美好的时光作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的美好的时光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好的时光作文 篇1
在中午大课间的时候，我看到同学们一起欢快地聊天、嬉戏，不禁蓦然回首，想起小学生活……
想到充满童真和乐趣的小学，想到陪伴我六年的小学同学，我不禁潸然泪下。
在小学，学业并不是很重，所以我们可能比初中会有更多的时间，一起玩儿、一起疯。而小学是最美的时光。
我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6年里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情争论的场面；有课间时同学之间的欢声笑语；有赛场上扣人心弦的`时刻；有舞台上意犹未尽的时段。
我仍记得在一节数学课上，我们的数学老师带着我们走出班级，安静有序地来到操场。首先，映入眼帘的就是那金黄的落叶铺满地面，犹如一张巨大的地毯。老师带着我们来到主席台，给我们讲这些美丽的秋景，让我们珍惜在一起的时光。随后我们就解散，去拾起几片金黄的树叶，留作纪念。
小学六年的时光匆匆划过，这只是我的人生的一个转折点，有的人在这之后光辉无限；有的人就此沉沦；有的……我也不能放弃，我还要奔想我的理想，迎接我的是明天最灿烂的阳光！
美好的时光，总是度过地那么快。一转眼，小学六年，就这样过去了。我，当时不以为然、没有珍惜，而之后却后悔万分。美好初中已经过去一半，我要更加珍惜和同学、老师在一起的时光。现在，蓦然回首，事已过多年。虽没让自己的生活有声有色，但也快快乐乐。
美好的时光作文 篇2
雨掸霜叶，掸落一地过往；云遮归雁，遮住五年时光。我轻轻推开窗，回忆的枫叶沙沙作响。
我吹笛子，想来已有五年时光。
自小，我就不喜欢冷冰冰的西洋乐器，不喜欢那金属似的音乐，当妈妈问我学什么乐器时，一个埋藏心底很久的名词一下子蹦了出来——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帅，还有些仙风道骨，当聆听笛声时，大自然会共鸣，仿佛万物与你对歌似的。
年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因为掉了的门牙还没长出。在等待的一年里，我无数次幻想那笛声飘逸，婉转悠扬，想象那精美的笛身，整个人的灵魂仿佛被那竹笛攫住了，无法自拔。
但学习竹笛没有那么容易。小孩子的三分钟热度支撑了我只一个学期，就耗尽了。那想象中完美的笛声被毫无美感的噪音所替代，潇洒的样子被歪歪扭扭的手臂和手忙脚乱所取代，心目中完美“竹笛梦”一下子支离破碎。
每次我想放弃，但不知怎的，心中总有一份倔强激励着我坚持下去。
一年、两年、三年……一个个放弃的念头被时间抹去，那份坚定却在我心中生了根发了芽。
六年级的班级庆祝会上，老师让会乐器的同学每人出一个节目，我的心中既欣喜，又不安。
我迟疑地拿着笛子，小心翼翼站在讲台前，心中不断回忆乐谱，看着台下同学，一阵慌乱。下面一段回忆是模糊的`，我依稀记得我在台上吹，完全不记得乐谱，只由着手指胡乱跳跃，额头上的汗不断地沁出，沁出……还有最后一段，我蓦然清醒，手指的章法回来了，自己仿佛真的成了那飞驰的牧民，我缓缓闭上眼，不去想什么乐谱，任由杂乱的心绪在心中游荡，手指不再受控制，是下意识地随着曲调飞舞。
曲终，睁开眼，看见台下投来的一束束赞叹目光，我心头却莫名涌起一股酸涩，五年的学笛时光浮现在眼前。
夜深了，我依旧在灯下机械练着指法；放学了，我依旧在窗前练曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已渐渐长大。原来，那饱含着心酸，浸透着汗水的时光，在尘埃里开出了花，如此闪耀，如此美好。
一袭凉风轻拂过脸颊，我的心绪回归，一抹浅笑爬上嘴角，给自己的，也给那段最美好的时光。
美好的时光作文 篇3
昨晚，正准备吃晚饭，峰的妈妈打来电话：“余老师，几点放的学啊？他现在还没有回来。中午回来的就比较晚，我吵了他两句，他很不服气。午饭都没吃……”峰的妈妈是个语速很快的人。
我说：“按时放的学，你别急!说不定一会就到家了。上午可能是抄数学题晚了点。等会峰回来了你先问问是不是路上遇到什么事了。回头我再问问他。另外，我建议你别在餐桌上‘吵’。选择一个合适的时间心平气和地和孩子谈谈。”
正说着，电话那端峰的妈妈告诉我峰回来了。
挂了电话，开始我的晚餐(名副其实的“晚”餐)。估计峰他们也开始吃晚饭了吧!不知他们上午的悲剧是否又上演。真希望他们也能享受这段愉快的进餐时光。
在餐桌上教训孩子的家长恐怕比比皆是。究其原因，不难发现：上班的上班，上学的上学，能碰头的时间多是在进餐时。好不容易逮住个机会，家长自然要体现一下家长的威风。有时，家长好心“盘问”一下孩子的表现，给些忠告或警告。而有些时候，家长已经从老师同学那里掌握了可靠的“情报”，自然要教训一番。家长越说越生气，孩子越听越窝火，于是，有的摔筷子，有的.摔碗，闹得不欢而散。
看过《窗边的小豆豆》这本书的人一定记得小林宗作校长先生，他总是提倡“慢慢嚼啊!”鼓励孩子们在进餐的时候讲一些有意思的话。他觉得进餐应该保持愉快的心情。孩子们品尝着“山的味道、海的味道”，有说有笑，这样的时光孩子们怎能会不喜欢呢？
也许，有的家长会说：那什么时候可以教训或教育孩子呢？我想胡适母亲的做法也许可以借鉴。著名的历史学家、文学家、哲学家胡适先生在《我的母亲》一文中写道：“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我望一眼。”“犯的事小，她就等到第二天早晨天刚亮时把我叫醒。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。”“犯的事大，她要等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚。”
希望所有的家长和孩子共同用餐时其乐融融，不仅享受着美食，也享受着这精神的盛宴!
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