【优秀】童话作文5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的童话作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话作文 篇1
冬天，北风怒吼，黑熊冻得浑身发抖。它想生炉子烤火，可是没有干柴，怎么办呢？
正当它没有办法的时候，抬头看见房子上盖的木头，顿时有了主意：“我为什么不拆下一根木头来呢！房子的洞以后可以再补呀！”于是，黑熊找来一架梯子，小心翼翼地爬上屋顶，拆下了一根木头。它用斧子把木头砍成几段，生起了炉子。啊，火炉发出亮亮的火光，照在身上暖烘烘的，多舒服啊！这一夜，黑熊睡得又香又甜！
第二天，天气晴朗，太阳笑眯眯地照着大地，好像又到了春天。黑熊本来想好要去树林里砍木料，既可以修房顶，又要当柴烧，可是一走到树林，看到温煦的阳光，奔跑的小鹿，它就忘了自己的任务，和小动物们玩到天黑才回家。它看看漏了一条缝的屋顶，挠挠头皮说：“还是明天再补吧！”
黑夜又来临了，寒风夹杂着雪花从缝隙里直灌进来，黑熊冻得缩成了一团：“要是有只火炉该多好呀！”可是因为自己白天贪玩，又没砍好木柴，所以没法生炉子啊！“还是再上屋顶取根木头吧，反正我明天一定会补好的。”于是，黑熊又搬来梯子，小心翼翼地爬上屋顶，拆下了一根木头。它三两下就把木头砍成了几段，生起了炉子。啊，火炉又发出明亮的火光，照在身上暖烘烘的，别提有多舒服啦！这一夜，黑熊做了个又香又甜的'好梦！
可是，黑熊总是忘了修屋顶的事。终于有一天，黑熊把屋顶上的木料全用完了，仍然冻得难受，它干脆把房子四周都点燃了，整座房子突然暖和起来，比以前还要暖一百倍。黑熊心想：哈哈，看我多聪明！今天晚上又不用挨冻了！
正当它高兴的时候，忽然“哗啦“一声，房子塌了下来，黑熊被压在里面了。
童话作文 篇2
小熊要过生日了，它请小狗、小兔和小猫来家里做客。一大早，小熊就赶紧去超市买了很多菜，它急急忙忙回到家。洗菜、切菜、炒菜，不一会儿就做好了各种各样的菜。
这时，门外传来了“咚咚咚”的敲门声，小熊打开门一看，原来是小狗、小兔和小猫来了。它们齐声说：“小熊，祝你生日快乐！我们给你带了生日礼物。”小熊说：“谢谢你们！”
小熊把菜端上桌子，小猫闻到香喷喷的饭菜直流口水。小熊把骨头给小狗，红萝卜和青菜给小兔，小鱼给小猫，给自己只留了一点菜。
大家看见了，把菜堆在中间一齐说：“好东西要一起分享。”小熊连忙说：“谢谢大家，有你们这样的.朋友我真幸福！”大家都高高兴兴地吃着饭，屋子里不时传来欢快的笑声。
童话作文 篇3
一群熊猫在竹林里欢乐的日常生活。忽然，远方一阵枪响摆脱了缄默。熊猫们了解：风险要到来了。熊猫疯跑，猎人兽狂追。最后，熊猫们被逼到悬崖上。熊猫们想飞过去。但离对岸有8米长。小时候熊猫能跳6米远的老年人熊猫能跳5米远的8米远的熊猫王琳休斯和妻子罗卡尔。怎样能绕过悬崖呢？
猎人兽的`头领博斯卡库嘱咐一部分手底下在悬崖的下边随时待命，假如又掉到下边的熊猫，就抓住。自身和另一部分手底下在这儿枪击。忽然，熊猫分为两伙，最先，一只老年人熊猫带领绕过悬崖了。卡库想：这不是白白的送头么？到时所有熊猫都是会被大家杀掉。
可是，等老年人熊猫跳到悬崖正中间时，一只幼时熊猫狂奔出来，等他翻过老熊猫时，用劲一蹬，幼时熊猫来到对岸。大伙儿原本认为老熊猫摔下悬崖去世了，但实际上沒有。老熊猫踩下悬崖上的一根树技，然后跳上正对面的悬崖。就是这样，一连接一对，全部老熊猫和小熊猫都来到对岸。
如今只剩余熊猫王琳休斯和他的老婆罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸。卡库气坏掉，赶快联络了下边的手底下，抬起枪向悬崖与悬崖中间开枪。然后，炮弹就像烟火一样喷向了苍穹，可林休斯早有预谋，他纵身一跃，就像轻功漂浮一般，踏着炮弹狂奔过去。
卡库气的头必须炸了，赶忙端起步枪向正前方开枪。但林休斯早有提前准备，他让从悬崖下边发送上去的炮弹和从悬崖那里发送到这里的炮弹撞击，那样既消耗炮弹，又不风险。这时候，熊猫们欢欢喜喜的离开了。
童话作文 篇4
见到佛祖后，师徒四人取经归来了……
回到家，猪八戒求孙悟空说：“猴哥，我知道自己很笨，我听别人说附近有一所非常出名的学校，我们一起去上学好不好？”孙悟空说：“你又不用功，脑子不好使，左耳听右耳出，人家会收你吗？”“会的，会的，我肯定会认真学习的！”孙悟空在猪八戒的再三请求下才勉强答应了。
到了学校门口，它们对校长说出了自己的真实身份，校长毫不犹豫地就便答应了。可是，当开始了第一堂课之后校长却坚决不肯它们上学了，为什么呢？因为：
猪八戒来上数学 。老师看它是头猪，就考验它道：“1＋1等于多少？”“什么意思啊？”“就假如你的口袋里有一个苹果，我再给你一个苹果，那么现在一共有多少个苹果呢？”“一个都没有，老师！”“为什么？”“因为都被我吃了啊，这都不懂，还当老师吗？”猪八戒风趣的说。台下一片狂笑，老师气得把猪八戒赶出了教室。
第二节是语文课。老师打开课本，看到了一个关于猪的问题，于是，他就戏弄猪八戒道：“母猪上会爬上树吗？”猪八戒并没有察觉到，而是说：“这还用问，当然可以了，我一蹦就可以上去了。”突然，全班同学同时大笑起来，老师也笑的合不拢嘴：“你觉得你是母猪吗？”猪八戒这才得知上当受骗了，气的.脸都红了。
第三节课是体育课，猪八戒原以为可以轻松的玩耍，可没想更大的问题来了。体育老师问它：“下面我们进行长跑比赛，你行吗？猪模猪样，呆头呆脑的。” “我肯定行，谁说我不行！”猪八戒忍着气愤说。“好，你开始跑吧！”猪八戒使了个坏，一步就到了终点，可没想到，老师支支吾吾的说：“真是知人知面不知心妖怪啊！”
放学回到家后，猪八戒对孙悟空说：“猴哥，学校里的老师太没意思了，个个都讨厌我，我不去上学了！”孙悟空语重心长的说：“你呀，就是三分钟热度，真是遇到一点困难都不行，拉倒吧！”猪八戒这时恍然大悟似的说：“学校里的老师不喜欢我，回来还要挨骂，看来这学校不能上。”说着，像着了魔似的走了。
童话作文 篇5
一天早上，小螳螂想学一些本领。
小螳螂走着走着，就看到了猴子在练习拳击，看到猴子那么酷，心想：我也学拳击吧！说不定能当上一名拳击高手呢！小螳螂走到猴子面前说：“猴子先生，我看到您那么威武，请您教教我吧！”猴子说：“不行，你看我的手是拳头，而你的手是一把锯子，你说这怎么学呢？”小螳螂自卑地离开了。
小螳螂走到森林，看见了狗熊在伐木，心想：我的手那么锋利肯定能砍到很多树来。小螳螂走到狗熊身边对它说：“狗熊先生能不能让我留下来伐木？”狗熊让它留下来，小螳螂就跟着狗熊去砍树了。过了几个小时小螳螂一棵树都没砍下来，狗熊对他说：“虽然你的'手锋利，可你太小了砍不了树。”小螳螂垂头丧气地走开了。
小螳螂来到了河边，看见小鱼在河里游泳，心想：要不然就去学游泳吧！说不定还能穿越海洋呢。它走近小鱼对它说：“小鱼姐姐能不能教我游泳呢？”小鱼说：“不能。因为我有尾巴，你没有，而且我们的呼吸器官不同，你会被淹死的。”小螳螂走开了。
回到家里，妈妈问：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告诉了妈妈，妈妈笑着说：“其实，你不用着急，我们从基本学起。”妈妈教小螳螂捕食，小螳螂以后不用妈妈去找食物了。
这个故事告诉我们，不要根据自身的特点学习，一步一步的来，就像没学走路就去学跑步一样。
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