同桌的作文（常用7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的同桌的作文7篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
捧在手心的草稿本已被我缓缓轻轻地翻到最后，我却还有种意犹未尽的怅然。因为它足足有半本字典厚度。我的同桌是它的主人。
那天血淋淋的数学试卷发下后，我欲哭无泪地趴在桌上。旁边的学霸同桌，把手中的草稿本翻到写试卷时的那页，轻轻放在我面前，便再次埋入题海。当天我什么事都没干，一下课便捧起那本草稿，如同捧起一本名著，细细再缓缓地品读，直到同桌已自觉地拿起另一本崭新的草稿本时，我还舍不得还给她。
看着那整齐到让人怀疑是笔记本的草稿本，我不由自主地想拍桌子扇自己几个耳光。一连几道题都没看到陷阱，一头撞了进去！这也太……哎！而草稿本上，完美地记录着同桌避开所有陷阱，永远直奔主题——答案！到底是怎么做到不受任何影响成功避险的呢？啊！左边写着“周全”两个大字，不断警惕自己留神，这才不走弯路直奔答案啊！我顿时焕然大悟，又暗暗赞美同桌的机智与谨慎。
可很快，试卷上压轴题再次难晕我了。我翻出自己凌乱的草稿纸，上面一张张都是写了一小半就没了踪迹的断壁残垣。我试着又推了一遍答案，依旧只能放弃！再看同桌的草稿本，A4纸大小的本子，她足足写了两版！就这一道大题目她竟写到我的作文字数！草稿本写的推导和思路写了又划，划了又写。可我从这些耗费了不知多少时间、精力的草稿上找不出一点点她想放弃的念头。考试时，她没想过放弃吗？我不知道，可我清楚，她真的没有放弃。她硬是从全是乱石杂木中劈了条登顶的路来，其中之艰辛，是我这个还未到山腰已咕噜咕噜滚下山的'人无法想象的。安静的考场里，在其他考生都垂头丧气时，她仍拧着笔头，伏在桌上，紧锁眉头，草稿本都能折射出她那执拗倔强的眼神。
我慢慢回想起同学说笑时，她在座位上奋笔疾书的模样，桌上压着的，是她的草稿本；体育课上我们打闹着，她跑完800米后坐在台阶上捧着一本五三在草稿本上不停地演算；早晨即使我心血来潮想成为最早到教室的第一人也被她那摊开、已开始工作的草稿本打败……无数关于这本草稿的记忆缓缓流淌出来，滋养着我打心底里对她的佩服。
这部草稿本已不再是一本简单的草稿。它是一部数码相机，记载了同桌无数日子的辛劳耕作；它是一把斧子，陪伴同桌披星戴月、披荆斩棘砍出属于她的路；它是同桌向上攀登的梯子，一步步引领她走向她不变的目标。
我也希望有这么一本的草稿是由我完成。
同桌的作文 篇2
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的`士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
同桌的作文 篇3
童柯铭是我的同桌，他爱调皮捣蛋，经常把我气得忍无可忍。
今天上午，我终于想出了一个顶顶绝妙的办法，就是准备一本本子记录童柯铭的好表现和坏表现，然后拍照发给童柯铭妈妈，这样童柯铭就不敢调皮了。
上午，童柯铭就被我记了4条，1、童柯铭踢我裤子。2、我给尚佳莹一个东西，童柯铭就说尚佳莹是穷鬼，然后尚佳莹不理他，用我送她的东西玩起了定时炸弹，炸弹飞到童柯铭的地方，童柯铭就把那东西扔进了垃圾箱。3、童柯铭今天还戳了尚佳莹的腰三次。4、在吃课间餐时我和戴嘉弈问尚佳莹要吃的，童柯铭说我们吃货。这些表现都是因为我不满意才记下来的，还有二条是在中午和下午才记的'，5、中午玩毛线一样的垃圾。6、外教课和尚佳莹玩。虽然尚佳莹也玩了，但是，因为她成绩好，只是偶尔玩，所以我也没说什么。你知道我为什么要记这一条吗？因为童柯铭听不懂外教的话，所以才不好好听课，如果听不懂，应该听得更加仔细，直到学会以后，才可放松，放松不是让你玩，而是像正常听课一样，不用更加努力的听讲。
到了下午，我开始记童柯铭的好表现，1、中午童柯铭很安静，没有吵闹。2、中午没有和坏男孩打架，也没看热闹。3、下课没有乱跑。4、下午下课一直在做作业。5、考试的作文写得速度比以前快了些。这几条好表现我都很心满意足，因为童柯铭确实进步了，速度快了，所以我很高兴。
以后童柯铭不会调皮了，这使我十分开心！
同桌的作文 篇4
王小宁很聪明，每次考试他都第一，有一次考试我有一题不会做，想要王小宁告诉我，可他却板着脸不告诉我。他说：“考试绝不能偷看，偷来的.不是真本领。”我听了只好自已做。
王小宁不但学习好也乐于助人，我们班有个"笨蛋"叫做李分就是老师教他给他说一百遍他也听不懂，王小宁恳求把李分交给自己，最后老师答应了。王小宁下课时间
不休息，专门给李宁补习过了一个月以后就是期中考，李分的成绩一下子进到80分以上，这回李分要请王小宁大吃一顿，却遭到王小宁的拒绝。他说："不要浪费钱，留着买学习用品。
王小宁这个同桌我真是甘拜下风。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫柳帅，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。
帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的.爱好，也是他生活的全部吧。
别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。
专家点评:
习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。
同桌的作文 篇6
开学了，我有一个新的同桌，相信你也不例外吧！
他是一个性格开朗、活泼、大方、可爱的男生，他叫李靖阳，今年8岁。李靖阳长着一双水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，长着像樱桃似的小嘴。翘翘的`小鼻子，真可爱！
李靖阳的特长是爱画画，也爱学英语，真棒呀！有一次，李靖阳说：“我们来画画吧！”李靖阳给每一个人画了一张画。上面写着“祝你天天开心”。
李靖阳的优点是乐于助人。有一次，他走在回家的路上看见一个大哥哥欺负一个小妹妹，他走过去，不知道使用了什么招术，不一会就使他们成了好朋友。真了不起呀！
哈哈！这就是我的新同桌——李靖阳。
同桌的作文 篇7
我的同学王俊琪长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从一年级开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方王俊琪到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和王俊琪异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看王俊琪的画，这一看可把我吓了一跳，这是王俊琪画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把王俊琪辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，王俊琪一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的`。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，王俊琪竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”王俊琪真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
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