介绍同学的作文（共5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的介绍同学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍同学的作文 篇1
在陪我度过5个年头的同学里，令我印象最深的就有廖勇浩。
他长着一头乌很黑浓密的细发，有点凸的额头下有着两条浓浓的剑眉，一双能射出时而发呆、时而坚定、时而专注、时而迷茫的俊目显得格外炯炯发光；两只老鼠耳可以听到方圆5百里的风吹草动；一个挺直的鼻子立在脸蛋的中央；一只朱唇浩齿更是引人注目，这些都衬着他黑黑的脸蛋，使他更加“英俊”。
廖勇浩比较贪玩，有时也不完成作业，当老师虎势眈眈的盯着他时，他会一脸羞愧，头垂在了胸前，嘴唇还不停地颤抖，好象在倾诉自己的罪行。当家长被“请到学校做客”是，两颗“白珍珠”不争气的掉了下来。哎，真可怜。早知今日，何必当初……
廖勇浩虽然贪玩，但是他有着一种大多数人所没有的精神：就是再难的题，我也要做出来。正是他的这种精神使他在同学面前风光了起来。每次考试，在他的.试卷上都有红色的“100+20”；每一次补习班的超难题都能在他的头脑中找到答案，连老师都赞到：“上课半只耳多听课的人都能有这样的‘成就’真可为是天才呀！”
这就是廖勇浩，一个“魁梧高大”，眉宇间透出英气，双唇流露出自信，头脑超常运行，有着一脸坚毅刚强气概的“帅小子！”
介绍同学的作文 篇2
我们班有个同学叫单艺琳，她总是喜欢扎着羊角辫，长得比我高，说起话来轻轻的。单艺琳在我心目中是个大方的、助人为乐的好同学。
一天放学时，我发现因为我们班大量地使用餐巾纸，所以餐巾纸又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾纸，那该怎么办呢？我没想那么多，就排着队伍放学了。第二天一早，我发现一包新餐巾纸又高高地立在窗台上了，我便走过去看，上面没有写什么名字。于是，我问了来得早的几个同学，他们说单艺琳很早就来到学校，早把餐巾纸放在那儿了。我得知这个消息后，就跑去找单艺琳，她只是轻轻地讲了几句话：因为同学都需要用纸巾，所以我就带来了。我听了，脸微微有些热，心想：虽然昨天我也注意到了，但并没有想要带餐巾纸的意思，而她什么也没说，就已经带来了，真不愧是我们班的`“小热心”。
单艺琳主动为班级做事的行为非常值得大家学习。
介绍同学的作文 篇3
认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
暑假期间，我们两个一起去找旅行社，对旅游充满向往。我们三个在七夕节晚上去公园放孔明灯。我们四个在大半夜聊微信。
一场开学考试，打击了我们所有人的信心。我们还未收回那颗不羁的心，仍然疯疯癫癫。又一场月考，又一次沉痛的打击我们这一群人。于是你开始奋发向上，不时的还激励自己，不觉喃喃自语的说道“加油！苦就苦这三年。”“为了我以后男人的奥迪，我的迪奥，我孩子的奥利奥，我要努力学习！”你那种勤学好问的精神正在改变我，时常在鞭策我。
没人鞭策你、监督你，你却能够热情高涨。每当我泄气时，你会用一两句简单的话语激励我。半期过后，仍处于末尾，你的个性签名改为“人生不搏，更待何时？”，这句话有你的坚定意志，一位女子有如此大的信心与决心，尤使我敬佩。你是一个为了理想坚定不移，为了学习努力奋斗的`女孩。
平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。
很多人会误以为我和你的关系，其实我想说，我俩就是同学和朋友。我的口头禅：生活如此多娇！有人问：为何如此多娇？我想说，有夏梦婷和身边一群瓜儿们，我很快乐！
你明白我对上海爱的深沉，你知道我的梦。朋友，心有多大梦想就有多大。有梦想会带领我们一路向前。我希望你能监督我，因为我还是比较懒散。三年之痒，加油！
介绍同学的作文 篇4
邓思宇，一个快乐的女孩，圆圆的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇上整天都挂着笑容，好像永远都没有烦恼，她还能把快乐传给我呢，所以我叫她快乐女孩。
有一次，我忘把笔记本拿回家了，下午来的时候就不见了，我听到同学们说：“中午的时候，许多人的东西被偷了。”我听了闷闷不乐，快乐女孩看见了，走过来问我：“干嘛啦，不开心啊，难道你的秘密被公开了？”我说：“我才没有什么秘密，是我的笔记本不见了。”“哦，那没什么，再买一个不就行了？”快乐女孩说道。“但是这本笔记本对我有重大意义。”我伤心地流着泪说。快乐女孩眨眨眼，又说：“坚强的女孩子哭了，原来她是冒牌货。”我一听，立刻擦干眼泪，说：“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌货，你看我皮肤滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的`，而且我还是百分百纯真，绝无第二个。”她风趣地说。我破涕为笑，忘记了刚才的不愉快。她就是这样一个快乐风趣的小女孩。
你们知道快乐女孩是谁吗？她就是我的同学——邓思宇。
介绍同学的作文 篇5
在我们班上有四位同学，我们说“四超”不是别的，而是——
第“一超”——超爱吃。他是我同桌——庞旭阳。每天早上他带一瓶饮料和一袋薯片，还有面包，晨读时他一边读一边吃。晨读完之后，他去把作业交给老师，老师一翻就有油沾在作业本上，不出一会儿饮料、面包、薯片的包装袋样样变成了垃圾。
我们再来说说第“二超”——超爱玩。他是我的兄弟。我们早上上课的时间是八点，等我们全班都在教室里读书时，他才进来。老师每一次都要问，为什么来这么晚？结果他说：“我在外面玩。”在学校中午吃完饭，就可以在操场上玩。我的这位兄弟他只吃了几口饭就跑下去玩了，他疯狂地跑着，突然撞上了老师。老师说操场上都是你的脚印，快回教室。他跑回教室才过一会儿，他又开始玩了，他把扫把当琴不停地转，嘴里还不停地咿咿呀呀地唱。你们能受得了这么爱玩的兄弟吗？
接下来这就是我要说的第“三超”——超懒。他是我们班最出名的'超懒，他想吃零食就找一个跑腿的给他去买，还给跑腿的小费，这还不是太过分的事情。老师给他的作业，他叫别人写，这！这真是懒得无可救药了吧！
最后一位就是第“四超”——超爱说话。只要沾上他，一定没有好事，现在是上课时间，他还在跟别人说话。这下老师就因为他说话罚全班同学把今天学的词语抄五遍。我们叫他扫把星。害大家受罚，他却自我解嘲地说：我能说会道，难道不好吗？至于连累你们，那叫有福同享，以难同当。
这就是我们班的“四超”同学。你们班有吗？
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