱼、等等,可是学校安排的活动我大概都会背了。很无聊的,该怎么说呢?还是在家里跟妈妈在一起比较有趣。
妈妈过两天就从外地回来了,我好高兴,而且妈妈还给我买了《李阳疯狂英语》,我想这次的英语测试,应该会好点了,以前我的英语简直不堪一击,最后经过努力,我这次第四测试,我终于得了八十分了,这是我从学英语以来最好的了,当然,在读四年的时候,我的英语还是不错的,但是上了五年级,英语就开始慢慢下降了,我想难道是自己骄傲了,不,我没骄傲,只是自己对英语没刚学的时候有兴趣了,对英语有一种厌倦的`感觉,但我没放弃,希望在小学阶段学好英语。
努力就有收获的,我明白的,加油!加油!
儿童节作文 篇6
今天是“六一”儿童节,可是爸爸妈妈都要去上班,只有我和姥姥在家。我看见冰箱里的粽叶,想起前两天美味的肉粽直流口水,要是我自己也会包粽子就好了。我就跑去请姥姥教我包粽子,姥姥很高兴地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽叶拿出来,我拿着又宽又长的'粽叶放在桌子上,姥姥也端着一盆糯米紧随其后,我家的大饭桌立马变成我们包粽子的战场。只见姥姥拿起一个粽叶,卷成了个圆锥,紧接着舀进了几勺糯米,再在糯米中间放了一块酱五花肉,三下五除二的把多余的部分给裹了起来,变成了一个三角形,姥姥抽出了根棉线,飞快地绕了几下,一只漂亮的肉粽便出炉了。看姥姥做得这么简单,我也想试试。我拿起一张粽叶卷成一个蛋筒,把糯米舀进去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽叶折来折去,都快把叶子弄坏了,终于把米全包进去了,我又拿起棉线把它五花大绑起来,看着蚕丝兔一样的粽子,姥姥笑个不停。最后姥姥把我们包好的粽子一起放锅里煮熟,我剥开自己包的粽子,几口就吃完了,自己包的就是好吃。
我的粽子虽然很难看,但是还是很美味的,这个六一我过得充实快乐,因为我会包粽子了。
儿童节作文 篇7
我五年级即将毕业了,我的六一也接近尾声了,想一想也挺快的啊。
这个六一过的还是很高兴的,妈妈平时上班没有周日休息,但她还是调换了个班专门陪我玩了一天,我也知道这是妈妈的用心良苦,让我过愉快地过完这最后一个六一,尽管明年仍在小学,但六年级是要告别小学即将步入中学的关键,父母的用心也在于此。
六一这天,在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的.孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场,家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品,当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品,然而我却没有了那往年的激情,反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。
回到家后,妈妈问我今天过的怎么样,我只是淡淡地说了句:还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说:不错嘛,儿子真的长大了。我抬头看着爸爸,他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰,虽然妈妈陪我玩了一天是累了,但看着我们父子俩这般举动,她也会意地开心笑着。
即将告别的六一,多少有些不舍,是因为童贞的欢乐在里边;步入少年,学习任务重了、玩的时间少了,但成长的过程同样有着快乐。我确认,即将告别六一,向往成长、迈向少年。
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