写一个人的作文

时间:2024-04-22 12:51:13 我要投稿

写一个人的作文(精选15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写一个人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写一个人的作文(精选15篇)

写一个人的作文1

  我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得异常亲切、可爱。

  孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学异常有兴趣。初中每一天都会留很多作业,但她还是坚持每一天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,异常累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的',之后得知是自我要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自我本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。不仅仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到午时两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原先,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自我布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她。

  孔凯薇的心胸异常开阔,对朋友异常宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。之后,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不细心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面。见面前,我还以为她必须会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏很多了起来。

  她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

写一个人的作文2

  科技节的各项赛事中,最夺人眼球的就是“挑战不可能完成的任务”了。五年级不可能完成的任务——降落伞就在中午举行。这似乎是再平常不过的了,经历了四届科技节的我自信满满,早早来到了音乐厅。想不到,有人比我们还早。

  安全“守护者”

  到底是谁比我们还到的早?哈哈,我先向大家卖个关子。

  我们上了楼,扔了降落伞便迫不及待地跑下楼去。这时,一只手向我们伸来“请注意安全,不要到投放场地去!”话音刚落,又一轮的降落伞从天而降,其中一个飞得特别快,螺母撞到栏杆,放出“咚咚”的声音,好险呐!若不是他的提醒,就会影响到秩序了呢!“他”是谁呢?他就是大队干部们,小小安全“守护者”。

  长廊上,到处是他们的身影,只要一有危险,他们会立刻上前制止。虽说,都是五年级的同学,但这些安全“守护者”没有丝毫的懈怠,他们成了音乐厅下一道靓丽的风景线。

  “微笑”向导

  当然,少不了家长代表们,他们这一次,担当的是评委的职务。计时就是他们最重大的任务了,只要有一点点偏差,就有可能让一个信心满满的同学垂头丧气。

  但是,他们还是那么认真地,完成了一次又一次的任务。当同学迫不及待想知道成绩时,他们非但没有因为繁忙而拒绝,而是带着微笑告诉我们成绩;当我们欢呼或沮丧之时,他们又一次进入工作……

  赛场上的“猎鹰”

  接下来,是赛场上一只只敏锐的“猎鹰”了。只要他们一捕捉到直径超过70厘米的降落伞,就会立马“捕食”。嘿嘿,可以说,是不可能有落网之鱼的。

  这不,我们班的两条心存侥幸的“鱼”就被捕到了。一个直径是80,另一个,把螺母掉包成了铁,但是这移花接木也是逃不出这些“猎鹰”的手掌心。他们,就是隐藏在赛场上的'杀手——检测员。

  虽然说,让许多原本成功的同学失望了,但这也是最公平,最公正的赛场,当然需要敏锐的猎鹰来维持秩序喽!

  说到这里,你差不多也该明白了吧!维护秩序的大队干部,以及家长代表,评委,检测员,他们是在赛场上为我们服务志愿者们。倘若把每届的科技节比作一个辉煌的宫殿,那么,“不可能完成的任务”是宫殿中的亮点,而他们,就是宫殿下,最强有力的支柱!

写一个人的作文3

  烦恼时友情如醇绵的酒;痛苦是友情如清香的茶;快乐时友情如轻快的歌;孤寂时友情如对饮的月......

  一个人,要想多得到真挚的友谊,除了对朋友的真诚相待外,还要能够容忍对方的缺点,要注意自己怎样做人,莫辜负朋友的知己之情。

  池群是我最好的朋友,他有着魁梧的身材,强劲有力的四肢和一双充满灵气的眼睛。他是从外地转来的,因为那没有英语,所以他只好从三年级上起。虽然比我他几岁,但我还是把他当兄弟看。可时间一久兄弟之间还是有矛盾的`。

  那是一个阳光灿烂的早晨,我们还是像往常一样去上学,来到教室后发现池群早早就到了,在那刻苦读书呢,他好像沉浸在书海中,完全没有察觉到我在他背后,就在他好像要扔东西的转身那一际,我做了个鬼脸并且冷冷地笑了一下,顿时他大叫了一声,表情变得十分难看和纠结,书也吓得丢了出去。过了一会儿,他才恢复了过来,之后便指着我对我破口大骂,骂得我只想找个地缝钻进去。人也有忍耐的限度,这时我也火了,与他争吵了起来,因此在这时我们的友情也如风一样,消失了......在之后几天里,我们形如陌生人一样,一句话也没说过,一件事也没做过,搞得全班都是冰冷的气息。其实这几天我也在反思;大清早的我干嘛要去吓他啊,周末还玩得好好的,现在却弄得大家都难堪,但他也不应该骂我骂得这么凶啊,好像吃了火药一样。不管怎么说,我心里十分纠结和愧疚。

  几天后,老师知道了这件事,只用了一个小办法就让我们俩涣然冰释;老师让我去叫他,而我却十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指点点他,然后指向老师。原本以为他一脸严肃,但他却一脸阳光,真是出乎我意料之外。之后我们俩走到老师面前,老师什么话也没说,就让我们站着,我们两个望着其他同学欢快的场面,不禁让我们回忆起以前的友情,一瞬间,我们对望了一下,笑了,我们俩终于笑了,我们又做回了朋友,站在远处的老师也笑了,我们三人笑的多么灿烂,多么和谐,多么温馨!

  现在我和他分隔两地,见面的时间也少了,但友谊却是天长地久,我坚信,我们虽然人在两地,但兄弟情谊却在一起。

  人生如梦,岁月如歌。友谊是什么?只有你用心去对待、去包容,你才会明白它真正的含义!

写一个人的作文4

  在茫茫人海中,有许多值得我们敬佩的人。令我们敬佩的不仅仅是名扬中外的伟人,还有一些默默坚持自己梦想的普通人,他们的事迹令我们感动,也令我们敬佩。

  在感动中国这平凡人的舞台上,我们看到了这样一位青年:他高高的身材,帅气的`脸庞显出几分执着,西装的衣袖在风中摇摇晃晃,但是脚步却又走的如此坚定——他就是刘伟。刘伟的青春梦想就是当一名职业足球运动员,10岁那年在和朋友玩耍时身重高压电,导致失去双臂,他整天以泪洗面,但看着病房了的病友一个个都离开时,他振作起来了,活着是得到所有事物的基础,只要活着,才可以得到幸福。在生病的两年来,耽搁了很多学业,妈妈让他留级,他死活不干,他认为自己能行。在家教的帮助下,刘伟很快追回了课程,在考试时拿取了第一名的好成绩。可是他心里还对体育念念不忘,便学习了游泳。12岁时进入北京残疾人游泳队,两年以后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得了两金一银的好成绩。他便把目标订的更高,他要在世界特奥会上拿取金牌,而马上看似就要成功的他,厄运再次降临给这个已经残缺的生命,过度的体能消耗导致免疫力快速下降,患上了过敏性紫癜。而在厄运的面前,他并没有选择放弃,他认为这是上苍让他拥抱更大世界的机遇,他选择了钢琴。学钢琴并非易事,他没有双臂,只能用双脚演奏,因为脚大拇指比琴键宽,按下去就会出现连音,他冷静思索后发现,可以把大拇指立起来按键,可是另一个难题又出现了,脚趾不像手指可以张开,不能按远一些的键,他依然没有气馁,他发现只有快速的按键才得以跟上常人用手按键的速度。解决难题后他便开始了苦练,直到腿练得都太不起来,脚练得全是血泡,但他依然坚持!功夫不负有心人,几年后,他弹钢琴的水平竟达到了正常人钢琴专业水平的七级!这个执着、不肯放弃的生命走向了他来之不易的成功!

  “当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力的轨迹!”这是大会上送给刘伟的颁奖词,他,就是我敬佩的一个人!

写一个人的作文5

  在红色的跑道上,一个矮矮的身影一扭一扭地跑向终点,笨拙得像企鹅一般,手前后大幅度地摆动着,身体左右地摇着,满头都是汗,几乎是踉跄着“跌”过终点,只听得体育教师大喝一声:“好!许昕,4分45秒!最终过了!”而这位可怜的同学,早已累得瘫坐在草地上了。

  许昕,这位笨拙得可爱的“书呆子”,就是这个“有意思”的人。上帝给一个人关上一道门,就会打开一扇窗。所以,此人在体育不尽如人意的情景下,仍以自我的努力注明了自我的实力。

  说他是个“书呆子”,是极名副其实的。他平时读书极广,学习也十分刻苦,所以他的学习成绩总是名列前茅。一天午时,立刻就要去操场上体育课了,教室里充溢着燥热的流动的空气,大家拿跳绳的拿跳绳,喝水的.喝水,完全是一副“身在曹营心在汉”的模样,唯有这位“书呆子”,将周围的一切视若空气,“全然不知”地“拥抱”今晚的作业。他做题的速度极快,“唰唰唰”顷刻的工夫便已写了大半页,忽然他遇到了一只巨大的“拦路虎”,进度停止不前,只见一只手撑着大大的脑袋,眼睛几乎要贴到作业本上去了,笔在草稿纸上停滞着,忽然,又快速地在草稿上运算了起来,似乎灵感稍纵即逝,可立即他眼中的光芒变暗了,懊恼地在稿纸上将写下的飞速地涂掉了,用手捂着脑袋,苦苦思考着。

  如此几番,他似乎很失望,嘴里像是在咀嚼着什么,一张一合,却没有放弃,扯住正在喝水的我,问道:“这道题目中的3怎样处理啊?”我仔细一看,思索片刻道:“你看一下可不能够去括号……”话还没说完,许昕“唉呀”一声叫,本来就圆的眼睛瞪得像汤圆一般,最不自觉地张开又闭上,顾不得惊诧的我,闷着头,念念叨叨地说着,手上的笔却不曾停,飞速地写下一行行的算式,行云流水如“神助”一般。最终,他欣喜得快要跳起来了。他弯腰从抽屉的角落里扯出绕成一团儿的跳绳,滑稽地抱拳向我道了一句:“多谢‘高人’指点!”

  看着许昕同学歪歪扭扭向后门外跑去的身影,真令人感叹:真是个有意思的“书呆子”!

写一个人的作文6

  我的特长是古筝。你别以为就是弹两下就能够了。其实,要想胜利,就要比别人挥洒更多的汗水。

  大概就在我五岁的时候,我就学起了古筝。那时正是大夏天,蝉在树上没完没了地叫着,我却在家里练着琴。汗水顺着我的脸庞往下淌。枯燥的基本功已经变得索然无味。我正准备放弃,突然发现自我竟然一次比一次练得快,一次比一次弹得好。反复几次后,我最终尝到了成功的喜悦。今年,古筝要考九级了。前年考的'五级,当时并不简便,那么九级呢?心里像十五个吊桶,七上八下的,哎……

  这次考九级的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中,为了营造暴风雪肆意横掠的氛围,为了让人有一种身临其境的感觉,曲目中采用了很多的扫摇。扫摇不仅仅要求有力度,还对速度有很高的要求。单单这个,就把我累得喘可是气来。每个星期都风雨无阻地去江苏文化大厦上课。有一次上课的时候,《茉莉芬芳》弹得一点也不熟练。被教师狠狠地骂了一顿。回到家,我就跟爸爸妈妈说自我不想学了,妈妈叹了口气,说等考完级再说,最好不要半途而废。之后,我咬牙坚持着,不管手多累、多疼都不怕。经过无数次的练习,我最终把这两首曲子弹得很熟练也很流畅。最终,功夫不负有心人,我最终顺利地考过了九级。

  一分耕耘、一分收获。这次成功源于教师的辛勤教导,更重要的是源于自我的坚持。它——古筝让我自豪,也让我懂得了许多道理。

  我们班有许多小能人,有的能歌善舞,有的琴艺精湛,还有的只要挥毫泼墨,一会儿一篇朗朗上口的作文便跃然纸上……而我最崇拜的这位小能人她却与众不一样,她就是排球队长——傅钧筠。

  来到排球场上,她刻苦训练的身影就映入了眼帘。她在不停地奔跑着,垫着球,从来没停下来休息。她打排球的样貌一向印在我的脑海里。

  傅钧筠她每一天都训练两次,每一次训练的量都是常人难以想象的。发球50个,接发球50分钟;蛙跳、“小推车”各三个来回,一个来回40多米长。仰卧起坐160个,“两头起”160个,蹲起300个……就光这些就要两个多小时的时间,又是甚至还要多。这样艰苦的训练让她有时也想过放弃,但他不想辜负教师的期望,不想前功尽弃,于是她咬着牙坚持了下来。一次次艰苦的训练,让排球队“战果辉煌”。每一次比赛都能取得胜利。

  “锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。”我相信,在她坚持不懈的努力下,她会成为中国排球界的一颗新星。

写一个人的作文7

  十足的“变色龙” 我们班的易小凯是一个十足的多面派,颇像一条变色龙,有时变成了“小博士”,有时变成了“马屁精”,有时又变成了“慢镜头”,常常为我们班增添了不少乐趣,在学校也小有名气。

  “小博士”

  易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜,眼睛又圆又大,炯炯有神的样子,看起来胜似一个颇有风度的“数学家”,别看他个头小,但数学成绩可非同一般,这几次数学考试他都得了一百分,连我们这几个久经沙场,百战百胜的老将也通通败下阵来,让他得到了满分大满贯,不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时,同学们都出去玩了,唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上,嘴里还念念有词,我悄悄地走过去,打算吓唬吓唬他,可他一下子回过神来对我说:“黄岭驰,我发现0-10这11个数字中,‘4’的脾气最温和,很多数都能与它‘交朋友’,而‘7’的脾气可就不一般,强的很,很多数字都不能与它交‘朋友’,还有”

  怎么样?这位数学小博士不仅能发现问题,还能及时解决问题,在他的数学王国里,仿佛有许许多多有趣的问题。

  “马屁精”

  别以为“小数学博士”是呆板的,他在班主任李老师的面前可是出了名的“马屁精”,从他嘴里吐出的话是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。记得有一次做课间操,站在树荫下的李老师突然问易小凯:“喂!小凯,你能不能看一下老师今天穿得漂亮么?”这可成了“马屁精”大显伸手地好机会,他上下向李老师打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老师,你可真美”他故意把“美”字拉长,李老师一听,乐开了花,逗得同学们哈哈大笑,但他却若无其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在为什么事而盘算着也许这也正是他自命不凡之处吧!

  “慢镜头”

  别看“马屁精”在老师的面前嘴可溜的,但到了吃饭的.时候可就不灵了!“五七班有个易小凯,吃饭吃得特别慢,吃得慢,吃得慢,经常吃到两点半”如今,这首打油诗已经在全年级都广为流传看看吧,当中午吃饭时,同学们都急得盛饭,可易小凯却拿着饭盒慢悠悠地走在最后,其他同学不一会就端着热腾腾的饭菜狼吞虎咽地吃了起来,可他却还在排队,当他盛到了饭,其他同学都差不多吃完了,但他还要和同学谈天说地,只要有一点风吹草动,就会引起他的强烈注意,时不时还会“添油加醋”的来上两句,弄得教室一下子沸腾起来,可他却一本正经在那里细嚼慢咽

  我们班的易小凯不仅活泼、可爱,是我们五七不可缺少的核心人。

写一个人的作文8

  哦!好的!明白!OK!他圆圆的脑袋像拨浪鼓一样左右不停晃动着,两条浓浓的八字眉下面,一双圆溜溜的大眼睛不紧不慢地眨动着,两片薄薄的嘴唇像扇贝似的一张一合动个不停。同学们都被他滑稽的模样逗笑啦!

  这不,数学课上,大家正津津有味地听课时,老师每停顿一下,他就像个咿呀学语的'小孩见缝插针地搭腔儿。老师三番五次地提醒他不要插话,可是陈同学依旧我行我素。老师气得柳眉倒竖,杏眼圆睁,拿着尺子敲打着讲桌吼道:把嘴闭上认真听课!陈同学忽然像变了个人似的两眼无神,盯着数学书的某一处,甚至半天都不眨一下,可是嘴里还是不停地嘀咕着,那声音不大不小,刚好能让别人听得见。我看见老师的目光愈来愈严厉,不仅为他捏了一把汗。其他同学也开始交头接耳,窃窃私语。看来他免不了一场灾难喽,真是是福不是祸,是祸躲不过啊!终于老师忍无可忍,迈开腿大步流星地走到陈同学身边,揪着衣领把他拎到了后面。但是,即便这样,他还是两条胳膊像面条一样随意摆动着,缩着脖子,恨不得把脑袋缩进衣领里,一双大眼睛咕噜咕噜地转动着,一副无所谓的样子。大家哈哈哈笑了起来,看来他又得站岗啦!

  诵读课上,老师开会去了,就让我们自行检查经典的背诵。我和同桌正在互背《风赋》。快哉!快哉!真快我们被这突如其来的声音打断了思路,猛地想不起来下一句是什么,顺着那声音望过去,哦!原来是陈同学,他左手叉腰,右手张开五指像扇子似的不停地扇着风,正在摇头晃脑,不慌不忙,悠闲自得地闭着眼睛自言自语呢!我连忙叫他停下,并瞪他一眼,问道:有什么事儿吗?没事儿快走,别乱搭腔。同桌轻轻拉了一下我的衣角,凑到我耳朵边上,悄悄对我说:没事儿不理他,咱们继续背!我们只好拿他当空气,继续背:宋玉对曰,臣闻于师脑子里正思考zhi是读三声还是读四声时,他的头又伸了过来,像个猴子似的一边做鬼脸一边以迅雷不及掩耳之势说道:空穴来风,空穴来风!同桌气得面红耳赤,气急败坏,活像一只小狮子,气得直跺脚!对陈同学吼道:赶紧走!陈同学见阵势不妙,连忙脚底下抹油溜之大吉了,跑到后面那伙同学了。哎!后面那伙儿同学要遭殃喽!

  有一次,陈同学没来,同学们迫不及待的问:他今天怎么没来?就连我也围着老师追问道:他去干嘛了?为什么不来?哎!他请假了!原来教室里少了他,还真显得有些冷清哩!

  这就是我们班陈鹏宇同学。陈同学你赶快改改乱搭腔的坏毛病吧!这样大家都会更喜欢和你做朋友啦!

写一个人的作文9

  我很喜欢去书店和图书馆看书,也喜欢偷偷观察看书的人。时间长了,我竟然发现,有时候,这些书虫各有特色呢!

  一.完全沉浸型

  这种人最适合一起去图书馆了。他只要挑一本书看起来,不管是站着也好,坐在凳子上也好,坐在地上也好,蹲着也好,他都毫不在意。书中的主人公死了,他就泪流满面;遇到幽默的内容,他就会捧腹大笑;书中的主人公遇到烦心事,他也会跟着唉声叹气。

  这种人在看书时,最好不要给他说话,因为你说了也是白说,他是绝对不会理你的,他的眼睛、鼻子、心思,全都在书上呢!这时候,你就算是对着他的耳朵喊,他也是不会听见的。你捣他,他也不会感觉到。如果你有重要事情,这时候准会把你急死。

  这种人惜书如命,看完书后会整整齐齐把书归位,不会损坏一星半点,此乃真正的书痴、书虫也。

  二.飞速换书型

  这种人看书是敷衍了事,他只会在书架上随便拿一本书,翻了一翻,觉得这本书内容不够精彩,嗯,放下;再拿一本书,翻,哦,这本书内容太伤感了,不适合我看,再放下;再拿一本书,翻,啊,这本书内容太恐怖了,放下……一个小时过去了,几乎一个书架上的书都被翻过了,他还没找着一本合适的书。

  这种人是最令人头疼的,因为他实在不爱看书,许多人都觉得精彩无比的书他却会找出各种理由不看,简直是不学无术。他们只是父母逼来的.假书虫罢了。

  三.喋喋不休型

  这种人看书时会不停地唠叨,给别人说他刚才看了什么,知道了什么,并在看的过程中不停地猜测接下来会发生什么事情,如果他猜对了,会自鸣得意,兴高采烈;如果猜错了,就会垂头丧气,埋怨这本书或文章的内容写得太不好了。

  不要和这种人一起看书,因为你耳边只能听到他的声音,根本会被他吵得看不进去书,完全失去了看书的乐趣。

  四.催眠工具型

  一本书就像是一首催眠曲,看着看着,他就会睡着,身体不由自主地躺在椅子上或躺在地上,把书搭在脸上,睡得特香,小小的鼾声一声一声起伏。相反,如果你把书轻轻地替他拿掉,他会突然惊醒,并且睡不着了,非要拿书放在脸上不可,也许是他的一种……

写一个人的作文10

  我家那边有一家书店,我经常光顾它。那里人不是很多,而且老板和蔼且善良。在他那里,我可以免费看书。每次攒够了钱,我也会去买一本我好奇又从未看过的书。而他也渐渐和我熟悉起来。

  最快乐的事莫过于去他家的书店挑一本好书,坐下来慢慢品读。透过窗子,看天空中来往的云,太阳也偶尔露出被云遮挡的身体。

  老板待我很好,有时候还会给我一杯水,让我一边喝一边看,而我总是谢绝。有时候,我路过,他要是看见我会摆手招呼我,叫我进去看书。我有时会进去挑一本买走,而他总是不要我的钱。我就假装走了,趁他不注意,我又把钱放在桌子上。所以他见到我总是笑眯眯地说我不听话。

  每天,我至少会去他的店里光顾两小时。最近我就迷上了一本书——雨果的《悲惨世界》。

  里面的主人公“冉阿让”的身世和悲惨的遭遇,真让人揪心。但是他后来获得了六十法郎又当上了市长,我又非常高兴。正看到关键,我瞄了一眼时间,呀,五点半了——这正是我吃饭的时间。我匆匆忙忙跑回了家,忘了那本书没有放上书架。

  过了几天,我去找书。而书,它却不见了。它躲得很棒,换谁都找不到。老板看出了我的急切,就喊我过去。接着,他就把书给我,并且说他昨天看到我很喜欢这本书,他就包装起来了。我很感动,因为我本来就想买这本书,而老板已为我包装好了。我随即把钱放在他的桌上,这次他没有追出来。没有想到,这次见面竟是最后一次。

  我回到家,睡了一个安稳的觉,这一觉甜甜的`、美美的。

  而第二天,我再去书店的时候,书店门却紧紧关着。我问住在他家旁边的邻居,他们告诉我他昨天回老家了,听说是他母亲生病了。

  于是我垂头丧气地回了家。回到家,我索性打开书,意外地发现里面有两张钱,加起来正好是这本书的价格。附带着的还有一张纸,上面写着“赠人玫瑰,手有余香”。

  我站起身,急忙朝门口走去。但是,我又想起,他已经走了!那个好似亲人的人,不知还会不会回来。

  每当我看到那本《悲惨世界》时,我就会不禁落泪。那泪是甜的,又是酸的,是我心里,永远抹不去的。

写一个人的作文11

  在我们家里,有一个开心果,她既不是我妈妈,也不是我爸爸,更不是我,而是我的亲妹妹——小甜甜。

  20xx年11月6日,我的亲妹妹甜甜出生了,到现在,她已经一岁多了,我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑,我想,等她长大了,一定要让她去表演相声或者小品,一定能给大家都带来欢乐。下面,就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。

  有一次,阿姨和奶奶带她出去玩,阿姨带她去了来伊份,她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫,意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说,把手上的糖放下来,阿姨才带你出去,小甜甜似懂非懂地听着,好像明白阿姨在说什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下,奶奶只有把这个棒棒糖买下来,抓着棒棒糖走出来伊份时,甜甜紧紧捏着棒棒糖,一边在手里挥舞,一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候,走到楼梯口,奶奶突然喊了一声:“甜甜!”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖,便脸一皱,死死抓着棒棒糖,哇的一声就哭了,当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖,小甜甜立即转哭为笑,再仔细一看,一点眼泪都没有,原来是装着在哭。小甜甜还不会说话,却会用表情和叫喊来表达,你们说,是不是又聪明又搞笑。

  记得还有一次,奶奶准备抱着甜甜去客厅玩,奶奶习惯性地把脚往地上一伸,奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸,可我却没摸到鞋子,只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候,小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方,我们顺着她指的看了过去,拖鞋居然就在那!我对大家说,你们别看甜甜这么小,她能听懂我们说话,也知道我们想干什么,大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后,抱着甜甜走到客厅,奖励了甜甜一块苹果味的.小饼干,甜甜津津有味地吃了起来,一边吃还一边对着我们笑,似乎在跟我们说:“还是我厉害吧,谢谢奶奶,谢谢大家的鼓励和表扬。”

  这就是我的妹妹,乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候,她也会有些小脾气,但很善良,一会就又恢复天真的样子,总之,我觉得我的妹妹是最棒的!

写一个人的作文12

  我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。

  从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不论是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法,来教育我们。

  她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的.理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!”

  我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?”那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这基本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?”那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!”啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。

  那天,我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时,老师关掉课件,拿起话筒。微笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我讲完之后再一起讨论!”这句话,把我们全班都斗乐了。但一笑之后,全班渐渐安静下来,认真听课了

  我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。

写一个人的作文13

  妈妈又静静地坐在书桌边上,目视着电脑屏幕,手指不住地敲打着键盘!这就是我的妈妈,她那一双乌黑的大眼睛被两个厚厚的黑眼圈包裹着,一副厚度惊人的圆片眼镜架在鼻梁上,脑袋后面扎着365天不变的马尾辫。她是我的妈妈,也是一个十足的夜猫子。

  你会在办公室里看到她,不是在埋头批改作业,就是在修改着教学课件;你会在书房里看到她,不是在撰写教学设计就是在书写着什么材料;你会在卧室的床上看到她,双膝微屈,一台笔记本立在上面……她总是很忙,不是在设计方案就是在撰写文件,要不就是在批改学生的作业……一做就停不下来,甚至忘了吃饭,忘了睡觉,也忘了时间。

  记得有一次,妈妈又有新的任务了。我们一出电梯,一进家门,她便马上进了书房。只听“叮、叮、咚、咚”几个声响,电脑已经打开,鼠标已经连接,她又端坐在桌前,目视屏幕,双手在鼠标和键盘间飞驰,“哒哒哒”屏幕上不一会儿就留下了一长串字符。她一会儿飞速地敲打键盘,一会儿用食指把写下的文字一行一行地擦去,一会儿嘴角露出满意的笑容,一会儿又眉头紧缩,好像遇到什么麻烦……

  我乖乖地在一旁做作业,一样一样地书写着,然后仔细地叠放在一起等待妈妈的检查。妈妈“视而不见”地继续忙碌着。我只好抽出一本书坐在一旁的沙发上看了起来。时间”滴答滴答“地溜走了,我瞄见时针已经快到10了,只好先去洗澡。

  等我再进书房,妈妈还在逐句逐字地修改着她的方案,我只好轻轻地说了句:“妈妈,我先去睡了,您一会儿帮我查下作业!”妈妈微微点头……书房里依旧“灯火通明”。

  第二天一早,妈妈微笑着叫我起床——啊!妈妈的那圈黑眼圈又变粗变 深了!看着她“神采飞扬”地忙碌着,我不免心疼起来:妈妈,您真的太辛苦了!

  书房的桌面已经收拾干净,我的作业本上也被铅笔圈出了几处错误。我忙不迭地订正好藏进了书包,和妈妈一起上学校。

  我的妈妈,她很认真地做着每一件事情:备课、改钉钉作业、写读后感、看书……除了工作,她还关心我的'生活,陪我聊天……

  妈妈的水汪汪的大眼睛,多么迷人。眼睛旁那浓浓的黑眼圈,让我又是难过,又是心疼,但一句话都想不出来。我爱我的妈妈,但是我不希望我的妈妈在做夜猫子了!

写一个人的作文14

  今天早晨天气虽然很冷,都结冰啦!我也像以往一样上学,平时每天都有广播操。现在因为天气很冷,我们都不去了。冯老师也时刻提醒我们注意保暖,多穿些衣裳。

  可是,今天早上我们看向窗外,阳光明媚,鸟儿时不时在空中飞过,远处绿油油的山,火红的太阳在空中挂着,我想:“今天总要去做广播体操了吧”!

  当广播铃声响起时,我们却迟迟不去,这是怎么回事呢?我在想时老师却问“今天想去广播体操吗?”“好呀好呀”大家说到。"嘻嘻"老师默默地一笑:"我们不去"。

  "什么"?大家争辩的,心里像下了风雪一样冷,个个心情低落,看到我们这样,冯老师无奈之下就请陈同学来回答。冯老师一向让成绩好的有进步的同学来回答。

  只见陈同学站起来,大声说道:"去"!同学们一听,双手挥舞着,双脚跳起来,嘴中喊着:"太棒了"!只听冯老师笑着说:"郑森源排队"。在郑森源的带领下,我们来到了操场上,一下去风迎面吹来,场地上空无一人,只有我们一个班级。冯老师说:“赶快拿出绳子快跳,跳起来就暖和啦,大家加油吧"!!

  “呼呼呼",跳完绳后,冯老师让我们一小队一小队的排好,到操场跑步,一开始大家还跑的很起劲,可是最后我们也跑累了,老师鼓励我们,"要加油呀,不要灰心,跑步是为了锻炼身体!跟上来"。有些人听了老师的鼓励,瞬间像打满了酱油似的跑了起来,我们齐头并进。像一群小马一样浩浩荡荡地向前冲去,冯老师早已在前面数,有没有人落下,我想冯老师可真是一个通情达理的好老师,不仅善良可亲,还会鼓励别人。

  我们每次有什么活动,老师都是先报名,比如冬至擂圆活动,还有去梅花村,葛家村等很多活动。让我们亲身去体验,平时对于我们的`进步和退步,还奖罚分明呢。有奖励也有惩罚!现在老师清点好人数后,带着我们回到校室,给前十名的同学发了奖励。

  我想能遇到冯老师这样和蔼可亲,平易近人的老师,真的很好,也是我的幸运!

写一个人的作文15

  写下这个题目,吾不免感到背脊发凉,且心中隐隐发怵,此乃犯了十大罪状之首——大逆不道之罪。只因“灭绝师太”并非他人,乃吾启蒙生涯之顶头上司——数学先生。

  先生姓赖,自号“灭绝师太”,人皆称其“赖大神”是也。犹记得其初任吾等数学先生时,便曾扬言:“在吾班,尔等若有计算题错或有课上不认真听讲,做小动作者,皆无一可幸免,被吾鞑之,轻者伤处青紫,重者则皮开肉绽,骨头皆折,自己爬至三门医馆!”一语毕,四座皆惊,毛骨悚然,不寒而栗也。自是无人敢于其面前放肆,人皆闻风而丧其胆魄矣。

  “灭绝师太”其杀伤力五星级之武器,乃一棍子也。莫要小觑此棍,棍约一尺来长,二寸来宽,厚约一寸。裹缠胶布约数十周,手略掂量一番,亦有一定分量。其色呈紫檀,因其威力巨大,故戏称其“铁板烧”也。

  每至改试卷或作业之际,吾等皆提心吊胆,那心中可谓十五个吊桶打水——七上八下。讲台之上只见“灭绝师太”忽得双眉蹙起,陡似山峦,杏眼圆睁,似有熊熊烈火喷涌而出。恰如风雨欲来之势,乌云密布,电闪雷鸣,吾等皆心惊胆寒,冷气直冒,大气亦不敢出。果不出所料,只听闻“灭绝师太”大喝一声:“杨同学,上来!”被点到者顿时面如死灰,他自知大难临头,其咎难逃,以英雄慨然就义之态走至讲台,战兢兢伸出白皙掌心,“灭绝师太”一把夺过其手腕,二话不说,操起“铁板烧”,只听闻“啪啪啪”之声不绝于耳。“灭绝师太”用力之甚,其腮亦随之颤动。棍子落下,似“呼呼”有声。被打痛者,竟至于“手舞足蹈”,踮其足,好似“四小天鹅”,翩翩然似蝶,若配上伴奏,可谓“此舞只应天上有,人间能得几回观”之誉了。若观被打者之掌心,恍如开了染坊,那紫的,青的,绿的,红的',一发都滚将出来,真乃缤纷烂漫,色彩纷呈。

  此效似有立竿便见其影也,吾等原系令先生们七窍生烟,火冒三丈之辈,顽劣非常。成绩也如狗皮膏药一般,粘于倒数之位,无可撼动。而“灭绝师太”却似如有神助,令吾等成绩提至全校数一数二之列,屡获佳绩,若论其功,皆指“灭绝师太”。

  前番,吾等访之,其言:“汝等皆被吾打入三门中学矣!”

  此乃“灭绝师太”,其诲如甘露,滋润吾心,每每想来,有此恩师,幸也!

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