烦恼作文6篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的烦恼作文6篇，希望对大家有所帮助。
烦恼作文 篇1
珍惜眼前的幸福 失败，同样是一首歌 母亲的微笑
别看我小，可我学的东西不少。就说学书法吧！前几天，由于参加了一个全省的课外阅读知识竞赛，落了几天的书法课，结果，这几天晚上拼命的补。下午三点四十五左右就开始上课，上到晚上八点多才放学，比正常的学习时间还多一倍！唉，看来他们是借着这个名义强制“勒索”我的课余时间啊！没办法，谁叫他们是大人呢！
除此之外，乒乓球也很令我头疼。以前学习乒乓球时，我学的还算不错，一直有一股追求上进的劲儿。可好大喜功的这个毛病让我很是头疼。有时一有进步我就会邀功，结果，老爸就把全世界球星的伟大事迹全翻了出来。奖励没得到，耳根子又不得清净了。
还好我各门学科学的`都很好，每次出去比赛，我都能捧回一个大奖状，而且全是特等奖或一等奖。老师也把我任命为班长，同学们也很羡慕我。每当此时，我的自豪感便油然而生，心中也得到了一些安慰。其实吃的苦，除了家长的“压迫”外还有我那颗好胜的心。如果要我在吃苦而享名誉和不吃苦而被人冷落之间选择一个，我会选吃苦而享名誉。没办法，我太要面子了。为了我的好胜心和自尊心，我可以付出一切。我望着那些奖状，苦恼一扫而空，我欣慰的笑了。
烦恼作文 篇2
哎！真烦！自从上了六年级之后，我的烦恼就以火箭般的速度上升，想停都停不住。哎！真没办法。我想，最主要的原因就是——小升初。每想到这里，我的头上就会冒出几滴冷汗。
每天放学，我都迈着沉重的'步伐回家。在回家的路上，我一边走，一边发呆，表情显得很僵硬、苍白。因为一回到家后，我就好像来到了一个“与世隔绝”的地方，但这可不是陶渊明笔下的那个与世隔绝的“桃花源”，我面对的是一座座堆积如山的作业。但是，我们六（二）班还算好，没有遇到那种把作业布置到半黑板的老师。我们遇到的是一位善解人意的老师——刘老师，因为他知道，我们这一代孩子是很辛苦的，每天做作业要做到很晚，如果再多布置些作业，那最早也要11点才能睡觉了。想到这里我的心情舒坦了许多。
六年级开学后的第一个星期五，我放学回到家，把书包一丢，便躺到了沙发上，说：“啊！终于到星期五啦！可以好好休息一下了！”我话音刚落，妈妈就从房间里走了出来，叫到：“喂！奉清扬，休息够没有啊？休息够了就赶紧去把作业做了。我给你布置了一些奥数题，做完作业，就去把奥数题做了！听到了没有？问你话呢？”我嘀嘀咕咕了好一阵子，终于开口了：“今天都是星期五了，我都学习了一周了，还让我做作业，做奥数，以前不是星期六才做这些事吗？真是的！”妈妈气得脸上一会儿白，一会儿紫的，说：“你都六年级了，明年2、3月份就要小升初考试了，你现在还不努力，你还想不想考四七九了？”无奈之下，我只好拖着书包回到自己的房间。
这段时间，电视里播放了一则新闻——成都奥数被封杀，成都小学生彻底松绑！每当听到这里，我都感到很恼怒，为什么都说给我们“松绑”了，我还在学奥数呢？真可恶！
哎！我多希望我是一只无忧无虑的小鸟，在天空中自由地飞翔。
烦恼作文 篇3
我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：“只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！
又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的.坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊——再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。
老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的角度体验我们的生活。
烦恼作文 篇4
每个人的成长中都有一些烦恼。我也不例外，我的烦恼是什么？哎！都是我这双又红又痒又脱皮的手呀！
听爸爸妈妈说，我很小的时候，我的手上就有脱皮的症状，直到现在。
每个星期一的升旗仪式，对普通的孩子说，可是一次平常的事，但是对于我说，可是最让我煎熬的时刻。为什么?因为我的手和别人不一样，每次升国旗时，我总不敢把手举得高高的或翻过来，怕被别人笑话。有一次 ，当歌声响起时，我们全校都把手举了起来，可我却迟疑了一小会儿才举了起来，举到一半时，我隐约听见有些笑声和说话的声音：“你看那手……哈哈……”我顿时脸红了起来，真恨不得马上就把手放下来。接下来那几次升国旗时，我都有想把我的手锯掉的念头！因为这实在是一件令我既尴尬，又讨厌的事情。哎，手的.烦恼！！
无独有偶。四年级的一个夏天。老师选中我去给领导献红领巾，我既兴奋又自豪，我在家里反复练习给妈妈戴红领巾。可一低头就看见了自己那双恶心的手：“哎呀，如果被那些领导看到我的手怎么办？不行，我一定要掩盖好我的手！”
第二天，我在老师的安排下登台给一位漂亮的女领导戴红领巾，由于我一心只想着如何用红领巾挡住我的手，竟忘记了红领巾的戴法！眼看旁边同学都焦急地望着我慌忙的样子，我恨不得找个地洞钻下去，幸好那位女领导轻轻地说了一句:“我来吧！我急忙将手放了下来，敬了个礼，排着队下去了。同学都说：“萧诗怡啊萧诗怡，关键时刻，怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾说不出话来。是呀！谁也不知道原因！我的脸又红得像苹果一样。哎，手啊手，你真让我无话可说!
手!我成长的大烦恼！
烦恼作文 篇5
成长的日子，理应无忧无虑，每一刻都是阳光明媚。可是在我心中，在太阳的背后总有一块乌云飞不出我的内心，给我快乐的`日子带来一丝烦恼——一个我无法触碰的世界。
在这个与现实生活截然不同的世界里，有我蠢蠢欲动的欲望，有我与身俱来的叛逆，有我心中存在的无数个“不应该”。它们总是抓住一切机会溜出来，于是，我犯下了很多错误。
考试前夕，我本应该专心坐在课桌前复习，可我却总是禁不住电视的诱惑，嘴里说看五分钟，实际在电视前带了一小时。
与父母相处时，发生了争执，作为女儿的我，本应该诚心向父母道歉，态度诚恳地向父母解释。可是，偏偏不顶几句嘴就不甘心，结果让大家不欢而散。
星期六晚上，本应该躺在床上与“周爷爷”玩耍，却死性不改地戴着“大瓶底”，趴在电脑前，上网与歌曲作伴。
每次计划早上去跑步，却跑一回后，随后的几天便赖在床上了；每次说要把字写好，却写着写着就不知道“飞”哪去了；每次说安安静静地看书，却总是没看几页就转“电视剧热播”了……
因为我那个无法触碰的世界，我的成长中总是大错没有，小错不断，这就是我的烦恼。
可是，如果没有错误，怎么能体现正确是多么珍贵？如果没有那个我无法触碰的世界，又怎么能珍惜现在的美好生活呢？我们要在成长中体会烦恼，在烦恼中领略快乐。
烦恼作文 篇6
“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐淘淘，但有一天风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”这是“小小少年”的歌词。从前二三年级唱的这首歌，当时觉得这根本就是没有的事儿，但是现在想想，简直就是我们这些学生的心里话。
我觉得，现在的学生做的都好累好难。天天都有小山堆似的作业，不能玩也就算了，连课外书都不让看。人人都说现在孩子有多幸福多幸福，可是我一丁丁点儿也不这么认为，因为我觉得像父母、爷爷奶奶他们才好，每天放学不用先写作业，可以先去放牛，和小伙伴疯玩一场，多么惬意！可我们呢！每天放学一回家，没来得及放下书包休息休息，就被大人轰进房间写作业了。几年来，我一个小孩都有两个茧子了，用指甲刀剪掉都没感觉，反正再过几天的“奋斗”又会长出来了。唉，放松呢，只有吃饭洗澡时才谈得上，而且还不能太久，否则又要被“教育”一番了。我当然知道他们的良苦用心，但是我有什么办法呢，我还是个贪玩的小孩子呢！
每天早晨来到教室，已经有不少人，但每个人都是连招呼都打不上，问作业，补作业，唉每天都是那么“井井有条”！我抿抿嘴唇，拿出早读课本开始读，一会儿老师来了，开始上课，首先就是大骂一通那些不交作业、上课不听还捣蛋、成绩不好还不认真读书的同学，搞得教室鸦雀无声，死寂沉沉。
尽管有着数也数不清的`而且还日益增加的烦恼，但我们还是得成长。人生总少不了烦恼，但烦恼有时还是能让人越战越勇。在这些烦恼的陪伴下，我学会了坚强、勇敢和坚持。但我想着母校，想着已离我远去的许多人伤心的哭泣时，我就会对自己说，不要哭，失去的再哭也哭不回来，要笑着走下去，坚强地去面对！
“我们都一样，一样的坚强，一样的青春焕发金黄色的光芒。哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有彩色阳光！”
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