写同学的作文600字
我的同桌有一张国字脸,眉毛像轻轻抹上去的两撇墨汁,开心时,眉毛就会活泼地弯起来;烦恼时,眉毛就会拧在一起,让人提心吊胆,生怕一不小心惹怒了她。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
篇二:
上课铃刚响,瞧,从门外冲进了个落汤鸡似的小男孩。他背着书包,拿着一个大窟窿的破伞,一边腆着肚子慢慢吞吞地走上讲台,一边用手使劲地在头上乱搓,淋湿的头发顿时一根根竖了起来,成了一个乱鸡窝。他得意地展示着这最新造型,双眼迷成了一条缝,脸红得像刚出炉的炭,雨水顺着他的脸流下。更滑稽的是他还摆了个“post”,弄得全班同学捧腹大笑,他如受了勋的将军,心满意足地下台了。
瞧他多顽皮,他常常做各种恶作剧,待你发现了,他正趴在桌子上笑得喘不过气,还冲着你做鬼脸。你肯定会瞪眼咬牙,但又对他无可奈何。为此,他成了办公室的常客,老师常常狠狠地批评他。不过一转身,他又成了自由的小鸟,无忧无虑,好像老师表扬了他似的,他可真够乐观的。因此,大家叫他“马戏团小丑”。
不过顽皮归顽皮,他却挺乐于助人呢!如果你向他借什么东西,他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。这时,他会不厌其烦地向你讲述着它们的新用法,讲完刚要转身离开,又倒回来叮嘱你几句。要是你“头脑简单”,就只有完璧归赵了!这下子他又多了个外号“破烂王”。
他天生有一副好嗓子,唱起歌来清脆洪亮。同学们都说:“只要他一唱歌,房子起码抖一抖。”因此学校六一儿童节比赛时,少不了他领唱。上次六一儿童节比赛,前一个星期他的声音还挺洪亮,挺清脆,同学们都说:“这次他可真行。”这使他不由添了几分得意,也格外卖力。下课了,他打着拍子高声唱;放学的路上,他也拿着树枝一边挥舞鼓劲,一边大声吼着曲子。但是到了比赛前一天,老天真不长眼,让他的嗓子哑了。这可急坏了同学和老师,最后还是几颗“清音片”稍稍解了围。台上,只见他使劲唱着,虽然声音不如从前,但他唱得卖力,汗水顺着他的脸往下流,真令评委感动。没料到,这次比赛我班竟得了第一。大家都说他立下了汗马功劳。他呢,眼睛眯成了一条缝,嘴久久咧着,乐得半天也合不上。因此,大家又送了他一个美名“男高音”。
还有……唉!他的特点简直太多了,外号也不少,你最好还是问问他自己好了。那么他是谁呢?当然是鼎鼎大名的开心鬼——李晖啰!
篇三:
每个班级都各有特色,而我的这一班,更是卧虎藏龙,有许多有趣的人,从走廊就可以听到我们班的笑声,因为我们有个总是面带微笑,感觉很亲切的老师,所以想每天听到我们的笑声并不困难。接着就让我开始介绍本班的风云人物。
第一位,就是漫画界的奇才——林卉晨,在她的笔下,柔弱的公主、帅气的王子,在她的王国,神么都难不倒她呢!第二位,就是李骐佑,他的直笛吹的可是五星级呢!只要他吹出的每个音符好像都会跳舞,连老师都十分赞许呢!
我们这一班虽然不是个个是龙是凤,但是在我眼中,我们这一班是独一无二的班级,因为每天生活在这个班级,就有如一个家庭,老师们就是我们的父母,同学们就是情同手足的兄弟姐妹,所谓“兄弟齐心,齐力断金”,我们一定要更努力,大家团结一致,为班上争取最高荣誉。一群人乐不可支的'一起相处、一起学习,纵然有些不如意,但因为同学们之间的友情,将我们心中的桥梁搭起,即使以后要离别,我们也会心系这个令人无法忘怀的班级!
篇四:
瞧,圆鼓鼓的肚子,一进门就说:“哎呀,我的作业本又忘带了”。他就是我的同学“憨哥”——李明。现在,请把我们的镜头转向“憨哥”。
虽然,他有许多缺点,但是他乐于助人。他有一次上美术课,许多同学水彩笔没带,“憨哥”便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了,很多同学都交了美术作业。而“憨哥”涂得汗如雨下,脸上抹得活像一只“大花猫”。下课了,“憨哥”才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问:“老师,你说这幅画能得满分吗?”老师还没看画,就扑哧一声笑了:“我看你这张脸就能得满分。”
下午放学了,由于“憨哥”出汗太多,吹到风容易感冒。他妈妈便和他一起在教室里“焙汗”他妈妈见到老师便问起了老师“憨哥”的学习情况。趁这功夫,“憨哥”看到值日生正打扫卫生,“憨哥”闲着无聊,又帮起值日生打扫卫生了。
我们班的“憨哥”虽然憨,但憨得可爱,憨得朴实,憨得可敬。
篇五:
我们班的田雨飞,一直都是“负面典型”。谁被老师批了?是他!谁又忘带作业了?是他!谁没写周末作业?又是他!每次提到他,大家都会想起他的不好。然而,这次全班到“心品训练营”体验军事化生活,却让我看到了一个不一样的田雨飞。
这天上午,我们要自己去买菜做饭,我、田雨飞和队长三个人代表我们队到附近的菜市场去买菜。到了菜市场,大家立刻“满腔热情”地行动起来。我们在这个摊前看看,在那个摊前瞧瞧,看得眼花缭乱,都不知道该买什么菜了。
我们看到一家的土豆还不错,就打算买一点儿。问了价,正准备往袋子里装,田雨飞走上前,说:“别着急买。”他蹲下去,拿起一个土豆,里里外外看了看,又拿起一个,仔仔细细地瞧了一圈,说:“这土豆不好,好像有虫吃过,而且有点儿长芽儿了。”哦,幸好有田雨飞,否则,我们一定就买了……
买黄瓜时,我和队长看到黄瓜又长又直又绿,就毫不犹豫地要买。田雨飞立刻大声道:“坚决不能买,你们看这黄瓜都这么老了,咋吃呀?”我们半信半疑地不能确定,这时,辅导老师走了过来,说:“没错!这黄瓜确实老了,不要买。”就这样,我们更加佩服田雨飞的买菜才能了,没想到他还有这样的“绝活儿”呢。之后,在他的指导下,我们又买了不少菜。
短暂的买菜,让我认识了一个不一样的田雨飞。原来我们自以为对他很了解,可还是片面的。
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