同桌的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我们班有70个人,由于老师每隔一段时间就调一次位置,我的同桌就会换好几次,令我最难忘的同桌是张斯恬。她长得胖乎乎的,一双眼睛特别有神,她很爱学习。
就说背英语课文吧。虽然老师一再说英语是三年级新开的科目,只要好好学,一定能学会。可我一看那单词、句子就头疼,一个句子读上好几遍都记不住,更别说背了。但是张斯恬就不一样了:老师让她上讲台领读,不仅一字不差,还可流利了,而且她还会丢开课本领背。真让我惊讶,因为平常我就没听见过她背诵,于是我开始观察她。
张斯恬不爱动,也不大爱说话,上课坐得端端正正的,总能得到老师的表扬。下了课不是看着别人玩,就是拿着书看。哦,我发现秘密了:她的嘴在喃喃自语,是在背课文呢。我明白了,张斯恬不是没学习,而是别人在玩耍的时候她还在学习。
原来这就是她的窍门,她一直在自己努力学习。我也应该向张斯恬一样,做个爱学习的'好学生。
自评:
这是三年级的一篇写人文章,抓住一个特点来夸夸身边的人,看了孩子们的文章以后,觉得很少写自己的同学的,所以我以一名学生的身份夸奖了班里的一位同学。
这篇文章注意了开头、结尾点题,也就是首尾呼应,中间进行了学习中的细节描写。
这篇文章没有语言描写,只是抓住了张斯恬学习的细节,请指导。
同桌的作文 篇2
我的同桌是个“暴力女”,她的“光辉战绩”数不胜数。你瞧,她来了。那圆圆的脸蛋配上精致小巧的嘴巴和眼睛,让人一看就是副“乖乖女”的模样,不过,你千万不要被事物的……哎呀,别别别……别打脸呀……
开学我便和这位“暴力女”坐在一起,我胆战心惊,她呢?不慌不忙地在桌子上画了一条“三八线”。我不得越界半步,否则就会被“KO”,而她每每侵占我的“地盘”时,我只能忍气吞声。记得有一次,我上课听得太入迷,不知不觉手就过了界,突然“咚”的一声,我的手一阵剧痛,我这才知道超线了。过了一会儿,不知谁讲了一个笑话,同桌顿时笑倒在我的怀里。我赶忙说:“你超线了,你超线了,你都到我怀里了!”而她却说:“老娘就超线了,看你能拿我怎么办!”哎,摊上这样一位同桌,我究竟得罪哪位大神了?
不过她也有正能量的一面。那次体育课老师带我们去操场自由活动。我拿出我的'皮卡丘玩,刚放到地上,突然被一只手给抢走了,抬头一看,原来是五(4)班的“霸王”!而我也不敢去抢。我的同桌看见了,拉着我理直气壮地来到五(4)班,只见她站在门口大声喝道:“喂,陈元正和,快把皮卡丘还给我的同桌!”一向蛮横无理的“霸王”也害怕了,战战兢兢地走过来把皮卡丘还给了我。他刚想跑,同桌一把抓住了他:“不行,你还要向我同桌赔礼道歉!”陈元正和乖乖向我道歉,然后一溜烟地跑了。
我的这个同桌真是让我欢喜让我忧啊!
同桌的作文 篇3
她,是一位活泼开朗的女生。她的身材苗条,她还有着一头乌黑的头发,和长长的眼睫毛,在浓密的睫毛下,镶嵌着一双明亮的,宝石般的大眼睛忽闪忽闪的,十分惹人喜爱。没错,她就是我最好的朋友——安洁。
安洁既是我的最好的朋友,又是我的同桌,那我们之间理所当然会发生很多难忘的事情。令我印象最深的还是那次突如其来的'测试,那一次:老师的课刚刚上到一半,就从办公室里抱出了一大打的试卷,并说:“今天我只上半堂课,我这半堂课讲的内容全部都是试卷里面的,我就测测看这半堂课到底有没有人认真听。我只给半堂课的时间写,时间到写不完的同学到我办公室去一趟。”说完就把试卷传下来。一得到试卷,全班同学几乎都是奋笔疾书,所有的同学都在写试卷,我和安洁也不例外,都在抓紧时间写试卷。时间飞逝,一转眼时间就过去了大半,我的试卷也写得差不多了,眼看就要写完了,就在这关键的时刻,我的钢笔突然间没了墨水,今天不知道有测试,所以墨水和备用的笔全部都放在家里。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,看到我十分焦急的安洁小声问我:“你怎么了?有什么事吗?需要我的帮忙吗?”我困窘地笑了笑,不好意思地说:“我钢笔的墨水……”没等我说完话,她就翻了翻书包,二话不说的拿出了她自己都舍不得用的钢笔递给了我,我急忙推了推她的手,说:“不行,不行,这不是你最喜欢的钢笔吗?看你平常都十分爱惜这支钢笔,这可是你的宝贝啊!至于我,就这样吧。”“没关系的啦,我现在用不着,就借给你用用吧!”“不行,不行,你还是留着吧!”“拿着吧,我是你的好朋友,好朋友就应该要互相帮助。如果我这次不借给你,你是不是下次也不打算帮我了?”她玩笑地说。“当然不是啦,不论你遇到什么困难我都会帮你的。”我坚定地说。“那就快拿着吧,时间不多了。”
她回答。我接过笔,如获至宝的打开笔盖,流利地在卷子上写着字。我是多么感谢她。
看,这就是我最、最、最要好的朋友——安洁。
同桌的作文 篇4
同桌,我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的.人。 他也有许多爱好,比如说:吹竖笛(连<<菊花台》都会吹),喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!
他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
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