可爱的老师作文

时间:2024-04-23 12:46:13 老师 我要投稿

可爱的老师作文[精品4篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的可爱的老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

可爱的老师作文[精品4篇]

可爱的老师作文 篇1

  从幼小无知到现在已经掌握了许多知识,使我有了那么大的转变,这一切的功劳都归功于老师。

  最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很幽默,下课后还经常和小孩打成一片。

  一次上英语课,老师让我们读单词,突然读到了“10月”这个单词,大家一听马上笑了,因为这个单词的谐音和“十八太保”很像。但老师听到我们哄堂大笑后并没有生气,而是幽默的把谐音和单词联起来,讲了个故事,让我们更好的了解和牢记住十月这一个单词。

  还有一次,两个同学不知怎么回事儿,突然在英语课上打了起来,怎么也劝不开。

  这时,老师走过来神态自若的说“你们又怎么了?”同学一五一十的说出了事情的'原委,原来那俩个同学是为了一支笔而争吵的,有同学说这下可有好戏看喽,那俩个同学为了那么点小事而吵架一定会被骂的……随后,同学们的声音也越来越多,但是,老师并没有这样去做,只是为两个同学擦干了泪水,妥善的把这一件事给解决了。随后,又与平常一样,给我们上起了课。

  这就是我们和蔼可亲的英语老师——高利。她带给我们的不单只是文化知识,而是使我们懂得了一个又一个要各睦相处的道理。

可爱的老师作文 篇2

  学校举行“老师爱我们,我们爱老师”为主题的征文活动,正好,我早想着要表达对老师的爱呢!

  我们的学校,就像我们自己的家一样温馨可爱。因为这里不仅有像兄弟姐妹一般的同学,更有像妈妈一样温柔慈祥的老师。在学校,老师就是我们的妈妈。妈妈们每天都保护着我们,照顾着我们。我们天天都能收到好多好多的笑脸。妈妈们的笑容可真是好看啊!

  在学校,因为有了妈妈们的耐心教导,我们的生活自理能力越来越强。那是因为妈妈们的一张张笑脸给了我们无穷的力量,并让我们感到无穷的快乐,同时也有了不断进步的信心。你看,我们可爱的妈妈,正在给我们上课呢?她是那么认真,那么专注,而又那么慈祥,那么亲切!我们的好妈妈,正带领着我们天天向上,我们就是她们培育着的'一天天长大的花朵。

  我现在已经三年级了,从进入学校到现在,我各方面的能力都有很大提高,这都归功于妈妈的爱,归功于妈妈们尽心尽力的培养。而我们,就应该更加努力学习,以最好的表现来回报妈妈们对我们的爱。

  几天后就是教师节了,让我们一起来祝贺妈妈们节日快乐吧,让我们的妈妈笑容更加灿烂可爱吧!

可爱的老师作文 篇3

  别看我今年11岁,可老师嘛,实在接触过不少,谁让我有一堆的兴趣班要参加呢?!所以,我总结了老师的形象:不是太严肃,就是太死板!真是搞不懂。(无奈啊……)可是,今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义,我只能用非常“可爱”来形容,想知道怎么样吗?请看下文。

  “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”,读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说,真是合适不过了!她那俨如天鹅般的眼眸,偶一流盼,如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫,荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说,这是不是跟王熙凤一样!再说这“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,这也是对王熙凤的描写吧!好巧,这也是对我们刘老师的`描写!我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师,怎么描写得这么精准呀?(哎呀,不对!我们刘老师今年才多大呀,哪有可能吗!嘻嘻……过头了!)当刘老师睁着一双大眼睛,嘴角微微向上翘的话,你会觉得她笑得她很甜,象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候,你会觉得她那张笑脸背后的深深意味,所以我们班的同学对她是又爱又怕。

  刘老师举止很文雅,一举一动都透露着淑女风范。她走路时,仿若模特般摇曳多姿,飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞;教我们读书写字时,姿势优美,仿若翩翩仙子降临人间;说话时候,吐字永远是轻声细语,惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐,说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀,虽说是樱桃小口,可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了,可转眼间,我们已经输得“一败涂地”,半天也想不出来我们为什么会输,可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕:这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师,她才是真正的才女呢!瞧,这就是我可爱的刘老师!

可爱的老师作文 篇4

  记忆,就好比是那藏书阁,很多书,你都还记得,可是有些书,你却不知道是哪里来的,有些书,你爱看到爱不释手,但有些书,你却把他埋葬在深不见底的地方,而我对老师的“记忆书”,却是我最为挚爱的书。

  我的老师姓吕,但我们却给老师取了个外号“兰兰”,说起这个外号的`来历,还真是好玩儿,那一次,班里正在上自习课,突然,老师的电话响了,接起来以后,说了一句“我是兰兰”,那时,我们班有一点点议论声。后来,经过“上级”同意,我们把“兰兰来啦”作为暗号,用于老师来检查我们好不好好上美术课(美术老师管不住我们,所以我们一上美术课,老师就来“监课”),言归正传,我来介绍一下老师的外貌特点,老师最为好玩的就是她的眼睛,有一次,老师生气了,老班就说“老师,你的眼睛好像鱼的眼睛,鼓鼓的”。说罢,老师原本在气头上,一下就被被老班给逗乐了。

  还有一次,那会离小升初只有2个月了,我们埋头做卷,写完后,老师按顺序让同学们把答案写到黑板上。该念答案了,可老师却总是念错。老师说”哎,老了,真是长江后浪推前浪哪“,我们紧跟着来了一句”前浪死在沙滩上“。说完这一句,老师和我们都笑了。

  这就是我的老师,一个不一样的老师,一个会和学生互动的老师,我爱我的老师。

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