对手作文

时间:2024-04-20 16:55:20 对手 我要投稿

【通用】对手作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的对手作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【通用】对手作文

对手作文 篇1

  20xx年,是奥运会在中国举办的一年,奥运会上,射击、跳水、跨栏是大众瞩目的焦点,而在我的朋友之间,也有一种焦点运动——那就是滑旱冰。

  我是从一年级开始滑旱冰的,到现在为止,我不仅可以在我们居住的小区内自由、飞速地滑行,而且我还学会了很多花样。但是回想刚开始学习滑冰的时候,我便深深地体会到了什么叫做“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。

  一开始学旱冰,我觉得很累,摔了好多次,学了好久还是没有长进,很想放弃,于是,爸爸便剪下两个小的`纸人,一个写着“进步”,一个写着“放弃”,并对我说:“如果你不想学了,这个写着”放弃“的小人就先走一步,这就证明你遇到困难时是不肯前进的,那也证明你将学不会旱冰;如果你不怕摔跤,不怕累,坚持学习,那这个”进步“小人就向前一步,那也证明你不怕困难,坚持住了。那么你要当哪一个呢?”“当然是”进步“啦!”我说。

  “那好,这两个小人都是你,一个是不怕困难的你,一个是害怕困难的你,既然你选择了”进步“,那么”放弃“就是你的对手,只有打败它,你才能获胜!”我点点头,练习起来,一会儿,我看到那两个纸人,“放弃”好像正对我说:“别练了,你不行的,放弃吧!”听了这话,我都有点不想学了,可是“进步”来了,它鼓励我打消了那个念头,我继续练了起来。

  经过一次次的练习,一次次摔跤又爬了起来,我学会了滑旱冰,我终于打败了一个强大的对手“放弃”!

  现在,我突然觉得,人最大的对手其实是自己,而战胜对手的勇气来自你自己的心,只要你有决心和勇气,就一定能打败它。

对手作文 篇2

  对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?

  历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,如果不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗?

  楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最后对项羽展开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信心与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。

  现在我们有许多对手,学习中比自己成绩好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的`人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学习的压力是我们的对手,贪婪的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。

  我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处,与对手共同学习,共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。

  而在我们的学习和日常生活中,我们应该尊重对手,珍惜对手、了解对手。学习对手,把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取勇气、智慧、力量,走向成功,实现我们的目标。

对手作文 篇3

  他们是对手,也许,还是最真挚的朋友。

  ——题记

  (一)

  逸轩学习很好。坚诚学习也很好。

  逸轩是1班的班长,坚诚是2班的班长。

  逸轩文采书气出众,坚诚动手能力极佳。

  他们从小就认识,他们立下约定是彼此最好的哥们。

  逸轩去坚诚家里拼模型,坚诚到逸轩家里看诗书。

  然而他们注定,是对手。

  (二)

  期中考试来临之际。

  逸轩正在挑灯夜战,把一个个枯燥的定式背烂,把那些陈杂的知识都黏在心里。累了,就朝着灯光发呆,那隐隐的白光里,他看到了考场。于是,他揉揉眼,坚定地背下一行文字。

  坚诚也在为考试拼命努力,把一篇篇的古文记牢,把一道道难解的数学题步骤倒背如流。倦了,他抬头看看墙上写的“第一是我的!加油!”的字幅,握紧了拳头,继续投入到书海之中。

  在某个瞬间,他想起了他。他们都愣了一瞬间,回想童年,回想一次次考试的争斗,再微笑或者叹息着摇头。此时,他们的心中给对方贴上了一个叫“对手”的标签,把“朋友”盖在了底下,严严实实地,不漏一丝缝隙。

  (三)

  考试后,逸轩忙不迭给坚诚打了电话。

  “老哥,考的不错吧。”“还好,听你口气也挺好的吧。”“对了,那道题怎么做来着……”“是这样啊……”“唉,完了,我做错了。”“没事,不就一道选择题嘛。”说声再见,逸轩静静挂上电话。心里却想:但愿这次能赢他。坚诚躺在床上,也在周密地验算考试中的难题,他不想输给逸轩。

  (四)

  考试的结果下来了,逸轩以1分的优势拔得头筹,坚诚屈居第二,他没有沮丧,反而为自己哥们成功而高兴。逸轩也深感幸运,但是当数学卷子发下来时,他愕然了。他不知怎样应对,而最后,他选择了……

  (五)

  这个学期学校换了校长,破天荒地召开了期中考试总结大会。逸轩在同学们的掌声中走上了讲台,流利地朗诵了自己的经验总结,台下再次响起一片掌声,坚诚也在其中。但逸轩的目光扫过坚诚时,他的脸却红了,只有他知道这是为何。

  坚诚回到教室里,数学老师开始讲卷。到了最后一道时,大家发出一片嘘声,因为这道题很难,大家几乎无一幸免。数学老师笑着说:“这道题,全级只有两位同学做了出来,一位是咱班的坚诚,另一位是级部第一——逸轩同学。”坚诚微笑着接受了同学们长久的掌声,这时,老师又说:“另外,这份卷子级部只有一位同学打了满分,那就是逸轩同学,大家要向他学习。”大家继续鼓掌,而坚诚却停止了微笑,他的表情凝固着,迷茫的眼神中透露出些许愤怒和不解。同桌碰碰他,说:“你怎么不高兴?”坚诚笑着反驳,心中却早已起了烟火。

  (六)

  原来,坚诚清清楚楚地记得,逸轩在电话里说他出错了,一定是这样!一定是这样!坚诚一路狂奔。

  “站住,逸轩!”逸轩回头,眼前是喘着大气的坚诚。

  “逸轩,你为什么要欺骗大家,自欺欺人!”坚诚愤怒地说道,“亏得我把你当好兄弟!你应该知道,我最恨的就是,撒——谎——的——人!”坚诚走了,肩膀撞了逸轩一下,不疼,逸轩却踉跄了几步,目光中坚诚已走远。突然脸颊上滑过一滴泪,飘在空中,落在地上。

  (七)

  期末考试快到了。

  逸轩如以往一样,坚诚也如以往一样。夜色下的灯亮着,照着逸轩,也照着坚诚。唯一不同的是,逸轩疲倦时常常想起那天的情景,而坚诚则坚定了信念要考过逸轩,让他感到惭愧甚至羞耻。

  (八)

  坚诚如愿拿到了第一的宝座,逸轩则发挥不佳,仅拿到了第5名。逸轩失落地往回走,手里的征文一等奖证书冷冷的。而坚诚也得到了他梦寐以求的科学小发明奖杯,一路欢歌,喜悦难掩。

  逸轩走进家,习惯性地拿起电话,想要向坚诚讨得安慰,顺便告诉他自己获奖的喜事。然而,突然想到他已经,又放下了电话。滴滴滴的声音中隐约有逸轩的叹息,很痛的叹息。

  坚诚走进家,拨好了逸轩的`号码,过去每个假期的第一天都是属于他们俩的回忆,每个假期都是他打电话,然而,滴滴滴的声音响着,坚诚闭上了眼,回想起曾经一起走过的岁月,快乐而温馨的那些时光不再了。

  两处闲愁,一条叫做友谊的线扯痛了两个少年。

  (九)

  时间过了很久,他们的心走了很久的路。心里那个对手的标签正悄然与朋友融合……

  逸轩想出来走走,看着路上的风景,却激发不起一丝灵感,他有些累了。不经意地,他看到了坚诚,看看他的目光,有一份真挚。逸轩开口了:“坚诚,是我错了,不该欺骗大家。我们,我们还能做朋友吗?”然后伸出手,他的心里释然而期待,释然压抑自己的石头已经破碎,期待对方的手。坚诚笑了下,伸出了手——两颗心握在一起,很紧,很紧。

  (十)

  “逸轩,别忘了我们儿时的约定,但是——我们依然是对手哦,我不会输。”“好啊,我随时恭候你,一定要和你一决高下!”“那就到这里,明天记得来玩啊!”“好的,拜拜!”

  他们相向而行,渐渐走远,逸轩回头,只见坚诚也停住了,转头看到逸轩,两人相视一笑。

对手作文 篇4

  一头又黑又短的头发,一双水灵灵的大眼睛,不高也不矮的个头,她就是我的竞争对手——王之,我的竞争对手——王之。

  王之是我们班的一个女同学,高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了,其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖,在友谊阿波罗怀的'比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛,她都获得了好的奖项,真是叫人羡慕不已。

  语文课上,她专心致志地听着老师所教我们的知识,认真地把老师讲的重要的东西,抄写在书上,把课文上的好的词语,好的句子记下来,老师提出问题时,总少不了她,她飞快地在脑中组织好词语,把手高高地举过头顶,嘴里不住地说:“谭老师,谭老师,我知道,叫我吧……”回答老师提出来的问题时,一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来,这都是她平时积累下来的。回答完问题,班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

  王之很爱看书,她手上经常会捧着一本好书,坐在座位上,津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍,而她却看都不看一眼,仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

  正因她有这么多的优点,所以被我们班上的许多人,当成榜样,学习她,超越她。

  这就是我的竞争对手——王之。

对手作文 篇5

  小时候,我常常坐在爸爸的自行车上。爸爸骑车,我坐在后面边看风景,边向爸爸问这问那:“爸爸,为什么你会骑车呢?”爸爸总是微笑着告诉我:“等你长大了,爸爸就教你。”后来,我就慢慢地等待着长大。

  时间像流水般,一去不回。在我十岁生日时,外公送我一辆自行车。这辆自行车是淡粉色的,轮子很小,把手上有一只可爱的小铃铛,一碰就“叮叮当当”地响个不停,后边有一个可爱的小座位,可以坐一个人。自行车十分漂亮,我迫不及待地坐上去,谁知刚跨上一只脚,就摔了个“嘴啃泥”,刚才的好心情一下子没了,一爬起来就转过身来,不想再看自行车。爸爸见我这样,便说:“我扶着你,你放心骑好了。”我看了看躺在地上的.自行车,把它扶了起来。

  爸爸扶着后边的车座,把自行车推动了起来。我赶紧把脚放上了踏板,骑得飞快。渐渐地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己骑了起来。就在我得意洋洋的时候,身子一歪,结果,练车带人,往旁边一侧,倒了。我气愤地从地上爬起来,直跺脚,嘴里还骂着:“哼,讨厌!”可我并没有像上次那样灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上点头,但等我一骑起来,便松开了。我使劲一蹬,车向前行了一米多,又一次倒了。

  这回,我彻底失望了,苦着脸,不肯再骑。爸爸却对我说:“不经历风雨,怎么能成功?我小时候骑车摔在田里,把人家的菜都压倒了一大片呢!”我一边笑,一边再一次扶起了车,经过一次又一次的磨练,我终于能独立骑上自行车了。

  我终于战胜你了!自行车,我的对手。

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