老师作文

老师作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的老师作文3篇，欢迎阅读与收藏。

老师作文 篇1

　　我们的马老师“厉害”可不是吵学生，而是教学厉害，她是我们的数学老师。

　　马老师长了一双大大的眼睛，白白的皮肤，不低不高的中等个，在所有老师中间算得上“美人”。

　　马老师长得好，学教得更好。

　　马老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时，马老师宣布：“谁表现好，我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神，坐得端端正正，没有一个人说话。课上到一半时，马老师点了一个同学，给他说了一会儿悄悄话，那个同学微笑着走开了。马老师又陆续叫了三四名同学和他们说悄悄话，同学们都羡幕死了。每个同学都非掌上认真，期盼着老师能和自己说话。马老师这一招真灵，同学们兴趣大增，这是一种非常不错的兴趣提高法。

　　马老师检查学生有没有学会的方法也非常棒。她把这种检查和练习连在一起。在这一课即将学完的时候，她让我们当小老师出这一课的`题，第二天再挑出好的让我们大家一起做。能出题说明已经懂得了这些知识，再做出来说明又巩固了知识，真是一举两得啊！

　　马老师还有许许多非常有效的教学方法，说也说不完。我认为马老师是世界上最好的数学老师。

老师作文 篇2

　　在人生的学习道路上，老师——我们人类灵魂的工程师，给了我们不少的帮助，但其中，老师给我的多是信心，现在让我从头讲起吧：

　　老师给了我信心。记得一次数学周考，我考砸了，只有64分，而且还是倒数第三名，我伤心极了，可是我小学时的数学也不怎么好，正在我伤心悲叹时，数学刘老师走过来说：“不要丧气，下次一定行。”刘老师的这番话和那张每天挂着笑容的脸让我的信心大增，我下决心下次一定考好。

　　听了老师给我们全班解析了题目后，我懂了我的题为什么错，原来我来也这么多道理没弄明白，看来下周的课，我一定要认真听了……就这样，第二周的'课，我听得很仔细，而且回家做作业是都要先看一遍数学书，我还买了数学的练习书，每天做一点，希望能有一些提高……一转眼，这一周新学的分数已经教完，明天就是考试了，我跃跃欲试，回家有做了些题目。这一天总算来了，到了数学课，看到别人胸有成竹的样子，我的心有点慌，但是一想到刘老师对我的鼓励，我的信心又上升了。考试开始了，我对着题目过关斩将……终于做完了，我交了考卷，轻松地下课了。

　　报成绩那天到了，我期盼能获得好成绩。老师发下了试卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之别。虽然没到90分，但是我进步了。分析试卷时，老师朝我笑了笑，我高兴极了。

　　老师，你给了我信心，然我在成长的道路上又又了拼搏的信心，我感谢你——灵魂的工程师，我们敬仰你。

老师作文 篇3

　　在我小学五年生活中，我有好几位老师。杨永春老师温和像妈妈；闫小荣老师漂亮像童话中的白雪公主；史银萍老师唱的歌像歌唱家唱出的歌一样动听；常艳东老师聪明像个文曲星。但因为常老师对我们要求严格，所以大家都怕他，称他为“严格的老师”。

　　常老师对我们要求十分严格。上课时，我们必须专心致志的听讲，无论谁做小动作，都逃不过他那“火眼金睛”，就会被罚站到教室后面。布置的作业要求我们质量高，并让家长签字。所以我们是既怕写错，更怕挨批评。

　　让我记忆最深的一次是：星期一去上学，早晨和同学们对改作业，可我怎么也找不到我的数学作业，我急得像热锅上的蚂蚁，我把书包翻了个天翻覆地，连最外层也不放过，也没找到作业。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老师上课果然查到了我，睁着大眼睛严肃地问：“你的`作业吗？没写吗？”吓得我不知怎么解释。突然，我想到了大救星杨宇，因为我写作业时她看见了。

　　经过杨宇的一番解释，常老师终于相信我了，命令我下午必须带来。

　　其实说常老师严格，不如说常老师敬业，因为他那种严明的纪律，才让我们以后少忘记带东西或忘写作业，所以他又可敬又可怕。

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