朋友的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的朋友的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
朋友的作文 篇1
朋友,这两个字虽然看上去简单,但是它有着深刻的含义。朋友,他们是我们可以谈心的人,我把这种朋友叫作“知心朋友”。
我就有一个知心朋友,她叫沈瑶。她那粉嫩的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛,鼻子上架着一副颜色时髦的眼镜,一头乌黑亮丽的头发飘在脑后,一副可爱的样子。
有一天,我和沈瑶还有其他同学一起到苏州乐园玩,一路上我们有说有笑的。我们在苏州乐园玩乐很多游乐设施,其中最让我映象深刻的是惊险刺激的“玩转瑜伽”。
我们到那儿时也挺晚的了,那是最后一班了,走到那儿,沈瑶激动地跟我说:‘这个设施身子是会倒的,可刺激了,一起去玩吧。“我不时的打了个寒战,说:“还是不用了吧。”于是她央求道:“哎呀,去嘛,像我胆子这么小的人都敢坐,就更别说你了,而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答应了她。
设施启动了,我的.身子不由的颤抖起来,沈瑶拉住我的手说:“放心吧,没事的。”而我的心也放下了几分。我用手紧紧的抓住保险杠,心里很紧张。我的身子逐渐开始倒过来了,我又开始不安了。这样,第一个圈过去了,接着下来是第二个圈,我发现我没有了第一圈的害怕,反而觉得很好玩,之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈时,我们就这样侧着身子停留了5秒钟。
游戏结束了,我突然觉得好刺激啊。沈瑶说:“怎么样,你是承受得住的吧。”我说:“嗯,你还真知道我心啊。”沈瑶笑了笑。天色开始暗下来了,我们也回去了。
沈瑶是我不可代替的“知心朋友”。
朋友的作文 篇2
我看到了一幕不该看到的事:
今天下午第四节课,五楼有一场知识竞赛,我也有幸参加。在我和我同伴的努力下取得了不错的成绩,我们都为之而高兴,毕竟,这是为班级赢得了一份荣誉!
不过,有成功者就会有失败者。某一个班是三个男生参加的,但成绩并不乐观,他们很沮丧,这是很明显的,放学后,他们班的某个女生对他说:“哎呀,好啊,你们男生可给咱们班‘争光’了啊”他不作声,低头离去了。
我听后心里一下子凉了起来,便怒气冲冲地告诉她:“你怎么能这样说呢?人家挤出时间来背这些东西,并且努力的答题,谁不想为班级争光啊,尽管他们失利了,但是他们努力了|你只看到结果,你知道每个选手为了参加这次比赛能够有一个好的成绩,他们付出了多大的努力吗?现在他自己心里已经够难受的了,你不安慰他也罢,反而说这些伤人的话,你这样就是不对!”
尽管这位女生是我的好朋友,尽管我毫不认识那个男生,但我不能就这样置之不理,直到现在,当我写这篇作文的时候我还在生气,生气?我这是在生气吗?哦,也许是在为我好朋友的所作所为而感到惭愧!也许她现在恨我,没关系,我相信她会明白过来,我相信我是正确的,我相信她一定会在心里做无数次的挣扎后,最终选择正确的结果。
是的,当你选择出正确答案的时候你还是我的'好朋友!借此机会,我想告诉在座的各位:不要践踏他人的劳动成果,即使他们的成绩不理想,你也无权用伤人的话来指责他,因为他努力了。
朋友的作文 篇3
“铃,铃,铃”电话铃响了,妈妈赶忙接了电话。哦!原来是我刚满两岁的好朋友妞妞打来的电话。我马上问妈妈有什么事,妈妈转过头,叹着气说:“你今天又解放了!”“太好了!”我跳起来高兴地说。
我和妈妈到了楼后的官园教育中心,在那逛了半天也没看见她们,无奈之下,只好选择打电话。通话了,通话了,我急忙问妈妈她们在哪儿?妈妈不耐烦地说:“在看跳舞!”我们走到了文艺馆,刚进门,就看见妞妞和她妈妈在门口聚精会神的瞧“演出”,要不是我们打扰了她们,他们可能会等到“演出”结束后才准备go。有可能老天不让她们看跳舞,让“演出”结束了。
接着,我们去了体育馆旁的一个游戏场所玩儿碰碰车,老天真是太照顾我们了,游乐场里一个人也没有。由妈妈和妞妞一组,阿姨和我是自己一组。我们买完票后,马上就进入了“游戏”。在我们玩儿的激烈的时候,妈妈控制的车突然无法走动了!
妈妈看上去有些慌张,坐在那里,抱着妞妞,一动不动。而妞妞开始瞪大了眼睛,惊“呆”了!之后,转过身,呆呆的望着我们,渴望我们可以带着他一起玩儿,但是因为时间的“相逼”,使我们无法答应他的.请求。没办法,她只好那样继续无奈的看着我们在那里开心的玩儿。
终于,游戏结束了,妞妞露出了笑脸,阿姨笑着脸,问妞妞:“怎么样啊,好玩吗?”妞妞兴高采烈地,大声地说:“好玩,好玩极了!”看着他开心的样子,我们大家全都乐了。
就这样,我们玩儿了美人鱼、海盗船,吓得妞妞都大声叫了出来;当然,我们也玩儿了一些柔和的游戏,有转木马、青蛙跳、蹦蹦床……玩儿着,玩儿着,不知不觉的时间都到了中午,一看时间太晚,我们相约下次再见。
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