快乐时光作文7篇（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的快乐时光作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐时光作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦，这个暑假好精彩，这个暑假好快乐。我爱暑假快乐的时光。
书法班里快乐多
这个暑假我报了一个书法班，练习毛笔字。我们的书法老师可棒了，他不仅会写一手漂亮的毛笔字，还会画各种各样的画，跟着老师的学生很多，我被安排到了上午10点到12点半的书法班里。
老师先让我比着他写的`几种字体写写，看看我适合写哪种字。我模仿老师的字一笔一画的写了一遍。老师看了之后说：“看来你适合写隶书呀。”然后老师就开始教我练字了。
我练了几天后，老师说我很有天赋，就开始让我练习隶书曹全碑。老师还给我发了一本钢笔字帖，让我每天写上一页。又过了几天老师说我钢笔字写得也非常好，我听了老师的夸奖心里开心极了。
英语学习好快乐
英语班是我的一个长期班，我都上了一年多了，还得过两张大奖状呢，一个三等级，另一个是二等奖。我决心下次争取拿到一等奖。
我非常喜欢学英语，无论老师留不留作业，我都喜欢听英语磁带，还喜欢看英语碟子和一些动画片。虽然动画片上的英语我听不太懂，但我觉得他们说得很好。
我还是一个业余的小老师呢。没事儿时总要教我的小学生妈咪。读读单词，讲讲语法。我的小学生学得可好了，要是我一大意小学生就比我强了。所以每天我都要提前备课（预习），这几天我还在看碟子时教她呢。我和我的学生妈咪一起学英语，感到非常快乐。
昨天在一川外语学校，我们老师临时突击听写第1——7课的英语单词。结果全班就我一个人得了100分。老师表扬了我，批评了那些大哥哥大姐姐们。我当时高兴极了，学英语好快乐呀！
集体舞的时光最快乐
每天吃过晚饭，我都和妈妈一起骑车锻炼身体，顺便到湖滨小区的广场里跳集体舞。
那里人很多，我要早早的去抢位置。我喜欢站在前面跳，那样可以让大家都看见我。在炎热的夏天，听着动听的音乐，跳着优美的舞蹈，简直是世上最快乐的时光了。
有好几次我都听见有人在夸我呢，“还是小孩儿跳着好看。”我听见之后心花怒放，跳得更有劲儿了。
啦啦啦，啦啦啦。这就是我暑假里最快乐的时光，我爱暑假快乐的时光。
快乐时光作文 篇2
在多数人眼里，快乐是分享，是付出，是克服困难，向自己挑战取得了胜利，是……而我认为快乐是和家人在一起的时光。
我的爸爸妈妈和弟弟长期在深圳，所以我很少见到他们，只有放暑假或过年才能见到他们一面。所以我更要珍惜和他们在一起的时光，我觉得和他们在一起，是最幸福的。
我弟弟生日那天，是在深圳过，我无法去祝贺他，但我通过那一张张吃得满脸是奶油的照片来祝贺他，替他开心。在我眼里，他是最可爱的弟弟。
快乐是可以和好朋友分享的，我经常和我的好朋友谈起我的弟弟：他叫郑炯坤，他有一对粗粗的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，一双小手黑黄黑黄的。他才五六岁就当班长，还会说许许多多的英语……三天三夜也说不完呢！
还有一次，他因为没能出去玩，于是便发脾气说：“小宝贝不要你们了。”便把我和妈妈关在房间里，然后独自一人坐在楼梯上发脾气。还说我们是“傻瓜”，就他不是。这便成了他的.口头禅。有人认为这个词是在骂人的，而我却不这样认为。
他还给我起了一个外号，叫做“猪猪侠”呢！他的确是一个调皮可爱，聪明活泼的孩子啊！然而，他是多么的天真啊！
我很珍惜和家人在一起的时光，我觉得和他们在一起是最快乐的，幸福的，甜蜜的。同学们，你们也要珍惜和家人在一起的每个时光哦！
快乐时光作文 篇3
一道阳光照进屋内，那老旧的毕业纪念册更加显眼，封面上是一张小女孩微笑拿着一张奖状的照片，一脸充满喜悦，因为她知道自己要长大了，但内心也有一丝丝的舍不得，因为要与身边的朋友分离，上小学了。我知道这女孩的心情，因为她就是我。隐隐约约中，我不自觉的翻开那厚重而充满欢乐童年的册子.....
耳边彷佛听见小时候与大家愉快的嬉戏声，每张相片里总是有着大家露出白齿的笑脸。有句话是这么说的：”友谊使快乐倍增，使痛苦减半。”想必当时我内心充满了欢喜吧！照片中的”小雯”，总跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我们的深情是刀子砍不断的。
还记得其中一张相片，我身穿海一般的湛蓝色礼服，还洒了一点如阳光般耀眼的亮粉，点缀着一颗颗晶莹剔透的`小圆点；而小雯也穿着一身美丽的礼服，纯真的我们听到老师夸奖我们像个小公主，高兴得又跳又叫，还差点跌倒呢！这样美好的回忆在我心中是永恒的。
快乐时光总是如白驹过隙，大家都希望能够暂停，而这难忘的回忆已在我心中划下深刻的记号，”时间冲不淡友谊的距离，拉不开友谊的手”。
快乐时光作文 篇4
伴随着温暖的春风，我们有一次来到素质教育基地。虽然路程是那么近，但是我们觉得是那么远，希望早一点到。
上次我们学习了具有古典韵味的茶艺，这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话，由我们班的同学演讲，我们都很自豪。讲话结束后，我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室，我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想：教室的门都这么漂亮，教室里该会是多么的美丽呀！果然到了教室里，后面、前面、窗台里放的都是插花，五颜六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要学会插花把我的房间装扮的.五彩缤纷。
老师开始上课了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候，我们已经忍不住了，眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程，然后我们终于插花了，我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间，又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字，就叫“简单就是美”吧！下午，我们插对称式的，我选好了花材，开始插花了。我插了一盆，虽然不是对称的，但我依然认为很美丽，给这盆花起名叫“No.1”，意思是：要永远和自己比，做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧，百花争春……
快乐的时光总是那么短暂，转眼我们又与教育基地说“再见”了。今天的收获可真不少哇！
快乐时光作文 篇5
下雪啦！下雪啦！这是哈尔滨在下雪呢？还是长春在下雪？哦！原来是上海在下雪，真的吗？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30号的那天，上海真的下起了一场大雪，那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声，我们怀着惊奇和兴奋的心情，冲到了窗前，看到操场上一片白茫茫，同学们都叫了起来，老师为了同学们的安全，叫大家不要下楼玩雪，可还有很多同学都来到了操场，我们为了班级的荣誉，只能忍住不下楼，心里怪痒痒的，眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……
那天晚上正好是奶奶的生日，放学后，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅，可我没心思吃饭，叫着嚷着要玩雪，妈妈党校的校园积起了厚厚的.雪，可美啦！我顾不得刺骨的寒风，和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦！可不幸的是……
晚饭以后，爸爸骑摩托车带我回家的时候，路上积雪化成冰和水，正好经过一块钢板，没想到连车带人滑了一跤，爸爸的手疼得举不起来了，我的手指也疼痛难忍。第二天，爸爸告诉我了一个不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，这场雪让我体会了三种心情：第一是惊奇，第二是兴奋，第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪，这一天对我来说也是非常难忘……
快乐时光作文 篇6
在这个严重污染的时代里,谁的脑海中还会有清晰的大自然的景象,即使有,现在脑海中的那个地方还在吗?谁还会记得大自然美丽的容颜呢?
有一年暑假,我是在姥姥家过的。
我最喜欢的那个地方是姥姥家后面的那条小溪,我在不开心时,会浮现出我在那里和那里的一草一木嬉戏的场景,在我回姥姥家的时候,我总会留出很长的时间去看它们。在小溪的旁边,有一片绿茵茵的草地,在草地里,有一簇一簇不知名的花儿,还有一条小路,我十分喜欢在小路上散步,在散步时在看着小溪,听着溪水和石头碰撞的声音。每当我去那里和我的朋友们相聚时,我总是会在那儿呆很久很久,好像那里是我的另一个家,是我休息的地方,是供我一个人安静的地方。在我放假时,我总会到姥姥家住一段时间,在夜里我会到那里,一个人静静的坐在草地上,被小草、小花簇拥着,看着星星在夜空中闪烁着,那是我心情会很开心,很自在··
在我的记忆中,那里的星星很美,很美,每一颗星星,仿佛都藏着一个小故事,一个笑脸或是以段悲伤的记忆。那里的.每一颗星星都是我最、最好的朋友。
当我还年幼时,还懵懂时,就时常到那里,如果我又不开心的事情,我会独自到那里一个人落泪;我开心时,还会到那里去,让花儿草儿们陪我笑;现在,我还是会到那里去,回想一些往事。
虽然现在因为一些原因和学习上的负担,我很少去了,但是那片天地,将会镶在我的记忆中,成为最美的记忆;那片天地将会成为我所有记忆中,那颗最亮的宝石;在那里的一件一件事,每一件事都是一颗一颗的闪烁着的星星。
现在,我还是会不由自主的想起它,想起那些快乐的时光,那里,有着我的苦与甜、欢乐和悲伤。那条小溪,那里的花儿、小草,那里的一切一切,都是我成长的一部分,都是我的朋友,那里,还有我的泪水我的笑颜··
再踏进那片地方,我好像又听到了我的笑声··
快乐时光作文 篇7
和好朋友在一起，我无比的高兴与兴奋，因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿，张老师就来到了教室，指着黑板上的板书说：“今天我们学习比较分数的大小。”我心想：切，我早就会了，我是自学的，嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间，反过位来，小声的说：“计翔，比较分数的大小我早就会了，你呢？”
计翔也笑了笑，说：“这么简单，我也早就会了！”我和计翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他马上就转过身来了，我悄悄的说：“比较分数的大小你会吗？”“我……”我看出了他的心思，说：“等下老师叫我们小组讨论的`时候，我和计翔告诉你，一起学习，OK？”李博文点了点头。
老师把黑板上的题讲完后，大声的说：“小组讨论。”我们三个人同时说：“你会不会啊？”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来，小声的对他们说：“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来，说：“你会不会分数的比较大小啊？”
她摇了摇头，我们给她讲了讲比较大小有什么用，怎样比较分数大小，她这才豁然开朗，说：“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了，张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊，在走廊里我们谈天说地，互相把自己学习中的知识告诉对方，把自己知道的奇闻趣事和对方说说，就这样我们度过了一个有一个的学期。
我真希望我们的友谊天长地久，虽然我们在一起的时光十分短暂，就算以后我们不能坐在一起了，但是我们的这份友谊会伴随着我们成长，到了以后，我们一定会记住这段美好回忆的！
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