老师作文

时间:2024-04-20 17:02:08 老师 我要投稿

老师作文【经典4篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师作文【经典4篇】

老师作文 篇1

  为了使我们班成为好班级,解老师付出了不知道多少超乎常人的努力,我们要懂得报答老师对我们的栽培。

  为了激励我们成为好学生,解老师自费买了一书柜的书,培养我们的`阅读能力,增长我们的见识。她还给我们分了小组,培养我们的团队精神,还是设置了加分,减分,让我们认真对待每一次发言,每一次课堂作业,每一次家庭作业,每一次背诵古文,每一次背诵课文。

  解老师付出了许多努力,为了让我们成长,并且,我们也成长了不少。但是我们也有不少的毛病没改掉。但请老师放心,总有一天,我们会改掉所有的毛病。让你付出的努力不在白费了。

  我记得以前有一次,我总是管不住自己,有一次上课,后来被老师罚抄课文,当时抄的时候,我有点不服气,因为有人也讲话了,只是老师没看见罢了!为什么只罚我,当时我很生气,不知不觉到了家。我坐在椅子上想,忽然明白老师的用意了,老师不仅想我记住这个教训,以后不再讲话。还因为老师没对我失望透顶,所以他才让我抄课文。失望透顶的人,老师就一定不管了。

  老师虽然严格,但有时也很温柔。上一年级时,老师经常讲故事给我们听。

  这就是我们的语文老师――――解老师。

老师作文 篇2

  进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花,愿与大家共赏:

  段老师——幽默大师

  段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

  汪老师——语言天才

  汪老师真年轻,这是他给我们的第一印象,如果让他混学生们中间,相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”,熟悉汪老师以后,我才知道汪老师虽然年轻,但却是一个乡音未改、儒雅有余的'“老先生”。记得刚开学的几天里,他给我们的感觉就是说话太快,别扭的普通话里带着浓浓的乡音,讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音,惹得学生们暗自偷笑,他却浑然不知,依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣,但他有极深厚的语言功底,让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课,汪老师总是竭尽语言之技巧,展现华夏语言之美妙,再辅之以他那招牌式的肢体语言,可以毫不夸张地说,听他的课,我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。

  张老师——英语女皇

  我们这个班真是不走运,从开学到现在已经换了三个外语老师,以致于全班学生外语成绩直线下降,这可急坏了家长,愁煞了校领导。这不又换了一个,听说是教初二好班的张老师,所以我们对她充满了期待,希望她能点石成金,一改我们“恐外病”。果真是“树的影,人的名”,张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台,张口就是洋腔洋调,叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语,我们简直是犹如聆听天书,不知其所以然,朦胧中我还以为来了一个外国人,直到下课以后,等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后,我和我的同学们都暗自庆幸,从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。

  梁老师——佛性中人

  第一节历史课刚上课,班级就已寂静无声,同学们都充满了期待。门开了,走进一个带着眼镜,神情平和的老师,他体态微胖,走路四平八稳,真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过,梁教师可是一个书法高手,尤其是他的行书,在书法界可谓独树一帜,倍受名家看重;还有他的文章也个性十足,小有名气。冲着这一点,我曾发过誓,一定要好好听他的课,做他的好学生,讨他的欢心,争取能从他那里偷学几招,将来说不定也能成为一名书法家。可是,也许是他道行太深,讲课与他的走路一样,不急不缓,条理有加,对于我这个急性子而言,那简直就是一种煎熬。有一次,在梁老师的课上,由于我听得不耐烦,就不自主地与同桌说起了悄悄话,他看见了也不点明,只是用眼睛慈爱地望着我,可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子,我冷不丁的一抬头,与他的眼神正好来了个对撞。此时,他突然说了一句“在底下说话,佛祖会看着你的。”我一听,顿时吓了一身冷汗,双手合掌,嘴里“阿弥陀佛”个不停。

  ……

  我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸,更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际,我衷心祝愿他们节日快乐!

老师作文 篇3

  刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师,她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生,都会静下心来认真听课。

  在我的印象中,刘老师是又淡又细的眉毛,衬托一双眯眯眼,这样的眼睛和眉毛,让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。

  刘老师是可爱的',性格是温和的。刘老师总是笑眯眯,即使我们惹刘老师生气了,刘老师也只是笑笑,并告诉我们说,“……这样的行为是不好的,下次要改正!”听了这样的话,谁下次还要惹老师生气呢?刘老师说话也带一点儿话音,总是把卷舌音的字带上一点儿调了。

  我非常喜欢听刘老师讲课,她那温柔的语气,风趣的话语,叫谁听着都舒服。另外,刘老师非常尽职尽责,成绩不太好的学生,她都会细心辅导,从不让任何一个学生掉队。上课时,你有不会的问题,她一遍一遍地教你,直到你会为止。讲重点内容时,刘老师还会给我们普及一些课外知识,使我们受益匪浅。

  刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季,几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多:夏天穿纱纱的,春天穿不厚不薄的,秋天穿长长的,冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆,连个眉毛都不画,就是纯素颜美。

  我非常喜欢我们的刘老师,只可惜她已经不教我们了。不过,刘老师和我们在一起的快乐时光,我永远都不会忘记!

老师作文 篇4

  谭老师,我想对你说,您像一盏明灯,照亮了我们前进的道路,您就是一位慈母,用您那无私的爱关怀教导着我们……

  老师,您还记得我生病的那一次吗?那时候,您正声情并茂地给我们新课文,突然,我头晕眼花,倒在了课桌上。您见了,赶紧冲下讲台,将我扶起,摸了摸我的额头,说道:“呀,这么烫,肯定发烧了。”您在其他同学的目光下,奋力地背起我奔向医务室。那天,下着大雨,您不顾自己的身体,冲进雨中,冒着大雨直奔医务室。我趴在您的肩上,隐约地听见一阵阵踹息声。到了医务室,气踹吁吁的您小心地把我放下,迷糊中,我看见了您正在和我的`爸爸进行通话。通话中,您是那么激动,那么严肃,顿时一股暖意流入我的心田。那次大病后,我回复得很快。大病新愈后,我来到学校,向您表示感谢,你听了,只是微笑地挥挥手,示意不用谢。我回到课桌,再次听见您有没的讲课声吗,是那么熟悉,那么温暖。

  老师,我清楚得记得以前我上课并不是很认真,总是说小话,做小动作,每节课总要与同学窃窃私语一会儿才觉得舒服。一天,您找到了我严厉地批评了我,并语重心长地对我说:“为什么要你读书,这是有原因的,多读书可以让你增长知识,让你不出门,便知天下事,多读书还可以提高你的写作水平。王梓安,我相信你,相信你不会辜负老师对你的期望。”我从您严肃的表情,严厉地话语中,深深地感受到了您对我地期盼和鼓励。

  老师,六年了,您那无微不至的关怀和照顾,让我感到是那么的温暖。您不仅教我新知识,而且教我们做人。我知道任何形式都不能充分表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:“老师,妇女节快乐!我永远爱您,永远感谢您!希望您身体健康,万事如意!”

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