同桌的作文5篇[精华]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的同桌的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
我最崇拜的人是我的学霸同桌——马景文。
她留着乌黑的短头发,水灵灵的.大眼睛,还有一张能说会道的小嘴。她笑起来特别好看,像一朵灿烂的太阳花,对!她就是一个阳光灿烂的人。
有一次我问她作文获奖的秘诀,为什么会写得那么好?她笑着说:“我每天都坚持写日记,坚持朗读,还积累好词好句。”她再晚也要看一会再睡觉,只有多看课外书,才会记住很多的好词好句,因为她经常看书,写作文就把学过的知识运用进去了。每次作文课,老师都称赞她的作文,原因是用词优美,语言表达能力强……
在自由活动课的时候,我经常看到她在教室里写作业,在那儿聚精会神地写着,字写得十分工整。更难得的是,她居然能在吵闹声中静心地学习,没有被打扰到。
她还多才多艺,样样精通。比如,她手工捏泥人做得栩栩如生,我看着看着十分惊奇赞叹,怎么能做得这么好?
马景文全身都是优点。最大的优点就是学习成绩好,因为每次考试成绩在班里总是名列前茅。记得期中考试,她数学考了一百分,英语考了一百分,语文考了九十九点五分。我们班主任就说:“有错别字,被扣了零点五分,可惜啊。下次继续努力吧!”我听了真是佩服得五体投地。
她就是我最敬佩的一个人,是我们学习的榜样,也是我的好朋友。
同桌的作文 篇2
我一共有过四个同桌,她们都是女生,给我印象最深的是三年级开学后新分到我们班的这位新同桌,老师把她安排和我坐一桌,是因为我们的个头差不多高。
我的新同桌扎着一个马尾辫,圆圆的脸蛋上带着害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翘翘的,嘴巴有点大,样子很开爱。
新同桌刚一坐下,我马上就问她的名字叫什么?她轻声地告诉了我,然后看了一眼我的校牌,点了一下头,好像就算是认识我了。
没过几天,我们就成了朋友。她和我很谈得来,还常在一起玩些小游戏,特别是我们都喜欢画画。比起我画画时的随心所欲,她就要专业多了。她有很多种颜色的彩笔,所以她画的画色彩缤纷,十分生动。我经常向她借彩笔,她都会爽快地拿给我,还会建议我用什么样的`颜色,不知不觉地,我也有一两幅满意的作品了。
现在,我和我的同桌学习上也是互相帮助。我们经常一起商量问题,共同完成课堂作业。
她就是我的新同桌,我学习上的好参谋!
同桌的作文 篇3
开学第一天,听说有新同学来插班,大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那,全班都惊呆了,竟然是猪八戒来了。万万没想到的是,老师竟然让他做我的.同桌。这下可惨了,谁都知道,猪八戒可是个吃货。要是他把零食包装纸扔到我的座位下,使我的桌子底下成了一个小小垃圾场,老师可不把我骂得狗血喷头?可是,更惨的还在后面呢!
猪八戒坐下,“啪,呯!”椅子全散架了。老师先是一惊,只好给他换了一张椅子。这下不好了,猪八戒一坐下,这可不是只是散架了,整个椅子都被他压成了粉沬。老师,哦,不只是老师,全班都目瞪口呆地看着他。猪八戒却像什么事都没发生一样,坐在地上。老师只好向学校要了一张最结实的椅子给他坐。
“丁零零”,上课了。老师大步走进教室,立马沉浸在了自己的演讲中。突然,一阵呼噜声传来。我一看,原来是猪八戒睡着了。老师被惊醒了,一瞧立刻大发雷霆:“谁在睡觉?”猪八戒还是没醒。我好心推了推他,他却不耐烦地大叫:“别闹!别闹!”突然,雷声袭来,我连忙捂住耳朵,一听,原来是猪八戒的呼噜声。忽然,“咔嚓”!十几块玻璃迎声而碎,校长闻声赶来,其他班的学生也探出头了。真是虚惊一场啊!
我这个新同桌,贪吃,贪睡,一来,就发生了这么多的搞笑的事。哎,谁叫我摊上了这个猪八戒同桌呢?
同桌的作文 篇4
一天,小胖到了学校才想起昨天数学作业没有做,着急地问同桌小黄:“你做完了昨天的数学作业了吗?”
“做完了,怎么?”小黄奇怪地反问。
“我昨天玩游戏玩得太晚了,数学作业忘记做了,把你的作业给我抄一下吧。”
小黄想:这次给他抄了,如果下次他再玩游戏玩得晚了又不做作业,怎么办?于是,小黄一本正经地说:“不行,不能给你抄。”
小胖疑惑地问:“为什么不行?”
“你应该独立完成作业。”
听了小黄的话,小胖只好认真地做起了作业。这时,班主任何老师看见了,说:“这才是好同桌。”
从此小胖再也不会因玩游戏而忘记做作业了。
同桌的`作文 篇5
我有一个学习不好但是又非常努力学习的同桌——赵亚冰。从和他坐同桌开始,我的榜样就是我的同桌,下面我给大家举几个很好的例子。
上一个星期,我的同桌赵亚冰的数学小状元找不到了,他就让他的妈妈重新买了一本新的数学小状元。从拿到新的小状元以后,他只要下课一有空,就抓紧时间工工整整的做小状元。可是,这一个星期很快就过去了,还没有写完。因为我们的小状元只剩下几页就做完了,他的却还有很多,还需要找其他时间写。这下该怎么办呢?当我也在帮他想办法的时候,他却主动地拿起数学小状元坚定地对王老师说:“王老师,这次的小状元我能不能先不交,我想拿回家做前面的题,可以吗?”王老师高兴地说:“可以啊!你学会了主动学习,真棒!”说完,王老师就拿起红笔给赵亚冰圈题。从这儿,我觉得他可以成为我学习的榜样,学习他的主动学习,写作业写得工工整整、干干净净、一丝不苟地写作业。
还有一个例子。每天早上一出寝室,就能看到他的干净的衣服。他的`卫生方面唯一不足的就是他的桌斗有些乱。作为同桌的我,不仅要提醒他,而且要取长补短。我不仅要学习他的优点,改正自己的缺点,还要帮我的同桌提高卫生习惯,我们共同进步。
说到这里,大家也已经明白了为什么我以赵亚冰为榜样。虽然他的成绩没有我的成绩好,但是,他主动学习的精神打动了我。所以,我要取长补短,不仅帮助了自己,也可以帮助同桌改正缺点,一举两得!让我们一起向前冲吧!
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