同学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
妈妈说，她这一生中最好的朋友是她童年的同学，因为童年是最自然的，最本真的，童年的情谊是最真实质朴的。我要说的同学也是我童年时代的好朋友——常远。
常远是个漂亮的小男孩。当然男孩子要说帅气，不能说漂亮，但他那双大眼睛，太迷人太好看了，以致我们刚入小学时，好多家长在校门口接送我们时，都要看看二班那个大眼睛漂亮的男孩。见过他的家长们还感叹，“这双大眼睛要是给了女孩子那该多好啊！”
刚认识的时候，我挺不喜欢他的，他长得比女孩还漂亮，还跟女孩子一样娇气爱委屈，爱告状，弄得好似我老欺负他的样子，常常因为他，我被妈妈骂。我们俩的家长私下互动多，就算我们不想一起玩，也不行的，分也分不开。
他是我的好朋友，但在某种意义上又是我的“敌人”。因为我俩的妈妈也是同学，也是好朋友，我们俩频频地被捆绑在一起，对比着，消费着。于是我们相互间还较着劲。
常远属于慢性子的人，让我觉得他太磨蹭了，一起干什么老让人等，不喜欢他这点。然而就是他的慢而坚持这点让我刮目相看，也让我着实佩服。他的字现在是全班写得最好看的，他刚开始写字的速度不敢恭维，但他却因为一个字而好多遍地撕掉写好的作业，不管是否已是晚上12点，他就那么认真地一次次改正，直到他认为写好了才可以。正因为他不怕慢刻苦专研的那股劲，现在他的字是全届写得又好又快的。
还有一件让我对他改观的事。我满是自豪的认为自己的背诵速度与记忆力，而且私底下我还认为常远不如我。但是在一次暑期旅途归来路上的一场比赛后，让我明白了他的厉害。
那时是在车上，妈妈要求我们俩抓紧时间，背诵暑期布置的课文。因为我懒，我是近几天才开始背诵的，我想着我一定比他背得熟。开始时，前面部分，我的速度还行，他是那种不紧不慢的节奏。可到了后面，我卡壳地顺不下来，他却保持原来的.速度，一点一点全部背诵完内容。妈妈赞扬他，并问他怎么在暑期完成背诵任务的，他说每天都在背，天天坚持复习已经会背的，再加一部分新的，不会强加很多，但从不间断。妈妈问我看到差别在哪里了吗？在于学习态度，在于学习习惯，好的习惯要养成，哪怕慢，哪怕小，积累多了，成果就自然出来了。空有速度，空有好的记忆力，没有端正学习的态度，没有坚持的毅力，最终还是可惜了。
这就是我的同学，一个慢性子，却有着认真刻苦钻研的精神，让我明白了认真坚持的意义！
同学的作文 篇2
在我小学六年生活中，最让我难忘的一位同学就是顾傲寒。他密密的头发，胖胖的脸，和我一样，经常失灵的鼻子，还有那双给人映象最为深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
从我第一次见面开始我就发现他口才很好，逻辑思维很强。从下课他和同学们的`斗嘴，到董老师举办的辩论会。无论什么错误，到了他的手里他总有办法找出理由，这些东西在旁人就像鸡蛋里，挑骨头一样难。每次写作文写的都美得让人陶醉，有深奥的让人看不懂。他最擅长写的就是议论文。每次他的数奥竞赛在班里名列前茅。
他画画也很好，我上了兴趣班后我第一个遇见的人就是顾傲寒，我偷偷地站在他的背后之见他专心致志，好像没发现我的存在，与平时在学校里德行截然不同，只见他手里拿着画笔手快速的摆动着，笔在纸上划过一道道弧线，三下五除二，一个个生动的漫画人物跃然纸上，让我看的入了迷，直到韩老师宣布下课了他才转过身看见我，他便奸笑着走过来……
这次他被博才推荐上了，让别的同学羡慕不已。我希望顾傲寒能再接再厉，把自己的优点发扬起来，收敛一下自己的缺点。
同学的作文 篇3
“绵羊”于20xx年转到我们班上，由于她喜欢“咩—咩—咩”的叫声，所以我们班同学赐予她的雅号“绵羊”。“绵羊”有三大特点，别急听我慢慢道来，娓娓动听。
一曰长得美。要说这只“绵羊”之美，那可大有开头。翘翘的'大鼻子，眯成一道线小眼睛。至今过度“发福”乃需减肥，大嘴一盆饭，天生大饼脸，戴着一副眼镜，不知是看书近视，还是玩游戏近视。
二曰美工好。天生心灵手巧，折纸无数张，每张呱呱叫。至今也不知纸从何来。有次美工课，“老班”布置美工作业，全班像张飞穿针~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“绵羊”知。“绵羊”双手飞舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同学们热烈的掌声，同学们纷纷的向“绵羊”取经。事后，同学惊叹不已，没人不感激那只“绵羊”啊！
三曰作文差。“绵羊”最怕的莫过于此，只要一听到“写作文”三个字，便吓得浑身发抖，四肢无力，头脑发热。不过“老班”可不管闲事，硬叫“绵羊”写，写了大半天就像挤牙膏挤一点点。“老班”一条暴龙在天空咆哮，全班瑟瑟发抖，心惊胆跳。果然又听到“老班”的责骂声，我衷心希望“绵羊”不要变成“烤全羊”。
瞧！这就是“绵羊”正传，大家想知道她的芳名吗？呵呵，暂时保密。
同学的作文 篇4
每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级同学的闪光点。
她相貌平平，长着一张瓜子脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子上方有一双炯炯有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语，其中叫到了她。她想也没想就写出了两个“一”字打头的'成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金，”另一个是很普通的成语。老师评讲的时候看见她的“一饭千金”便问：“邱晨琳同学，有一饭千金，这个成语吗？”“有！”她肯定地答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”她又自信地回答道。
下午上课时老师对我们说：“原来真有一饭千金这个成语，看来我这个老师也要向邱晨琳同学学习呀！”她听了开心的笑了。我心里暗暗地说：“班长，你真棒！”
哈，现在你们知道她的闪光点了吧！
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