同桌的作文[实用6篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的同桌的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
似水年华时,谁不曾在校园留下一段美好的回忆;似水年华时,谁不曾与同学留下一段真挚的友谊;似水年华时,谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
他是一个男孩子,有点胖,但他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠特爱乱看东西,还有他那爱说话的'嘴,就像自来水龙头一样,一拧开就哗哗地往外流一样呢!差点忘了,还有他那肉乎乎的大鼻子,鼻尖通红通红的。
记得有一次,那时候,我们正在上英语课。过了一会儿,快要下课了,英语老师准备布置今天晚上的家庭作业了,而我还在翻箱倒柜地找英语家庭作业本呢!找来找去,突然想到,啊!我把作业本忘在家里了,是你给了我一张纸记作业,要不然,我还不知道要怎样记英语家庭作业呢!谢谢你,好同桌!
同桌,谢谢你!虽然现在放假了,但是,我会记住你在学校里帮助的我点点滴滴,我也会记住你的。
同桌的作文 篇2
自从我踏进幼儿园的第一天,我就有过很多同桌,有关心同学的赵云阳,让我知道了关心的力量有多强大,知识渊博以邓邦兴,让我知道了我们祖国是多么强大,呆头呆脑的赵晨朝,让我十分头疼,他们成了我童年生活不可缺少的一部分,他们成了我的欢声笑语,他们成了在我难时候的知心朋友,在诸多同桌中,唯有乐于助人的骆竞翼,让我深深地印在忘记的长河里。
当老师讲得有声有色,同学们听得津津有味的时候,总是有一位同学在争先恐后地回答问题,他就是我同桌——骆竞翼,他的头发向上翘起来,像一只刺猬在他的头上睡觉了一样,看上去有几丝帅气,也有几丝霸气,用浓眉大眼来形容他,一点儿也不夸张,可是他的眼睛里都闪现在关爱同学的光芒,他不单学习认真还乐于助人。
他乐于助人极了!有一次,下课的铃声打破了教室里的寂静,我连忙打电话给妈妈问:“来不来接我?”妈妈的`话出乎我的意料,妈妈说:“我在单位还有一些事,你自己做公交车回去吧。”话音刚落,妈妈就持了电话。我一摸口袋,啊,我现在身无分文,给自言自语道:“该怎么办呢?”只好向身边的骆竞翼借钱。没想到骆竞翼竟然毫不犹豫地把他买作业本的钱借给了我。说,“快点回去吧,你妈妈肯定担心了,这钱也不用你还了。”我眼睛里流露出感激的眼泪,说了声:“谢谢”拿了钱向公交车站飞奔而去……
这就是我乐于助人的同桌,他现在对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,但愿在今后的学习生活中我们能互相帮助,共同成长。
同桌的作文 篇3
自从到了六年级的下学期,我就一直和一个人做同桌,这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫,可是名字就是这样,没办法)。
他有一个大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,脸上长了黄色的斑,一头发白的短发(不是因为他是老头,可能是天生的吧,谁叫他“倒霉”呢!)天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆,搞的.老师每次以为我在和他说话一样,几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的,见都不想见他一眼,并且他的东西都不敢摸,有时候甚至用脚踢开)。
有一次,发本子,应为发本子的是个女生,见到吴玫材3个字,就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛,来了个180度的大脚把它踢了过来,不正不歪的正好踢到我的脑门上,气的我没办法,拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛,那一刹那,老师走过来了,打到了老师的身上,我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了,老师拿起本子后一看,吴玫材的本子,寻视了周围,发现躲在桌子下的我,就确认是我了。“崔良宇,这本子是你仍过来的吧!?”我跳起来回答:“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话,是不是他的晦气感染我了?他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好,但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外,只是女生们一个个都讨厌他),他对人特别的好,天天都坐在座位上,打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不过,他很喜欢英语,有些不会读的单词或句子,他都问我,这只是我觉的,不知道别的同学怎么想的。
同桌的作文 篇4
任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对!夏衍先生说的对!一个人的任何成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,才能获得丰收的成果。不信你就看看我的同桌——邓文凯,他现在勤学的`干劲真让我佩服,更让我去学习他。
这天,铃声像风一样流过,忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书,做好课前准备,急急忙忙地走出去玩耍了。这时,我也做好了课前准备,当我转过头时,不知不觉的看见了我的同桌邓文凯正在认真的写字,看到这种情景我真不可思议。我想:“以前,邓文凯这时候准在外面发疯,而现在竟然安然不动地在写字。”于是,我就上前轻轻地拍了一下,可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说:“以前,因为我懒惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可现在我明白了,我要靠近勤、走进勤、学习勤,不要让不必要的作业困扰我,”说完,他继续有条不紊地低头认真写起字来。
而我在一旁“傻”了…… 自那开始,我发现邓文凯的学习越来越好,而正因为他有了这种勤奋好学的精神,使他有了丰收,我们难道不应该学习他这种精神吗?
同桌的作文 篇5
擦肩而过的是袭人的花香,迎面而来的是动人的情怀。 朱天凌是我三年级的同桌,在与我短暂的相处之间,感染了我后来的`人生。他如花的笑容,如水的目光。每天我和他来往弯弯曲曲的路上,留下我们的欢笑,也播撒了希望。在春天的田野里,我们像一只快乐的小鸟,唱响了希望,春风下,阳光下,我们像一只蜜蜂,飞入花朵,享受如蜜的幸福。我们就像一颗颗小树,在沐浴着阳光雨露。他用他博大的胸怀,来教育我后来的人生。
那是一个阳光明媚的下午,我和别人吵了架,这时,朱天凌把我带到操场,我以为他能给我安慰的话语,没想到他却说,你不能这样,这样做是不对的。他的这句话像夜晚的明灯照亮我前方的路,我也认识到自己的错误,向他说了声对不起。
事到如今,他的话一直在我心头回响。
同桌的作文 篇6
我的同桌是王灏,他的个子中不溜,是个帅气的男孩。他头发乌黑发亮,虎头虎脑。眉毛弯弯的、细细的,留了一个小平头。眼睛水汪汪、亮晶晶的。鼻子小巧,塌鼻梁。
最有趣的就是他的那张小嘴巴了,高兴时嘴张的可大了,而且有时大笑不止。
生气时说呀、骂呀,可疯狂了。有时说出的`话让人火冒三丈,有时说出的话让人开怀大笑。看!我的同桌是不是很有趣?
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