母校的作文

母校的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的母校的作文3篇，希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

　　大雁飞了，有再回的时候；松针落了，有再长的时候；石榴掉了，有再结的时候。但是，谁能告诉我怎样才能使时间停留片刻？是我们学习不够勤奋吗？是我们不够珍惜这短暂的六年吗？

　　我不知道离别会有多么的伤感，但现在我的脑海里确实是经常浮现过去的几年与母校的点点滴滴。在不知不觉中，六年的日子即将逝去。像校园上的飞鸟掠过蓝天，我们的母校掠过人生的六年，没有问候，也没有告别，我不禁怀念起刚入校时一张张稚嫩的脸。

　　过去，有让我们悲伤的磨砺；过去，有让我们喜笑颜开的.欢乐，可这悲喜的背后，又怎样的不易呢？中午同学一块儿玩的时候，操场上传来一声声爽朗、纯朴的笑声。笑声他有魔法啊，遍地开花地施展，同学们也不知不觉尝到了笑声的魔力。于是校园里，上学的时候，笑声从学校大门涌入；课间时，笑声从同学的话语中流露；上课时，笑声从老师幽默风趣的讲堂中穿过；发呆时，便从脑海中的操场传出。我发现他只是昙花一现，细细聆听时，他又在整齐的课桌椅中间穿梭，不久便在远处消散。体育课时，我奔跑在白色的跑道线内，他便动作灵敏地穿过操场上的一棵棵树木，到学校食堂大门前来问候我。等我留心倾听想知道他的源头时，这算又错过了一次机会，我皱着眉后悔，但紧接着笑声的神奇魔法又开始施展了。

　　在时光飞逝的世界里，在千千万万个毕业生里的我能挽回些什么呢？只有珍惜罢了，只有怀念罢了。

　　在六年的学习生涯即将到尽头时，除珍惜外，又能剩些什么呢？从前的六年如画纸，经历了时光的洗礼；如画笔，写尽了小学的快乐。我留下了痕迹，我留下了引起为豪的痕迹。我懵懵懂懂地来到这学校，转眼间就将满载收获地离开。但遗憾的是：为什么六年就这样的匆匆？

　　谁能告诉我，怎样才能使时间停留片刻呢？

母校的作文 篇2

　　母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?虽然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师交给了我做人的道理、无穷的知识!

　　刚刚步入校园的'我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、天真的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天加重了。

　　我要感谢母校，因为母校让我健康、快来的成长!

　　我爱母校!ILOVEHISALMAMATER!

母校的作文 篇3

　　六年前，我迈着步伐走进了这个陌生的校园。春、夏、秋、冬，四季轮回，六年的日子如同薄雾无声无息的从我眼前飘过、从我手中溜走，再过几十天，我就要告别亲爱的母校、告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别母校的一草一木、告别母校的`一砖一瓦奔向新的学校。但我心中终有一种说不出来的感觉，舍不得离开难忘的母校、舍不得离开亲爱的同学们，舍不得离开敬爱的老师。同学们都和我一样，也舍不得离开母校。

　　同学们！当我们班在体艺2＋1中获得胜利时，我们都笑了，这是喜悦的笑声、快乐的笑声。当我们班一次次被评为美丽班级时，我们高兴着、欢呼着，这是激动的笑，充满了胜利的笑。当我们要与老师告别时，我们叹气了，眼眶不禁被眼泪霸占了，这是依依惜别的泪。

　　敬爱的老师们。是你们教我们写字，教我们算术，是老师为了我们操碎了心、是老师为了我们流了多少汗。老师，你还记得吗？在评选“班干部”时，我没有选上。放学时，我闷闷不乐，你把我叫到了办公室语重心长的对我说：“你这是怎么了？一定是没有选上班干部而生气了吧。”我没有说话。你又温和的摸了摸我的后脑勺，心平气和的对我说：“你仔细想想，你来学校的目的是什么？是学习，不是为了当班干部。你这次没选上，你一定有不足之处，只要努力，你还是有机会的。这时，泪珠出卖了自己哗啦啦的落了下来。你抽了一张纸，为我擦去了眼泪。在你的教导下，我的心情豁然开朗，从此端正了学习态度，从此，我取得了优异的成绩。你说，我怎能忘记你的教诲呢？

　　忘不了，那一幕幕同学之间的帮助，忘不了，那一首首天真的儿歌，忘不了，和蔼可亲，为我们呕心沥血的老师们，更忘不了，手足同深，朝夕相处的同学们。

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