实用的画漫画的作文【优选8篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的画漫画的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
画漫画的作文 篇1
在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色，所以我们私底下就叫她神算子老师。
L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜，增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一乎则嫌白，黛之一乎则嫌黑，长之一段则嫌高，短之一段则嫌矮，一切都刚刚好。
L老师是一名数学老师，说话干净利索，就比如L老师一走进来，教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下：“快！写口算，开始！第一名，第二名，第三名！互相来对口算。好，开始上课，同学们，拿出数学书，翻到第二十二页，这道题先这样，再这么写，明白了吗？好！再翻到第二十五页。”L老师上课讲话，句句都是重点，如果你一不小心走神，那可就惨了，就再也跟不上她的.节奏了。
别看她课堂上这么严厉，可是如果我们生病了或者受伤了，L老师就会细心的问问这，看看那的，简直喋喋不休。“这疼吗，还难受吗？要还是难受就跟我说。”
这就是我喜爱的L老师，希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奥秘。
画漫画的作文 篇2
夜幕降临，每家都发出沁人心脾的饭菜的香味。
其中有一家也不过如此，妈妈精心地烧了一盘香喷喷的牛肉炖粉丝。辛苦了一天的大胡子爸爸以离弦的箭的速度跑回家，一进家门，就发现了餐桌上那盘美味的牛肉炖粉丝。大胡子爸爸早已饿得饥肠辘辘，肚子还时不时发出“咕”的声音。于是，他不管三七二十一地跑向餐桌，喜笑颜开地说：“哎！这真是难得一见的美味，快快端来给我尝尝鲜！”便准备拿起手抓起来吃，妈妈却阻止了大胡子爸爸，气呼呼地说：“到了吃饭时间，儿子怎么还没来？”大胡子爸爸也跟着妈妈一起附和道：“就是，我就不信我都饿了，他还不饿？”妈妈再次打断，脸红脖子粗地说：“孩子他爸，快喊他过来。”
大胡子爸爸望着自己的肚子，就像个泄了气的皮球，便大步流星地走向书房，还一边说：“你再不出来，我就把饭统统吃光。”儿子还是无动于衷。爸爸一打开门就发现儿子正趴在地上津津有味地看着《功夫熊猫》的.漫画，而且入迷的都快把眼睛盯到书上了，一边捂着耳朵，脚还不停地抖动，显得很轻松。爸爸一看，脸都快要气炸了，二话不说就把儿子拎起来，如老鹰抓小鸡般把儿子拉出了房间，儿子还是恋恋不忘那本《功夫熊猫》，三步一回头，爸爸也百思不得其解：“到底是什么东西像磁铁般吸引住了儿子，我要看个究竟。”爸爸一低头就被那惊心动魄的武打片段吸引住了。”
儿子只好垂头丧气地离开了，情不自禁地说：“拉什么拉，我还没看够呢，有什么大不了的。”几分钟后，儿子极不情愿地回到爸爸的位置上，正准备拿筷子夹牛肉是，大胡子爸爸又不知去何处了。
妈妈生气极了，大声地吼着：“哼，到底是什么，让你们父子俩都失魂落魄的，还是再等等吧！”又过了十来分钟，儿子实在等不及了，便气急败坏地说了一声：“妈妈，我去找爸爸。”妈妈也奇怪地说：“似的，你们父子一个去，一个来，你们在耍什么花样。我可是费了那么大工夫特意烧给你们吃得，现在菜都凉了，叫他不在一分钟内过来，我就把东西倒了。”
儿子小跑来到了书房，只听到了一阵哈哈大笑的声音，原来是爸爸在看漫画，儿子一看，嘴角露出了满意的笑容，眼睛机灵一动，偷笑着对爸爸说：“爸爸，不如我们两个一起看吧！”爸爸看得瞠目结舌，便毫不犹豫地答应了，他们一人看一面，嘻嘻哈哈地笑个不停。
妈妈哭笑不得地看到这一幕，对他们大声地说：“世界上哪还能找出一对像你们这样的大活宝。”
画漫画的作文 篇3
每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。
马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的'，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。
马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。
马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。
马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。
这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。
画漫画的作文 篇4
以前，我看到的漫画都引起我的“笑囊”。可是，今天看的一幅漫画，有但我笑不出来，而且还值得我们去深省。
这幅漫画的主要内容是：一天小牧从学校走出来，觉得肚子在”打鼓“，就跑到他爸爸的烧烤摊，心平气和地说：”爸爸，我肚子饿了，想吃你烤得肉串。“可是，他的爸爸用”河东狮吼“骂了一句：”这里卖给别人的东西，不能吃！“
刚读到这里，我就百思不得其解，现在的父母都视孩子为掌上明珠，怎么能舍得让自己的孩子饿肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹雳肯定伤心欲绝极了吧！这时，我真为小牧打抱不平，我的心中怒火中烧，这个爸爸真正是一个如陌生人般的坏蛋！
之后，我又认真仔细地读了几遍，觉得我的初步理解一定大错特错了。幸好，虎毒不食子呀！不给他的儿子吃“三五”食品。可是，漫画中的父亲给三五成群的顾客吃的一定是那些腐烂的，变质的肉。他为了谋取自己的利益，竟全然不顾他人的身心健康，实在太没道德素质了呀。那些顾客还被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定会与他失之交臂，我恨不得把他关进警察局，把那些可恶的人绳之以法。可以为民除害，让人永远的快乐生活！
很多人也像小牧的父亲这样如法炮制，我举个事例吧，臭豆腐，别看它臭味但可口，可是它的毒素可以赛过重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡过的`，再用破烂不堪的东西扔进去，用勺旋转一下，再用捧扎进去，扔在大便池里“熬”上一两个小时，拿出来，加上几个色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可变了真的“木头人”了，所以，我们要像躲着天敌一样，避着恶心食物，连一点点都不能尝呀！
小朋友们，千万不要去买这些垃圾食品，生命是独一无二的，所以，我们要保护生命，不让他受到垃圾食物的”进攻“。
画漫画的作文 篇5
老师您像午后的阳光给我们温暖；老师是您让我们张开了理想的翅膀；老师是您指导我们的心灵走向光明；老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁，她就是我们班的张老师。
张老师有着1米六七的个子，瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴，口齿之间流漏出深奥的知识。他的大脑究竟是什么系统？竟然无所不知。老师的衣品不错，她虽然已有70岁高龄，但穿的十分精神。
有一次我语文考试没有考好，老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是怎么考的？这些题我都讲了，你也记在书上了，回家也练了，可为什么成绩却下滑了呢？”我听了老师的.教诲，我变奋发图强，好好学习。成绩就像芝麻开花节节高一样高上去了。
在六一联欢会上，老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的张老师吗？她一向讨厌热闹，可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她是那么的和蔼可亲，我都不敢相信了，她玩起来比我们还“疯”。
这就是我班的张老师，她鼓励我前进，她为我照亮的前方的道路。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。
画漫画的作文 篇6
今天，我看了一幅漫画，我深受启迪。
这幅漫画主要讲述了：在草坪上，有一块木牌，上面写着“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”可是有些人却视而不见，还专门踩草坪。第二天，木牌上的标语变成了“小心地雷。”大家都不敢踩草坪了，都绕道而行。
看了这幅漫画，我感到很愤怒，为什么人们第一次看到“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。”这块标语没有走草坪旁边过。而第二次标语变成“小心地雷”时，就会绕道而行。小草也是生命，人们那么爱自己的生命，为什么只为了一点点的方便，就去伤害一条生命呢?何况踩草坪是一种不文明的行为，只要迈出一小步，就能拯救一条生命。在我们的生活中有许多人都会做不文明的行为，比如：把垃圾倒在河里，污染河水;乱扔垃圾;随意吐痰;讲脏话……
这一幅漫画，令我感慨万千。为什么人们那样的懒惰，只要走一小步，绕道而行，就能让小草不疼，却专门踩草坪，把小草踩疼。在踩草坪的同时，为什么他们不想一想如果有人在他们身上踩来踩去，他们难道会不疼吗?这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护环境的意识。美好的环境是需要大家来创造的'，只凭几个人是不能做到的，大家应该一起行动起来，从自己的一点一滴做起，这样才能创造出美好的世界!
文明——只是一小步，或许这一小步，能让小草不“疼”;文明——只是一小步，或许这一小步，能减少垃圾;文明——只是一小步，或许这一小步，能让世界变得更加美好……
画漫画的作文 篇7
大大的眼睛，一头蓬松的卷发，再加上白得发光的皮肤，迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。
倪老师的穿着十分时尚，俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究，而且在教学上也很讲究。我数了数，倪老师有三件法宝：顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上，倪老师用顺风耳，分辨出哪些同学一不小心开了小差，然后提醒他们认真听讲；又使出火眼金睛，找出作业中每处错误，让我们及时订正。
其中，最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前，我们学多边形面积计算，面对作业纸上复杂的图形，同学们一时不知如何下手。这时，倪老师在黑板上迅速画出图形，转过身来，笑着对我们说：这一个个多边形就像变形金刚，既可以分割，也可以补缺。课堂上笑声一片，同学们也恍然大悟，随后在纸上唰唰唰写下了答案。
课堂上的.倪老师似乎对什么都很讲究，严格要求我们，但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影，有时跟我们做游戏，有时还给我们带亲手做的黄油小饼干
这就是我们的倪老师，一个很讲究的老师！虽然倪师已经不教我们了，但一起度过的美好时光，永远定格在我们的记忆中。
画漫画的作文 篇8
我们的数学老师是个非常喜欢学生的好老师。
他的个子高高的，爱穿白衣服，爱好给我们好作业，兴格温和。
有一次我们班老师讲着题同学们在下面说着话，老师温和的说你们不说话让我快点讲完给伱们留个二十分钟让你们看电视行吗？同学们说行我就想着我们在下面说话不但没生气还让我们看电视。老师讲完还真的.让我们看电视了。
我们老师还真是个说话算话又温和的好老师。
【画漫画的作文】相关文章：
画漫画的作文12-28
画漫画的作文【精选】01-19
画漫画的作文12-29
(精选)画漫画的作文03-29
画漫画的作文(精选)01-07
[经典]画漫画的作文12-15
画漫画的作文（经典）02-15
（经典）画漫画的作文01-30
【经典】画漫画的作文02-25
画漫画的作文[经典]03-03