老师的作文

时间:2024-04-23 13:15:46 老师 我要投稿

老师的作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的老师的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文

老师的作文 篇1

  幸运,认识科学老师,三生有幸!

  从四年级开学,科学老师走进教室时,我惊呆了,虽然我以前没有和她打过照面,但我敢肯定,她绝不普通,绝不平凡。

  我们刚还在教室里嬉笑,但笑声持续了几秒后,仿佛时间凝固了,声音消失了。时间凝固了一分钟后,声音出现了,取代我们声音的是科学老师温柔的声音。

  科学老师的课,时有趣时朴实,科学老师的声音像连绵起伏的高山,不对,应该像波浪,起起伏伏,她的'课在她的声音的衬托下变得有趣。

  科学老师一直都在教室待到下课,但有一次,她不一样了,科学老师讲了一会儿课,又让我们背了一会儿,便出了教室,那时离下课还有几分钟。

  我们“目送”科学老师走出教室,消失在窗户边,我们的话匣子被打开了,话像洪流一样涌出来,关也关不住,“叮铃铃……”下课了,我们欢呼起来,冲出教室,远远看见科学老师来了,我们赶紧往教室里跑,只有我站在门口,被人流挤进了教室,这就和坐电梯差不多。科学老师进来说:“我只出去办了件事,你们就吵成这样,不像样!”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。

  老师的“魔术”很厉害,她会变戏法,把教室当作实验室,当她需要一个烧杯时,就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒,算是一个完美的烧杯,旁边有一个黑板擦,一个完美的锥形瓶,她真是一个魔术师。

  老师讲课十分有趣,她讲课时总是做出一些动作来,更清楚地展示给我们看。

  幸运,十分幸运认识科学老师,她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师,使我们快乐地成长。

老师的作文 篇2

  今天我遇到了一位长相优雅的女老师,但她实际上是一个超级搞笑的老小孩。她姓彭,名大头。她是我三年级的作文老师。我二年级的作文老师是彭小头。他们不仅在名字上相似,而且在外貌和性格上也相似。我怀疑他们是双胞胎。

  彭大头小姐身高约1.6米,皮肤黄嫩。我认为我们中国人应该像这样。她既不胖也不瘦,大约120公斤。她的头发总是乱糟糟的,像一个鸟巢。如果她生活在野外,肯定有很多鸟会把她凌乱的头发当成现成的鸟巢。

  彭大头小姐的额头很高,有点突出。她的前额光滑,在光线下变得特别刺眼。彭达头老师的眉毛有两道不直且不均匀的眉毛,这两道眉毛是断断续续的。她的'眼睛像两个大黑葡萄,有时她顽皮地转动她的眼球,有点像狐狸想出主意时的狡猾。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她只是想吹嘘一下,然后把它们放在家里。当她不笑的时候,她的嘴不会太大,但是当她笑的时候,她似乎可以一口吃下整个西瓜。彭小姐的耳朵小巧玲珑。被她凌乱的头发挡住后,更难找到这些小耳朵。你必须仔细观察几分钟才能找到它们。我认为这些可爱的小耳朵真的很有趣。

  彭大头老师应该喜欢穿比较随意和鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色防弹外套和一条彩色长裙,还有一双漂亮的肉色高跟鞋。

老师的作文 篇3

  我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识,趣事。从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上各种图案――色彩斑斓。

  老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;我心目中的优秀老师是怎样的呢?

  记得三年的幼儿园生活结束后,妈妈给我从超市买了一个漂亮的书包,还有其他的一些学习用品。我非常高兴,多么希望碰到一个温柔、美丽,像妈妈一样疼爱我的好老师。

  开学了,我终于看到我们的老师戴老师,戴老师一走进教室,同学们的'眼睛一亮,只见老师皮肤白皙,笑容满面,眼睛里闪烁着智慧和快乐的光芒,说起话来如同春风扑面,让人倍感亲切,这不就是我心目中的老师吗?

  戴老师上课特别,不象其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论,最后再给以评价,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。戴老师还像一位大姐姐,课后,她陪我们一起做游戏。她是既能够与学生打成一片,成为我们的良师益友;又教给我们知识,教给我们做人道理的朋友!

  戴老师知识渊博,我们一有问题就去问戴老师,她总是不厌其烦的给我们讲解,直到我们弄懂为止。

  戴老师温柔可亲。如果哪位同学跟别人打架,戴老师不会批评他,只会好好的和他说,语重心长跟他讲道理,去教育他。如果有同学受了伤,老师会亲自把他送到医院治疗,然后才通知家长。

  戴老师还经常找我们谈心,把我们的优点和不足都告诉我们,让我们及时了解今后努力的方向,进一步增强我们的自信心。我至今还记得戴老师对我们说过的一句话:孩子再小也有自尊心,如果教育方法不对,伤了孩子自尊心,效果只会适得其反。她给学生的是灿烂阳光、健康身心、强烈的求知欲望以及对未来的无限信心!

  你记住了吗?这就是我心目中的优秀老师。

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