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教育作文500字通用（9篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的教育作文500字9篇，欢迎大家分享。
教育作文500字 篇1
那个暑假，本应是快乐玩耍的暑假，但是，它留给我的，并不快乐。
那是三年级暑假的一天，我和弟弟的作业已做完了，我闲着没事干，弟弟在玩冰块，我很爱搞恶作剧，看着他玩冰块，我想出了一个“恶作剧”：人只要在冰上走，就会滑倒。对，铺上冰，再引弟弟过来滑倒。
说干就干，我从冰箱中取出许多冰块，均匀的.铺在客厅里，然后在冰面上小心的走了几步，果然滑倒了。我布置周密后，便走到弟弟面前说：“弟弟，我有一本你最爱看的《金钢葫芦娃娃》，你想不想看？”
“姐，我想看，那本书在哪儿呀！”
我说：“那跟我来吧！”我一边说一边把弟弟引入客厅，这时，我心中十分高兴，因为我的恶作剧就要开演啦！到了客厅外，我说：“弟弟，那本书就在里面桌子上，你自己去拿吧！”弟弟只想到有卡通书看，欢喜得不得了，眼睛根本没朝地上看。这不，一进门就滑倒了，我呢，捂着嘴笑了起来。可我哪知道，弟弟这一摔倒，我就大祸临头了。
墙边有一碎玻璃块，是爸爸早上打碎的，没有彻底清除干净。这时，弟弟明白我是在骗他，抬起手来揉揉疼痛的地方，奶声奶气地说：“姐姐坏！”然后又把手放下去，那块破玻璃块就在弟弟的身旁，弟弟放下手去，准会划到手，此刻我紧张极了，紧张得连提醒弟弟不要放下手都来不及了，果然弟弟的手刚好按在了那块破玻璃块上，“哇”的一声哭了起来，顿时手上鲜血直流。
正在这时，妈妈回来了，弟弟连忙上前哭诉，妈妈帮弟弟包扎好伤口，哄了他一会，顺手给了我两巴掌。
弟弟的伤过了半个多月才好，好在是暑假，没影响学习，但手心留下了一道疤痕。
每当我想起这件，就会提醒自己，不能再做恶作剧了，同时，也明白了恶作剧搞不好会害人又害己。
教育作文500字 篇2
那是八年前一个夏天的下午，天很热，我和几个小伙伴在大院里疯跑，跑累了，小伙伴们也各自散了。我口干舌燥，正准备回家，突然，听见“卖冰棍喽！卖冰棍喽！”的吆喝声，我抬头一看，原来是那位常在大院里卖冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀！我把手伸进兜里一摸，还有一张纸币，掏出来仔细一看，是一张只剩一大半儿的五角钱。我愣了一会儿，脑瓜里生出一个念头。
我小心地将那五角钱叠起来，跑到老奶奶面前，“买一根冰棍！” 我低着头，心提到嗓子眼儿上，小手颤抖着，把钱递给老奶奶。老奶奶递给我一根冰棍，我接过冰棍，赶紧撒腿就跑。回到家，我得意洋洋地把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会夸我聪明机灵，没想到，妈妈的脸一下子沉下来了。她说：“残币咱可以到银行去换，你怎么能欺骗年龄那么大的老人呢？她大热天卖冰棍多辛苦呀，这挣钱容易吗？” 听了妈妈的话，我恍然大悟。老奶奶那满脸的.皱纹又浮现在我的脑海中，我的心仿佛被针扎了似的疼痛，我的眼泪不知不觉地流了下来。
从此，我在也不敢找老奶奶买冰棍了。一看见老奶奶推着卖冰棍的车子过来，我就一溜烟跑得远远的;一听见老奶奶的吆喝声，我的心就一阵阵发紧;一想起这件事，我内心总有一种深深的愧疚之感。因为这件事深刻教育了我，时刻提醒我，要做一个诚实的孩子。
教育作文500字 篇3
一位戴着眼镜的小男孩无奈地拿着笔，写着一张又一张的考卷，桌上式自动输送带会在你完成一张后，下一张考卷随即送到你面前，不怕换考卷所浪费的时间，头上顶着时钟及满出来的书本，一边装有烟囱还冒起了烟，另一边外装有电灯；其中的寓意为现代学生的被压榨，每天只能埋头写考卷，写到近视，但不论如何也得继续把功课完成，所以只好戴着厚重的.眼镜继续埋头苦写。
老师就像自动输送带，不怕没有考卷可以写，头上顶着硬塞进去的知识，塞到满了出来，让我不禁想到：“填鸭式教育”真的有用吗？还有还有，头上的时钟计时器像是要求男孩在短时间内完成数不尽的考卷、习作、题本等等，小男孩的痛苦表情，让我觉得每题题目都非常艰深。
这张图片显示了现代教育的可怕，头上繁重的书本及时钟凸显了学生繁重的压力，一旁冒烟的烟囱冒烟感觉是男孩的头已经开始燃烧，正所谓传说中的“烧脑”，黑色背景令人联想到男孩难受的心情及黑夜，一旁的台灯照耀着他，台灯可说是辅助用具也可是一种压力，到了夜晚，没甚么日光，只好靠着这微薄的灯光继续完成作业，同时地，没完成作业台灯仍然持续要开着，无法安心关灯入睡。
我认为这张图片是在暗喻教育的黑暗及无辜的孩童，暗批我们应做出相对的措施。
教育作文500字 篇4
完美的教育是成功的基础，进步的源泉，更是一个能使自己充实的万能药。一次完美的教育能改善一个人的不良习惯。
我也经历过一次事，它带给我的教育意义，让我至今记忆犹新。那是一个漫长的`夜晚，外面寒风呼啸还夹杂着雨水，“咕咕……”我肚子里的馋虫开始蠢蠢欲动，发出向食物进攻的号角。
战争渐渐地拉开了序幕。我小心翼翼地向厨房走去，在黑灯瞎火中摸索扒拉，百般尝试后终于找到了厨房，打开冰箱，深深地被食物吸引。迫不及待地享受着，津津有味地吃了起来。外面的雨变得滂沱了，就在这时，我的厄运也大驾光临了，我一个不小心，打翻了盘子，碎裂声把妈妈从睡梦中惊醒。妈妈来到厨房，严厉地说：“你怎么在这儿，这盘子是不是你打碎的？”我听了忐忑不安，恨不得找个洞钻进去，我不敢面对妈妈，结结巴巴地撒谎道：“不，不是，是，是小猫碰……”妈妈严厉地语话语再次响起，声音响彻了整个厨房：“到底是不是你打碎的！”听了妈妈话，我内心很惶恐不安，而外面似乎下起了倾盆大雨，雨声伴随着妈妈的话语，每一下都重重地敲击在我的心上。我抬头看了看妈妈，大胆地和妈妈承认了一切，原以为迎接我的会是一个耳光。突然，一个温暖的手抚摸在我的头上，这样轻柔地抚摸似春风沐浴花草，似雨水滋润幼苗，我的心不由自主地落了下来。这时，外面似乎出现了绚烂无比的彩红。
教育能使人成功，它是最美的一个事物。因为它我们改掉陋习，成为了更好的人。这件事深深地教育了我，让我懂得了诚实的重要。它就像音符，用悦耳的音乐改变了我。
教育作文500字 篇5
好奇有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。我不能保证全部教育都是这样，但中国绝大多数的教育都是这样。
我们大多数人小时候都很好奇，会问天上为什么有星星？为什么有太阳？为什么有月亮？为什么有日夜？现在我们知道了，我们处于银河系，银河系中有许多行星，所以有了许多的星星；因为月球离地球很近，所以有了月亮；因为太阳很大，所以我们能看见太阳。可是，这回答了我们之前的问题吗？同样处在银河系，为什么会有大小之分？银河系是怎么来的？行星和恒星又是怎样形成的？现在的我们还会问吗？
如果我现在问你:“1＋1＝？”你会毫不犹豫的.回答:“2”。如果你把这个答案去告诉一个好奇心很重的孩子，他绝对会问“为什么等于2，而不是等于3或者等于4呢？”你举了一个例子告诉他:“假如你有一个苹果又买了一个，你有几个？”“两个”。那么下次再去问他的时候，他就会想到这个例子，就不会再问为什么不等于3或不等于4了。
一加一难道只等于二？不！它可以等于三，等于四，等于……只是我们所谓的规范统一、无个性差异的教育毁灭了好奇心，让孩子们只有一种固化思维，而没有换位思考的能力。所以，教育的同时也要培养好奇心，有时好奇心带来的不仅仅是惊喜，更是人类社会跨越的一大步。
教育作文500字 篇6
放学了，我早早回到家，拿起漫画书就在那悠闲自在地看起来，仿佛一切问题都抛在脑后。爸爸回来了，只是叫我快点做作业，并没有怎么管我。我进房间做作业时，顺手把漫画书带进了房间，便津津有味的看了起来。
也许是时间过了太久了，爸爸又说：你还不快点，都已经8点半了。一听到这噩耗般的时间，我立马从漫画世界中走出来。拿起书包，慌乱的翻找着被遗忘的作业。哎，我的作业本呢！我自言自语地说。我记得我带回来了，左翻翻，右翻翻，书包都快被我找烂了。算了，先做其它的。我随便拿出一本数学作业，就在那里埋头写。好景不长，写了没一会，就已筋疲力尽了。
好累呀！我打了个哈欠，整个人已经软了，瘫在椅子上，像一只章鱼一样。十三分之二十六约分等于多少？哎，不管三七二十一了，我随便写了一个答案，应付过去先。我睁一只眼，闭一只眼，手托着脸，马虎地写。边写边想，漫画里的阿衰真好笑，臭豆腐有那么好吃吗？
作业勉强写做完了，连检查都没有检查，任凭它错下去，反正都是错的。也许老师也不会看见呢！作业被我塞进书包，我的`身体也不听使唤了，一个跟头就栽进床上了。
第二天，我来到了学校，把作业本交到小组长那儿，然后当作什么事也没有就走了。结果，一件不好的事发生了，数学老师不请自来，找上门了。大声训斥：你看你，最近作业都挺差的，尤其是昨天的作业，给我重做一次。唉！早知道我就写好一点了，那就不用写第二遍了。俗话说得好，自作孽，不可活。我含着眼泪把作业写完。
这一次，我深受教育，人不能总依赖父母，一定要养成好习惯，要不反正下场不会好。
教育作文500字 篇7
怎么说好呢？ 不公平 不灵活 我私意认为这是中国当前教育最大的弊端。
关于不公平我想这是地域歧视导致的问题，为什么河南 四川 陕西的分数线比大城市高上好几十分？
问上边 上边给的回答是 人多 考试的人多……
意思是 分数线跟大城市一样，那么考上的人多，会把学校挤爆，跟一些地方上人少的城市抢位置，也就是说 罪魁祸首是人多可是在没有外界资助的条件下仅仅依靠我们一个省的力量于人口做斗争 其困难是可以想象的 尤其是多生在农民心中根深蒂固的河南，我想这对国家的人才来源有了很大的阻碍啊。
不灵活是普遍存在的，现在所谓的教育，实际上跟以前封建社会的科举制没区别，单纯的应试教育 现在的新课标能看的`出来是偏向于探讨性学习，可问题是考试的内容跟这些一点也扯不上，还是那种硬板子题为什么中国人才那么缺？ 现在的人才不是只要会背书的，你会背的东西电脑上都有，现在要的是能创新的，创新能力，合作能力，逻辑能力，遗憾的是我在高中教材里面没有看到一点关于这些能力培养的科目。
当然，我不是一味的否定应试化，它也有它的好处，巩固基本知识才能创新，我认为，基本知识，能熟练掌握就够了，没必要进行填鸭子教育，做那种刁钻刁难的题，应该出一些课题性的研究。实际上我们对一个问题的自由的探讨过程，是一定涉及到基本知识的概念，但是这不仅仅是对基础知识的学习，它会很大程度上激发学生自己的创新能力，能得到很多让人意想不到的收获啊！
教育作文500字 篇8
教育有很多，学习教育，纪律教育等等，他们让我启示良多。
再一次户外郊游时，我觉得我的到了学习教育。
妈妈带我来到一个山的下面，说：孩子，你记住，学习就像一个山，他不会让你轻松爬到山顶，他要你努力、有耐心。不放弃，你才能怕到他的顶峰，如果你不努力，始终会落后。”妈妈说的话其实我以点都不明白，只是照着应对了一下。妈妈要我爬山，爬到一般的时候，我就比妈妈爬的慢了一些，我抬头看看妈妈，并说：妈妈我爬不上去了，我想休息一下。”说完，妈妈没有理睬我，只是说：记住我干才说的话。”我渐渐地开似在心里反映了妈妈说的话，又开使缓缓地理解。
开学了，再一次测试中我各科考A，以后的日子，我不努力的时候，就会想起妈妈的话，这就话，让我的人生重大改变。
一次中午的时候，我的到了纪律教育。
身为班长的我，应该管好大家的纪律，而不是跟他们打架。中午，大家都吃晚饭在教室里写中午任务，都很静。一位同学非常调皮，他一进教室，打扰了这个严肃的'气氛，我站在一旁正在看同学们写的任务，毫不知情。大家都在看着他，他正在砸屋子顶上的灯，一不小心砸到了我的头上。我这才知道他在教室里闹。我说了他，让他回位子上，可他不听，反而过来打我一下，我气愤愤的踢了他正好老师进门，看到了刚才这一幕，老师没有说什么，我回到座位上，提醒我自己，以后不要再这样了。
我得到了教育，在教育里面得到了启示。
教育作文500字 篇9
这件事，教育了我在成长的道路中，无论是谁也都一定遇到过许多坎坷吧！我也不例外，虽然，事情已过了很久，但却还是令我记忆如新。每当想起这件是时，便会然我想起许多道理。这件事，可能在许多人眼里只不过是一件微不足道、不值一提的小事。但在那时候的我，却是一件比登天还难的事。这件事便是我学骑自行车的经历。那天，天气很晴朗，万里无云。妈妈帮我扶着笼头，我踩着踏板，一晃一晃地骑了起来。渐渐的，妈妈松开了手，正当我得意洋洋的对妈妈说：我会骑了的时候，不幸发生了，我和车子随着“碰”的一声，重重地摔倒在地上，我像打焉了的茄子一般，耷拉着脑袋。这时，膝盖传来阵阵疼痛，原来是在摔跤的时候，膝盖也擦破了。我再也忍不住了，眼泪像一颗颗断了线的珠子，不停地涌了出来。妈妈把我拉到一边，语重心长地对我说：“孩子，在以后的道路上，你还会遇到更多的坎坷，经历更多的事，你不能因为这些小事，而阻挡了你前进的脚步。”听了妈妈的话，我心想：是啊，妈妈说的对，不能因为这些小事，便去放弃。我擦干眼泪，又一次的坐上了自行车。功夫不负有心人，随着不断的'努力，虽然还是会摔倒，但是不但没有放弃，而是更加坚定了我的目标。终于，我学会了骑自行车。当妈妈竖起大拇指称“棒”的时候，我的心便像吃了蜜糖一般，甜丝丝的。从这件是中，我也深刻地明白了一个道理：只要坚持、坚持、在坚持，成功一定会属于你。
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