收获作文

[精品]收获作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的收获作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

收获作文 篇1

　　最近买了很多书，床头放几本，电脑旁放几本，有空就捧着看看。

　　以前都是一本看完了再看另一本，现在打破常规喜欢挑着看。时间较多，头脑清醒时选择看论语，庄子之类的，学学如何做人，待人处事，淡泊名利的`道理。忙碌的时候，就抽空看看感动心灵 ，人生寓言之类的书。这些文章篇幅很短，却很引人思考，在弘扬人性真善美中让心灵接受洗礼。现在越来越能体会到精神上的快乐要远胜于物质上的，也很少会自寻烦恼了。

　　这些天脑细胞异常活跃，常常一样东西，一点小事就会让我天马行空的想上很多。空了动手记录一下脑中所想，有时翻看过去所写的，发现有些观点已变，很有意思。

收获作文 篇2

　　玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可我不这样想，因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的，发现了一个全新的世界 ，很伟大！当然，我也很喜欢玩。

　　有一天，我弟弟来我家玩，我还在写作业，他看见了一个装积木的.盒子，就一把拿下来叫我和他玩。我说：“好啊，我已经写玩作业了，就和你玩吧。”我先构思好一“房子”，再拿来相同的积木，又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我俩越搭越高，可是积木房倒了下来。这时我发现：如果建房子，地基没建好，建再高也没有用，就像学习一样。

　　记得小时候，妈妈对我说：“学习就像建房子，如果你不把基础知识学好，将来就根本没办法学好”。想到这里，我们又重新建起了房子，这一次我们吸取了上次的教训，我细心地把下面的每一个角落都搭好。

　　这次的玩积木，我从中得到了一个启示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一个脚印，做什么事都要刻苦练习。失败不要紧，站起来继续做，失败是成功之母！

收获作文 篇3

　　每个人都有一个属于自己的梦想。梦想是伟大的，是崇高的，是神圣的。一个人，只要有一个自己的理想，才会去奋斗，去努力，去尝试。只有这样，遥不可及的梦想就会和你近在咫尺。只要你的梦想切合实际，那幸运之神就会降临在你身上，让你的梦想实现。今天，我就认识了一位为自己的梦想奋斗，努力的男孩子。他那种精神是多么令人赞叹啊!

　　书中的主人公是一位名叫肖晓的男孩子。肖晓出生在这种军人家庭，可能和他的家世有关系。他从小就崇拜英雄好汉，英雄好汉是他的偶像。他有一个梦想，那就是希望能当上学校的升旗手。他捡到了一大笔钱，交给了老师。老师答应让他当升旗手。可是星期一，学校有上级领导来检查，老师临时让林茜茜来升旗。他的梦想没有实现。但是他是一个性格坚强的孩子，他没有气馁，没有半途而废，始终没有放弃自己的梦想。他心里明白，自己还有机会，只有去不断地努力，才会有好结果，有好收获，所以，他不停地在做好事。

　　肖晓送林茜茜去医院，还想办法让她呼吸新鲜空气;在森林公园里用智慧、勇敢战胜了偷猴贼;他帮助金玲买下一只鸟，完成自己的《爱鸟报》;还帮助祝小娜，为她送菜送饭，让她能得到歌星的签名;他还帮助青三小学的孩子们，给他们崭新的红领巾，又和其中一个名叫怀孩的小男孩结下了很深的友谊。种种事情都反映出肖晓的智慧、勇敢、拾金不昧、机智聪明、助人为乐。

　　他做了那么多的好事，令我们十分感动。我做梦都深深地祝福他，希望他早日成为学校的升旗手，实现他的梦想。我们觉得，肖晓能当上学校的.升旗手，应该是他再高兴不过的美事了。

　　皇天不负有心人，在肖晓临近毕业的时候，他终于如愿以偿，当上了升旗手。他有了付出，就有了回报，这正应了一句话：“一份耕耘，一份收获。”他正是一个品学兼优的学生，我们要学习他的好品质。

　　可是我们能这样坚持吗?我们的意志是那样的薄弱，遇到困难挫折，就随意放弃。

　　二年级时，我的字已经练得非常不错。我特意为自己准备了一些练字本。我要求自己每天练习一页。起初我还能坚持，做到天天练习，妈妈夸我真懂事，我的心里比吃了蜜还甜。可有一天跟爸爸妈妈去喝喜酒，就落下了一页，过了一天又因为出门玩而落下了一页，这样练字本慢慢地被我遗忘了，它静静地躺在角落里，无声地在哭泣。

　　在烈日炎炎的夏天，我乘车去姑姑家。半路上，上来一位白发苍苍的、满头大汗的老奶奶。我很想让座，但又不愿意自己站着到终点站。再者听老奶奶说一会儿就下车了，万一到时候这个座位我抢不到，那不是苦了我自己吗。正当我还在犹豫的时候。前边的人都纷纷起来让座，我满脸羞愧。

　　我们应该有肖晓这样的胸怀和意志，永远不放弃，永远努力，一定会有收获。

收获作文 篇4

　　有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。

　　那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的`身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。

　　“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。

　　这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。

　　而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”

　　听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”

　　尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。

　　虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。

　　他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”

　　我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”

　　“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。

　　那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”

　　于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。

　　通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。

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