同桌的作文

时间:2024-04-24 11:23:23 同桌 我要投稿

同桌的作文6篇【实用】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同桌的作文6篇【实用】

同桌的作文 篇1

  寒假里,我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书,我明白了每个人都有优点和缺点,人并不是完美的,谁都不例外。

  《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌,他感到自己处处受到监视和限制,而且每一次和蔡一心发生冲突,他都觉得老师在包庇班长。因为,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或者制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁,就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。

  不过,即使杨自热很调皮,但是他也有很多优点,如:他很大度,能宽容老师、同学和家人,他有勇气面对自己的处境。是啊,即使人身上有九十九个缺点,但也还有一个优点,不是吗?

  《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的.故事情节全部都是取材于读者们的来信,专门为我们量身定做,真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此,我对这本书爱不释手。

  其实,我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的,把学生划为”好生“和”差生“,”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点,既可贵又优秀,可是却少有人看到,似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子,他们有时候会和老师对着干,上课开小差,不认真完成作业,甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点,比如:助人为乐,关爱同学等。其实这些优点并不难发现,只要我们有善于发现别人优点的心。

  读完这篇文章,我明白了我们应该善于发现别人的优点,而不是尽找别人的缺点,我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼!

同桌的作文 篇2

  在我们的学生时代中,身边总是不缺少同桌同学。而我却十二分不幸的被分到了一位脾气暴躁且又蛮不讲理的女同学旁。她就是我们班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陈凯瑶。

  她长着一双似乎能够看得透一切的眼睛。脑袋上,还挂着一双专门用来偷听别人小秘密的顺风耳。鼻子下面,还有一张赖皮的嘴。而且她还有一套令人望而生畏的武林秘籍。

  武林秘诀一骂!

  喂!何泽睦,快把你的沙胶借给我,不然我让你好看。不用说,又是女霸王陈凯瑶来了。拜托,麻烦你每次别用这种口气来向我借东西好不好?我会崩溃的!我可怜巴巴的'请求她。我凭什么要听你的?还有,你别在这儿假惺惺的了,快给我沙胶!我急着用呢。给又怎样?不给又怎样。我毫不在意地问。那你就要倒霉了!哼哼。陈凯瑶忽的停了下来。我的背上出了一身冷汗,天啊,我到底说了些什么啊?我肯定又要over了。我紧张地想到。果然不出我所料,陈凯瑶一开口,就开始用狮子吼狂骂我。何泽睦!你这头猪!野猪、臭猪、在香格里拉的‘马桶猪’哇啊,我快要坚持不住了。三十六计走为上计,我溜。

  武林秘诀二打!

  这天,我正在走道旁走路,不知我得罪了哪位老人家,还是我上辈子欠谁钱怎么的,我稀里糊涂地摔了个狗啃泥。而这不幸的一幕刚好被陈凯瑶看见了,她噗的一声哈哈大笑了起来。笑什么笑,很厉害啊?你又不是没摔过我气急败坏地爬起来喊道。我再定睛一看,啊!是陈凯瑶!她一听我说的话,笑了一下。我怎么感觉都是奸笑啊。果然她马上接着给我来了一个霹雳旋风腿,正中我的肚子。正所谓旧伤未固又添新痕,一下子就把我给踢飞了出去

  瞧!我的同桌冤家她是不是脾气很暴躁和蛮不讲理呢?

  老师点评:写得很流畅,语言也很风趣,将同桌的特点写出来了。但你的同桌是不是真的这样呢?要注意同学之间的和睦,而且要是真的这样需要老师的帮助你要及时提出来。也希望班里的同学发表一下男女同学关系的看法,来稿将在下一期优先发表。

同桌的作文 篇3

  一个板刷头,下嘴唇略显粗糙。他的脸远看凹凸不平,近看崇山峻岭。后脑勺是平的,他的额头寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃无比,他的皮肤刀枪不入。他的胸肌隆起比我的拳头还大,就像两座堡垒,两个马桶塞吸附在了他的胸前。走起路来,都使人担心他的脂肪会晃掉在地上。他又是十分小气的人,找他借东西他总会找到绝对反杀你的理由的。那表情就像是经过砂纸打磨过一遍,还泛油光。

  他有时反常的举动会让人瞠目结舌,一反既往地拿起扫把架在别人颈前,然后一阵厮打,天崩地裂,尘土飞扬,月亮见了也黯然失色了。他吃早饭时龇牙咧嘴,他吃午饭时张牙舞爪,他吃晚饭时手脚并用。

  一天中午,我去操场玩,我的同桌任家豪已经回来了,从我回来的时候,他一直在奸笑,我说;怎么了?他说:没什么

  我眉头一皱,有种不好的预感,保险起见我看看书包,铅笔盒,有没有什么东西丢了,没有东西丢了的,我无奈的一笑,证明我想太多了。

  下午上课,我的写字本有一个鼓鼓的东西,我一捏,那东西发出“片”接着就发出很臭的味道,我连忙捂住鼻子,任家豪大笑着说:我的秘制超级臭屁包味道好吧!

  她的皮肤很白,方方的小脸,顽皮的眼睛,弯弯眉毛,直直的鼻子,灵巧的小嘴,笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时,他喜欢穿红白相间的T恤衫、白色的裤子、白色的运动鞋。

  她学习也很刻苦,成绩一直名列前茅,每年都被评为校“三好学生”,今年还代表学校参加了深圳市小学生奥数比赛,获得了第一名的好成绩。当她捧着奖杯走下领奖台的时候,我们可真羡慕极了,心里真为有这样的同桌自豪,我也一定要向她学习,以她为榜样,争取做一名优秀的“三好学生”。

  但是,和晨铭之间,总像是过客。他似乎对谁都一样的好,就像香草,不论是怎样的阳光,都令他欣喜。

  有一个特别的'外号叫小气鬼。他的皮肤白白的,像白雪一样。他“爱哭”胆小,(其实也不是啦!夸张!)所以大胆的女生都欺负他,然后呢?眼泪就唰地流下来了。还老跟人争东西,包括我在内!在男孩子中,我最讨厌他!

  但是有一件事让我改变了对他的看法。一次数学考试,我写错了一行字,碰巧我忘带改正带了。正当我一筹莫展的时候,他把自己的改正带递给了我::“嗨!给你吧!”我接过他的改正带,觉得他没那么小气。我的同桌在我遇到困难的时候帮助了我,真好!

同桌的作文 篇4

  近期,我们班刚调回来一位新同学们,老师分配他跟我坐着一起。才过去了没几日,我也和他变成亲密无间的最好的朋友。

  招数深似海

  他刚赶到班集体,迅速就和大伙儿打成一片。一次,他跟我说:“你是什么座(做)的?”我随口说出“狮子座的”。可他听了,却开怀大笑起來。我真是丈二和尚摸不着头脑“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我们都是用工肉做的,你确是用天蝎座做的,太奇怪了。”听了他的表述,我忽然有一种想演出“胸口碎大石”的不理智。为了更好地减轻那时候我的难堪境遇,因为我只有跟随他强颜欢笑,但内心却觉得他招数太深。

  “有利的”

  他才来啦没几日,大伙儿就发觉他对他的.名字很比较敏感。有一次,我与好多个同学们在学校门口闲聊,他却在门卫室里写作业。大家刚提及他的名字,他就“闪”到大家边上,一个劲的问找他啥事,差点儿被他吓昏过去。之后,大家都害怕随便叫他的名字了,由于你前一秒刚叫他,后一秒他就“闪到”了你的身旁,真是比宋江还“立即”。

  “超自然力量”

  他的记忆能力也远超平常人。有一次,老师在课堂上突袭抽背一篇都还没课前预习的小文章,大伙儿一听猛然心力交瘁,不断向老师道歉。可老师却死了心一样,不管同学们如何乞求,老师依然镇定自若,还限制了時间为五分钟。大伙儿听了,都低头硬背起來,沒有一点儿拖拖拉拉。“時间到!”伴随着一声严格的吼叫声,班里都瞬间静了出来。老师立即让我同桌来啦个“开好局”,大家都觉得他要惨了,可他却跟读课文一样,笔走龙蛇般一字不差地背了出来,大伙儿禁不住对他造成了钦佩之情。之后被抽中的同学们一位也没有背出去,就连组长也吞吞吐吐背出不来。大伙儿对他更钦佩了,觉得他有过目难忘的本事。

  我的同桌迅速融进了我们班级,但他又看起来与我们班背道而驰,由于他太有别于大家平常人了。因此 ,大伙儿也都尤其喜爱他,照料他。

同桌的作文 篇5

  张强是我的同桌,他个子中等,长的很胖,远处看,像个“大肉球”,圆圆的小脸有一双很普通的小眼睛,一张嘴总是有说不完的.话。平常总是爱说个NBA、欧冠什么的,对于这些,他都了如指掌,好像没有他不知道的,对于学习,他当然很棒,甚至他还是班里的学习委员呢。他很爱帮助人,谁遇到不会的题了,只要找到他,他就会细心解答。

  老师听后,有些生气,说,“你是老师还是我是老师啊。”他听了笑了笑:“当然是您了。”“那就听我讲!有什么问题下课再说。”下课后,他竟然去找了老师了,我心想:他肯定完了,物理老师是出了名的小心眼。他上课这么跟她说话,肯定要被K回来了。然而,事情并不像我想的那样,我竟然高兴的回来了。我问:“怎么样,被K回来了吧?”“不告诉你,下节课你就知道了。”“还在我这儿卖关子。”我嘟囔道。第二节课,物理老师上课首先承认了错误,并夸奖了他,希望我们像他学习。他看了看我,好像在说:“知道了吧。” 他也很有意志,有一次,他跟我说他太胖子,要减减肥拉,我当时我笑了笑,还以为他开玩笑的呢。谁知道他竟然认真了,每天早上,他早早就来到了学校,然后便围着操场跑1圈,我问他累不累,他说当然累拉,不过谁叫自己这么胖呢。说归说,但还是要跑,一周下来了,瘦了1斤。他说这怎么行,于是加到了2圈,我们几个同学都劝他,而他却依然跑他的,一个月后,他终于完成了他的目标。 这就是我的同桌——一个很要强,并有意志力的人。

同桌的作文 篇6

  升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”, 身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上课,不至于影响学习。

  刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

  经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

  每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

  每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

  没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的'身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

  一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。

  我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。

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