夸同学的作文精华8篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的夸同学的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
夸同学的作文 篇1
“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声？原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。
你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢？其实，就是我们四（5）班的莫佳霖同学。他，胖乎乎的，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的优点是超级（五星级）搞笑。“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么？哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。
“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。前几天，老师夸我的'作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说：“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊：“救命呀！救命呀！”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。
嘿！这个“莫哥”就是我们班的笑星。
夸同学的作文 篇2
圆滚滚似西瓜的头上缀着光亮细黑的短发，清秀俊逸的脸上嵌着星星般闪亮的眼睛。古道热肠，乐于助人的优点使我刻骨铭心。这就是我的同学沙江浩。
前不久，我的'英语《一课一练》不知去向，急得我如热锅上的蚂蚁满屋子乱转。
次日上午，满怀期待的我向同学借卷子，可大家都没携带，废然而返，如冷水浇背，心想：“这下完了，等着挨老师的批吧。” 慢慢地，借卷子的热情如倒进碗里的开水，渐渐地冷却了。
下午，回到教室，刚放下书包，迈着轻盈碎步的沙江浩，径直走到我身旁，纤巧玲珑的双手拿着叠得井然有序的卷子，满脸微笑着递给我，说：“给你复印。” “啊?”我暗自一惊，如一根木头愣愣地戳在那儿，而他那温柔、恳切的话语，像带着花草香气的暖暖的春天微风直往我心眼里钻，全身热血一股一股地往上涌，如浪潮翻腾，连忙小心翼翼地接过卷子，像庄稼人久旱逢雨似的，连声说道：“谢谢，谢谢”。
这不禁使我想起了去年学过的雷锋叔叔的故事，沙江浩同学就是一位助人为乐值得学习的“活雷锋”。
夸同学的作文 篇3
杜泽峰是一个调皮捣蛋的'男孩子，脸上镶着三颗宝石，一颗是浅红浅红的，其余两颗则是乌黑乌黑的，眉毛弯似月，鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他，觉得他就是一个“黑社*”。
但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午，老师正在上课，突然，我地橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明地好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰老师上课。这时，他问我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他说了，我地天哪。我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我地橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。
这件事虽然我分不清到底是好是坏，但我知道，这是他对同学地热情，所以他在我心中地形象便渐渐地好了起来。直到现在，我还想对他说声：“谢谢你，杜泽峰。”
夸同学的作文 篇4
她是个活泼开朗的小女生，她又高又瘦，两条腿又细又长，像两根细“竹竿”。她剪了一个妹妹头，秀气的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。猜出她是谁了吗！她就是我们的何可人同学。
它就是何可人，她的歌声优美动听，在每节音乐课上都要被老师表扬到，还让她做记录五星的人，这次超级童声她也去了校海选，真希望她能闯过校海选这一关冲上正式的舞台呀！
何可人在体育方面也特别突出。在大课间的时候，星期三的往返跑我总跟她有那么一点差距，她就为她们的组争光了。我就为我们组拖了后腿，不如别人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我写完少用了半个小时左右，不用说也写得很好吧！
她的语文成绩也比我好，公布答案（成绩）的时候，我早就心里有数。可是每次我的成绩都比她低，我遗憾的说：“何可人呀何可人，你为什么总是我的'上级”？可是每次她都嗯一声。我俩每次都只差那么精细的零点五分呀！伤心！
何可人她也很有责任心，她的教学日志几乎都要被大队部表扬。一次杨紫彤说：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下个星期一我们的日志得到表扬，就说：“我不去了”。而且她每天都认认真真的管理好班级的事情。
何可人真棒，她的优点比我多得多，我要向她学习，我要超过她。
夸同学的作文 篇5
我的同学——郭附，是一个阳光男孩。他，就坐在我后面。
他长着一头乌黑的头发，天天那样尖儿翘着。他脸长长的，中间长着一个高鼻子，鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴，嘴唇光滑水润。
他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛，获得了一个金光闪闪的奖杯。
他还很乐于助人。有一次，午间做数学作业的时候，我把手伸进铅笔袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一凉，完了，橡皮不会没带吧。郭附看见我的表情，问：“怎么了？”我把事情原原本本和他讲了一遍，他毫不犹豫的说：“我有两块，借你用一块吧”。那时，我心中充满了对郭附的.感激。
他呢，是个修正带大王。我上次修正带坏了，我把它拿给郭附看，“帮我修一下，行吗？”只瞧他双手握住修正带的壳子，用力一拔，带芯露出来了，他把其中那个用过的一卷拔下来，再把新的那一边对准粘好，最后把带芯卷卷好，修正带就和新的一样，被修好了。我看郭附修理修正带，就像看电影一样。
郭附乐于助人，大方、能干，兴趣和爱好广泛，非常有趣，还有哪个人能和他相比呢？
夸同学的作文 篇6
八班，八班里的同学们都是值得学习的！真的，八班的每一位同学身上都有着耀眼的闪光点和一技之长！不论成绩好坏，每一位同学都有令人敬佩的地方。
比如韩家澍同学吧，成绩虽算不上好，但写的字却是一级棒；王安琪同学成绩也不是很好，但写出的作文却能让人感受到她的细腻。再说说学习好的同学，闪光点就更多了！但其实我最感谢和敬佩的同学就是我们的数学首席课代表——范文韬同学。
先抛开其他的不说，文韬同学的数学不得不让人佩服！记得和他当同桌时，他的数学周清几乎回回满分儿，数学的月考成绩也都在110分儿以上。而且几乎每节数学课上都能够听到他极其精彩的.发言。每一次老师让他上讲台讲题时，他的语言组织的都超级棒！这进一步证明了他的思维是多么的条理清晰，他讲的题我们总能听懂！
记得我和他当同桌时，他经常会和韩庚容同学讨论难题。一道难题，他们至少能讨论出五种解决方法。而且如果我有哪道题不明白或不懂，只要问文韬同学，他一定会热情、耐心地给我讲解。所以他对我的数学学习有着很大的帮助。
文韬同学热心帮助我学习数学。文韬同学十分的优秀，这都是他成为我最感谢以及最敬佩的人的原因之一。
夸同学的作文 篇7
我们的同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人，他声音响亮，浓眉大眼，一张小嘴能说会道，跟他说上一句话，他就有十句话等着你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聪明。有一次科学课上，老师提了一个很难的问题：为什么会有浮沉现象？同学们一听问题都讨论起来：有的说是密度问题，有的说是重量问题，有的说是答案五花八门，还有的同学抓耳挠腮，不知所云。宣佳航却表现不同，他一听问题，微微一笑，就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮，转而又用疑惑的眼光看着他，仿佛在想：难道还有小孩能回答出这个问题？老师迟疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航缓缓站起来，表情坚定，用他那洪亮的声音回答道：“因为物体的比重不同！”老师赞许地点点头，同学们也为他齐声鼓掌。
宣佳航不但聪明，而且乐于助人。有一次上课，我忘记带听写本了，正当我手忙脚乱扒拉书包的'时候，一个崭新的听写本递到了我的面前，我抬头一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下课了，我过去对他表示感谢，他却洒脱地说：“这是应该的，不用客气。”
我喜欢这个没有缺点的宣佳航。
夸同学的作文 篇8
我们班有许多很值得赞扬的同学，但是我今天要夸夸的同学不是他人，那就是我们的班长——奚伟诚。他长得十分一般，智慧却说是能老师不相上下。可以说是大智大勇，在下课时间里，他可忙得不亦乐乎，我都没见过他有时间上过卫生间，童鞋们都拉着他问来问去的，有的时候连老师也会来问他。
他不仅仅学习好，其次还很值得信任。有一次，测试卷改出了，“82、87、70、92……”老师一面读一面紧皱着眉毛，“84、100。”老师终于是眉开眼笑了。当试卷到我们手上的'时候，我们只望着分数，都陶醉在“胜利”的开心里，即便有的同学看见算错了，也睁一只眼，闭一只眼。
突然，奚伟诚向讲台跑去，对老师说，他的有道题算错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点声音，老师突然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“奚伟诚同学做的很好，他那种发现并改错的精神很值得我们学习！
”教试里又响起了一阵阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于刚刚的。这是我们很值得信任的班长，同样也是我们最很值得赞扬的同学奚伟诚。
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