同桌的作文7篇（精）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文7篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌没什么特长，但是她给我留下了很深的印象，呵，因为她特别可爱。
她的相貌很可爱。她有一头乌黑油亮的短发，但经常会乱得像鸟窝，偶尔整齐一次，那是因为她有什么事；她的脸是典型的瓜子脸，白白净净的，鼻子两边有几颗小雀斑，显得可爱又俏皮；眉毛很细，睫毛又弯又长，眼睛像两个小豆子；鼻子小巧玲珑，很好看；嘴唇是淡红色的，笑起来会露出一半洁白的小牙。她个头不是很高，所以形象像个卡通人物。
她看起书来也显得很可爱，专注极了。一次，在课间，我写完作业。想和她聊会儿天，她正看书着书，我就喊了一声她的名字，可她没回过神来，我又喊了两遍她的名字，她还沉浸在书的海洋，哼，再这么沉浸下去，她非淹死在里面。我一气之下，重重地打了她一下，她这才侧过脸来，一脸茫然地问我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。
她不仅长相可爱，做事让人感到可爱。说话那不动脑子便脱口而出的'表情更是可爱。一次下课，我问她：“你早上吃的什么？是包子还是……”她竟然毫不犹豫地回答：“当然是饭喽！”笑得我人仰马翻。
我同桌是不是很可爱？有她这么一个同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而让我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---冯雅。
同桌的作文 篇2
他，个子高高，没有什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌――郑世杰。
这学期开学的第二天，老师让我和他坐同桌。开始我没在意，一个呆子，哪能比得上我得这般美貌！
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的'蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：怎么啦？说吧？一个美貌如仙的美女，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！他是大队委员，就当汇报思想：没什么，语文书丢了！没什么？对方现出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿，将书递给我：书给你。以后可别毛手毛脚的。什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的呆子，居然能说出这句话。什什么，给我，你可怎怎么办？我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。不要紧，我有办法。那今天怎么办？那就合看。于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，他拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和他换，但他不同意。
中午时，我发现他在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？他净干鬼事。我走了过去，呀！他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是沙沙的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但他婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
叮铃铃上课了，他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
同桌的作文 篇3
我的同桌王一明个子不高、胖胖的。眼睛小小的.，笑起来总是眯成一条缝。他的优点是乐于助人。
记得有一次，学校举行跑步比赛，我们都在操场上练习，我跑着跑着，脚一滑摔在了地上，我抚摸着脚踝，看着其他同学一个个从我身旁跑过去，我的眼泪止不住地往下流。这时，我的同桌走过来关心地说：“还疼不疼了？”我说：“疼！”“要不我带你去医务室吧？”同桌关切地说。我摇摇头，说：“我在操场上休息一下就行了。”但是我的同桌还是坚持带我去了医务室，由于我太重了，走了很久都没有到，这时，同桌的胳膊开始发抖了，腿也不停地打颤，我不好意思地说：“你看你都累了，让我自己走吧。”可他却说：“没关系，我不累，马上就到了。”
在同桌的帮助下，我们终于到了医务室。医生把我的脚包扎好了，同桌才放心地离开了。
这就是我的同桌王一明，有这样的同桌我真是太幸福了。
同桌的作文 篇4
虽然我和同桌相处很久了，但仍然有些陌生，但我知道，他是个友好的同学。他不胖不瘦，不缺营养不多脂肪，戴着眼镜，活像一位小绅士。
他的头发都集中在头顶，而且都是站着的，还有些头发都把额头盖住了，像留着刘海儿一样，从侧面看像鹦鹉头。他的眉毛“八”字一样，如果他皱眉头的话，那“八”可就更明显了。一双明亮的眼睛要是盯着我的话，那我可承受不住那耀眼的光芒。那扁平的鼻子也够厉害，你要不仔细看，就会感觉他没有鼻子，那就成了怪兽一样。他的嘴唇上面是深红色，下面是粉红色，和他的鹅蛋脸更是标配。
他是个奇怪的男生。有时在课上专心听老师的'一言一语，不走神，有时在课上玩着笔，老师怎么说他也没有用，老是心不在焉的样子。而且他不管在哪里，都是弓着腰写字，老师一走近他，他就飞快地捂住，像怀里有块金子似的，生怕别人抢了去。他思考问题的时候，总是要咬咬铅笔，我怀疑他如果不咬铅笔就思考不出来问题。他有时丢三落四，只要你不去提醒他，他怎么也不会知道自己的帽子在地上躺了一节课。
下课他也是有时安静，有时调皮。有时喝喝水，看着同学们打打闹闹，有时被同学推推搡搡，如果受不住就和同学打得不可开交，就算开始上课了还在继续打闹，就像是和同学各欠一条命似的。
我的同桌有时顽皮喜欢打打闹闹，有时乐于助人，有时打坐思考，有时……真是个变幻无常的同桌。
同桌的作文 篇5
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的`是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
同桌的作文 篇6
“找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友……”，就像这首儿歌里面唱的，我在超慧作文班，就找到了一个这样的好朋友，他的名字叫做汪楷轩。他今年八岁了，在新民街小学二(2)班上学。
他的头发齐额剪平，就像倒扣着半个黑西瓜皮;一双炯炯有神的眼睛，还会滴溜溜地转;耳朵大大的，像两把小扇子;红红的小嘴一笑起来，就像弯弯的月牙;他的.两个大门牙就像两位大将军，把旁边的小牙齿挤得歪歪扭扭的;他的双手像铁钳一样，非常的有力气;腿细细长长的，就像鸵鸟的腿一样。
他的爱好是踢足球，我们经常在学校里一起练习踢足球，有一次一起参加学校的足球比赛，我们还胜利了呢。
他还是一个乐于助人的人，经常会帮助别人。记得上一次上作文课，我没有带笔，他就主动在笔盒里找了一支最漂亮的借给我用!
你说，这样的同桌谁不喜欢?
同桌的作文 篇7
我感觉有点无聊，就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说：“眼睛太扁了，嘴巴长长的，又是浅红色的，没什么起色，好难看!”我听到后立刻转过去，见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板，上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑，我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的'踩它，踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。
这时，有人拍我的肩膀，我转过身，是我的同桌。她说：“你一会儿做鬼脸，一会儿踩废纸，是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她：“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色，并且他的眼皮皱的紧紧的，嘴巴也有点抿起的感觉。心想：我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊，做个怪脸放松一下，踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷，我的同桌又挑衅，对我使了一个凶恶的眼神，使劲的瞪着我，见她的嘴角向上扬起，似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头，心想：好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受，我见这个题目比较烦人。努力的思索着，正在这时，听到有人放出尖尖的嬉笑声，我一看，又是她!我想她真够无赖的，没事找事，老是阴腔怪调的。好像和老师说，给我换个同桌。
这同桌的声音太丰富了，我接受不了，希望老师给我换一个同桌!
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