奉献的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的奉献的作文5篇，希望对大家有所帮助。
奉献的作文 篇1
只要人人都献出一点爱，时间将会变成美好的人间!这句歌词我从小时候就常常听见，其实，它就是要让我们多多的为社会作奉献，有些时候奉献他人往往比自身享受更好!就像我们学的课文中巴金爷爷说的一句话一样，生命在于奉献而不在于享受，所以我们在生活中要常常奉献他人，我在生活中也常常奉献他人!
比如说，在生活中，我们可以牺牲一些自身的利益，而去帮助他人，奉献他人，这一种行为就叫奉献!
有一次，我照常来到学校，可是今天是下雨天，我只好撑着伞来到学校，天使阴沉沉的，使人总感觉到将会有不好的事情，我的心情也有些阴沉!果不其然，我在一个屋檐下看见了一个小男孩，大概二年级左右，一眼望去，他似乎有什么心事，问了以后，才知道她没有带雨伞，这时，我在想到一要不要帮助他，因为我今天来到学校晚了，所以现在直接走过去还不会迟到，可是如果要把他送进教室的.话可能会有点麻烦，而且走路也不会很快，还要绕路，肯定会迟到!但是我是一个大哥哥，有必要要帮助他!
经过一番激烈的思想斗争，我一把拉住他的手说，走吧，我送你去学校，他则朝我投来一个灿烂的微笑，这是我原本阴沉沉的心似乎热了起来，还有一些感恩的心，我小心翼翼的护着他，不让一滴雨水落到他的身上，因为是他让我的心情变好，我到学校时发现我并没有迟到，我觉得一天的心情都变好了!更觉得我选择帮助他是很正确的!
这就是奉献的力量啊!
奉献的作文 篇2
爱是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。只要有了爱才会有希望！好人好事随时都在我们的身边，下面就事宜个很好的例子。
南京江宁区，一名约60岁的老人来到了募捐点，他头发花白，穿一件蓝色衣服，胸前的补丁起码3个，背后的则不计其数，衣服下摆已经破烂，脚上穿一双破烂的.凉鞋，手中还拿着一个讨饭碗。老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”本以为这就是捐款过程中的一个小插曲，谁料，下午3点，老人再一次出现，这次，他掏出了100元，塞进了募捐箱。他说，本想多捐一点钱，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，特地利用中午凑了凑，接着到银行，将全身的零钱兑换出了一张一百元。虽然他捐的不是很多，但我坚信：捐出来的不是钱，是心！是他让我懂得了：人可以一无所有，但不可以泯灭爱心， ,只因为爱的存在，只因为爱的不断奉献，多少危垂的生命从爱心的召唤中醒来，让他们看到生活的希望。
爱心悠悠，惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦，人人多一份爱心，世界才会变得温情而明媚，奉献出你的爱，是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱，最深情的问候！ 爱心是人生的一道亮丽风景，让我们手挽手筑起爱的长城，让爱永恒，让爱温暖每个人的心房，生活，只因为爱心而美丽。人间只因为爱心而温暖！
奉献的作文 篇3
我有一个善良的妈妈，她总是在我有困难的时候来帮助我。
有一次，在我洗鼻子的时候，我得用针筒把盐水加到洗鼻器里面，一不小心手被针扎了，我都疼得哭了起来。妈妈看到了，就用嘴帮我吸血，再吐出去。妈妈一直叫爸爸，可爸爸睡着了，就是听不到。于是我和妈妈一起喊，终于把爸爸叫醒了。妈妈按着我的.手，着急地跟爸爸说赶紧拿创可贴过来。爸爸一听，赶紧拿过来给我贴上。我觉得好多了，房间终于恢复了平静。
还有一次，我在小主持人那里上课。下课了，我拿杯子去饮水机那里接水。我先倒热水，一下子没拿稳，水洒了一地。妈妈赶紧跑过来焦急地问我：“你没事吧？”我忍着痛说：“没事！”妈妈就带我去冲水，然后带我回家。一回到家，就看到我的手被烫起了一个大水泡，就拿药给我搽，看起来比我还疼。
通过这一件件往事，我就知道，母爱是无私奉献的！
奉献的作文 篇4
有这样一群人，教室里，办公室里，总会看见他们忙碌的身影。医务室里、批着“D” 的本子前，总会看到他们焦急的神情。他们，就像一位位美丽的天使，默默无闻地为我们指引着前方的路，他们，就是老师。
炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的樱桃嘴，她，就是我们的班主任------金老师。金老师对我们要求严格，在她认真严谨的教导下，我们每一天都在慢慢地进步着，成长着。在我的书架上，珍藏着两本方格作文本，打开本子，里面的字有着天壤之别，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的顶天立地，有的缩在一起，而另外一本则干干净净，字迹工整，清秀漂亮。这两本作文本巨大的变化，真的离不开金老师一丝不苟的工作态度，认真负责的教学精神。
那时，只有二年级的我转到了新学校，陌生的环境，嘈杂的声音让我感到胆怯，同学们都用好奇的目光盯着我，当时，我感受到了从来没有过的生疏。经过老师几天的帮助和引导，我渐渐熟悉了三（6）班这个大家庭。记得刚开学不久的一天，金老师布置了誊写作文《小猪学样》这项作业。回家后，我很快地写完了作业，就上床休息了。第二天，当我接到发下来的誊写本时，轻轻翻开本子，令人意想不到的是，一个鲜红的'大钩下面，一排排红色的字体映入我的眼帘：文章写得还可以，就是字迹太潦草，忽高忽低，有深有浅，老师希望你以后写字认真一点，这样，就会是一篇更优秀的习作。努力吧！加油！多好的老师呀！是她们，为我们无声无息地奉献着；是她们，永远在背后支持着我们；是她们，用和蔼的话语，时时刻刻教导着我们……
我下定决心写好字。我紧紧地握住了笔，牢牢记住了金老师的话：“立地不顶天”，认真地书写起来。钟声轻轻敲响，顽皮的指针不由自主地“跑”到了十点半，滴滴答答地唱着歌，我小心翼翼地将本子放进书包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻开了一号本，“哇！A！”我高兴得直打转转，心里比跌了蜜罐头还要甜。每当我提起笔来，脑海里就浮现出金老师那鼓励人心的评语，我信心满满地写了起来。很快，我就从“C”到了“B” ，从“B”到了“A+’’，金老师也不停地鼓励我。当我的作业本在班中传看时，金老师总会表扬我的字迹，我心中美滋滋的。
师爱是无言的，这就是那无声的奉献！
奉献的作文 篇5
“哎，榆茜呀，你的数学还是不好，要补补‘营养’了。”妈妈说。于是，我进了奥数补习班。
第一次进补习班时，我真得很吃惊。因为那竟然是在一个很小的地下车库里，老师都已经70多岁了。但学生很多，连过道上都坐满了学生。
那个老师姓郑，郑老师是个白发苍苍的老爷爷，圆圆的眼睛上戴着一副方方正正的.眼镜。他讲课时很亲切，一节课两个小时，我们都觉得好像只过了10分钟；每道题他都会给我们讲几遍，深怕我们不懂；站起来回答问题错了，他也不会批评，只会耐心地分析给我们听。听说他还编了不少关于数学的书呢！不知道为什么，连平时调皮的同学，在他的课上都乖巧了很多。
一般70多岁的老爷爷，平时都会打打太极，走走公园。但他却仍然在教书育人，一个礼拜四节课。他把他的一生都奉献给了教育事业。我们只有取得好成绩，才是对他最好的回报。
老师，您辛苦了！
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