动作作文

动作作文[实用5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的动作作文5篇，欢迎大家分享。

动作作文 篇1

　　谜语是一种有趣的游戏，猜中时有一种胜利的喜悦，没猜中知道答案后有一种恍然大悟，总也猜不中有一种百思不得其解的意味深长。

　　60个人共分6组，每组有4个必答题，必答题答对加10分，答错不扣分。抢答题有20分、30分、60分的风险题，答对了加相应分，答错要扣相应分。我们组的必答题有一题没有答对，加上基础分共130分，排在第二名。在抢答题的环节，第一轮和第二轮，我们没有抢到答题权，全组每人心急如焚，恨不得将手举着不放下。到了第三轮，我们组的李琦总算抢到了本组的答题权。

　　这是一道双面同底题，谜面分别是“闺中少女”和“土生土长西安女”，打一字，我看到题目后，绞尽脑汁地思考：闺中少女不就是“圭”字，土生土长也是“圭”字，“圭”再加一个“女”字，就是“娃”字。于是，我就站起来大声说：“答案是娃。”话音刚落，老师公布了答案：真的是“娃”。我那一组的人看后，非常高兴，大家异口同声的说：“耶！答对了！”这题加60分，我们组就是190分，名列第一。但我们为了稳操胜券，又连抢了3题，但结果令人大失所望——3题都答错了，扣了100分。

　　我们组的同学都像泄了气的皮球，有勇无谋，只弄到了个第四名。如果我们保持原来的190分，就摘取了桂冠！

　　通过这次活动，我知道了做什么事都要有策略:比如，猜谜的.分数拿的已经很多了，就不要再冒那么大的风险，没有把握去抢那么多的题目，结果分数一下暴跌。

动作作文 篇2

　　至今想起，化学课上的老师对我的关照，都觉得很感动。也许就是老师不经意的举动，但这微感动依然激励着我前行。

　　开学不久，我就喜欢上了化学课。一天下午，化学老师提着它的背包来到了教室，她把包放下，说：“同学们，上课之前我们先来一个听写，谁愿意上来写？”班里顿时鸦雀无声，没有一个人举手。都默默的低下头，生怕点到自己，我也不例外，开始紧张起来，心想：老师，你可千万万千别点我啊。突然，老师叫道：“张小涵，你上来听写。”我张大了嘴巴，心想：完了完了，我没有背啊！于是极不情愿的一步一步地向讲台挪去。老师让我把前二十号元素默写一遍，但我只是拿着粉笔在黑板上画圈圈，不知所措。到老师问我为什么不写时，我小声回答道：“我不会写，我忘了。”我低下头，本以为老师会大发雷霆，可谁知老师的嘴角微微上扬，说：“那你先下去吧。”于是，我红着脸低下头匆匆地回到了座位上，一节课都是那么的不自在，如果能隐身，我只想藏起来，总觉得这一节课怎么这么长。

　　下课的.铃声终于响了，老师收拾东西准备离开，我走上前去，说“老师，这一次的听写我没有背。”“是不是有点儿不甘心啊，那我下一次上课之前还提问前二十号元素，你可要举手啊。”说着，老师拿着她的背包匆匆离开。

　　第二天，一上化学课，老师说：“昨天，张小涵同学私下给我说他昨天听写的都不会，他不甘心。还想再听写一遍。”我二话不说，直接拿起粉笔向讲台走去。很快我就把老师今天所要听写的内容的答案写在了黑板上。转头将粉笔放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一会儿，老师看了看黑板，对同学们说：“同学们，看一看张小涵写的有问题没有？你们看看，只要你们相信自己，我能行！你就一定可以的！”

　　下课后，老师找到我，对我说：“张小涵，只要你努力，什么干不成？你的上课状态很好，作业完成的也不错，加油！我相信你一定可以把化学这门课程学好。”

　　老师说的这句话虽说很平常，也许她对许多的学生都说过，但就是这几句话，让我永远记得这份来自化学课上的微感动，它也会激励着我前行。

动作作文 篇3

　　你知道水的重要性吗？你知道一些用过的水还能干什么事吗？只要我们注意一下生活中的一些细节，你就会在不经意之间节约水资源。

　　有一次，我发现卫生间里的大盆小盆都装满了洗衣水，我很好奇，就问爸爸，为什么盆里放这么多洗过衣服的水，干什么用呀？爸爸回答说：“可以用这些水冲马桶、洗抹布、拖地。”原来，爸爸妈妈接这么多水是干这个用的。我想应该跟爸爸妈妈一块节约用水。

　　从那以后，我在校园里打扫卫生的时候，每次洗抹布都把水龙头开到差不多的地方，洗拖布再也不把水开那么大了。有时，我发现一年级的同学洗完拖布忘了关水龙头，这时，我飞快地跑过去把水关了。

　　听大人讲，我们用的每一方水都要交4角钱的南水北调费和3角钱的`污水处理费。想一想，水龙头里流出的清水是从遥远的湖北等地辗转几千里而来，这一路 经过多少人工水利工程，又有多少人付出心血和汗水啊，大量的资金投入和辛苦劳动，真是来之不易呀！咱们任丘乃至河北水资源非常紧缺，每一方水都是非常宝贵 的，污水处理也能缓解水资源非常紧张的情况。正是因为如此，所以我们更要节约生活中的每一滴水。节约用水，让我们从身边开始吧！

动作作文 篇4

　　从我的书房门向外望去，就能看见父亲面对电脑桌沉思着的背影。

　　看着您的背影，我感到了坚韧；抚摸您的双手，我触到了艰辛；不知不觉您的双鬓已露出了微微的白发；悄无声息，您的眼角已添上了浅浅的皱纹。

　　父亲，在我小的时候，您在外读博，我对您的印象不是很深，只是母亲曾对我说过，在我一岁多的一次寒假，您竟因为我晚上不睡觉，而将我关在阳台！可是我才一岁呀，又不懂事，知道这件事后，我一直对您十分害怕。而我记事以来，父亲也是一直不苟言笑的一个人。

　　近日，虽然离入冬还早，但是天气却已经骤冷，早上的寒气也让人觉得如冬日一般。

　　这天清晨，我六点就醒来了，本想再睡一会儿，可我房间外已经有了亮光。出门一看，原来父亲早早的起床写课题了。

　　我换好衣服，洗漱完毕，便看见父亲在门厅换鞋，他说要出去给我和妈妈买早餐，我顿时心里一酸。每天早晨快到7点，我常常还在床上半梦半醒，可是父亲从我小学以来没有特殊情况，每天都是很早就起床为我和母亲买早餐，我们竟然还会挑三拣四，想到这里我感到十分愧疚。

　　我决定和父亲一起出门买早餐，虽还未入冬，清晨还是很冷，就在我瑟瑟发抖的时候，一双大手搂住了我，是父亲。父亲每天早上都要迎着寒风为我买早餐，他从未抱怨过一句，当他面对我对早饭的'不满，次次都让我写下明天想吃的食物，从没有任何怨言。我忽然感受到了父爱的深沉。

　　父亲沧桑的大手搂紧了我的肩膀，寒风吹过，我却一点不觉得冷，脑海中满满的都是父亲高大的身影。泪水萦绕在眼眶中，挥之不去。

　　人间甘甜有十分，您只尝了三分而已。

　　父爱如山，沉稳敦厚；父爱如水，清潆透澈，父亲的爱纵使到海枯石烂，我亦铭记于心。

动作作文 篇5

　　今天，我们的学校东风小学组织了秋游活动。在学校等着上车的时候，我们兴奋极了，时间到了，大家迫不及待的登上了公共汽车。汽车一路飞驰，同学们齐声唱起了歌儿，一会儿就到了目的地。

　　下了车，我们快速的排好队，带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。在公园里我看见了大片的草坪，还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会，我又看见一个小小的池塘，里面有几条可爱的黑色小鱼，在欢快的`游来游去。旁边还有石头雕刻的动物造型，有海豚、有海龟。最后，我们登上一座小山顶，来到了最后一个目的地“五湖烟景”，从上面往下看是雾茫茫的一片，透过一点点的缝隙还看见了一片平静的水面。走累了，我和同学们在一座凉亭里坐了下来，拿出饮料和零食吃了起来，大家还相互交换，都非常高兴。

　　这次秋游，让我大饱眼福，看见了许多美丽的景色，给我留下了深刻的美好印象。

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